- •1. Вступ
- •2. Тематичний план дисципліни
- •3. Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1. Концептуальні засади міжнародної економічної діяльності України
- •Тема 2. Національні економічні інтереси України в глобальному конкурентному середовищі
- •Тема 3. Людський ресурс міжнародної економічної діяльності
- •Тема 4. Міжнародне науково-технологічне співробітництво
- •Тема 5. Україна в процесах міжнародної виробничої кооперації
- •Тема 6. Міжнародні інвестиційна діяльність України
- •Тема 7. Міжнародна торгівля товарами
- •Тема 8. Міжнародна торгівля послугами
- •Тема 9. Міжнародні комерційні договірні відносини в меду. Інкотермс.
- •Тема 10. Міжнародні валютно-фінансові операції
- •Тема 11. Україна в економічних інтеграційних процесах
- •Тема 1. Концептуальні засади міжнародної економічної діяльності України
- •Тема 2. Національні економічні інтереси України в глобальному конкурентному середовищі
- •Питання семінару:
- •Шкала оцінювання участі у семінарі №1
- •Семінарське заняття №2:
- •Загальні компетентції:
- •Питання семінару:
- •Шкала оцінювання участі у семінарі №2
- •Семінарське заняття №3:
- •Загальні компетентції:
- •Шкала оцінювання участі у семінарі №3
- •Семінарське заняття №4:
- •Загальні компетентції:
- •Шкала оцінювання участі у семінарі №4
- •Семінарське заняття №5:
- •Тема 8. Міжнародна торгівля України послугами
- •Загальні компетентції:
- •Шкала оцінювання участі у семінарі №5
- •Семінарське заняття № 6:
- •Тема 9. Договірні відносини в меду. Інкотермс. Загальні компетентції:
- •Питання семінару (програмні питання):
- •5.Презентація за результатами вирішення кейсів щодо застосування Інкотремс у міжнародних комерційних контрактах Шкала оцінювання участі у семінарі
- •Література:
- •Семінарське заняття № 7:
- •Тема 10. Міжнародні валютно-фінансові операції
- •Загальні компетентції:
- •1. Модульна контрольна робота.
- •Шкала оцінювання участі у семінарі №6
- •Семінарське заняття № 8:
- •Тема 10. Україна в економічних інтеграційних процесах. Колоквіум.
- •Загальні компетентції:
- •Шкала оцінювання участі у семінарі №7
- •4.2. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання Контактне заняття №1:
- •Тема 1. Концептуальні засади міжнародної економічної діяльності України.
- •Тема 2. Національні економічні інтереси України в глобальному конкурентному середовищі
- •Загальні компетентції:
- •Методологія проведення заняття 1:
- •4) Тест за питаннями контактного заняття №1.
- •Шкала оцінювання участі у семінарі
- •Контактне заняття №2:
- •Загальні компетентції:
- •Шкала оцінювання участі у семінарі
- •Контактне заняття №3:
- •Загальні компетентції:
- •6) Кейс. Шкала оцінювання участі у контактному занятті №3
- •Контактне заняття №4:
- •Загальні компетентції:
- •1.Лекція-дискусія з елементами аналізу (конспект)
- •Тест з питань контактного заняття Шкала оцінювання участі у контактному занятті №4
- •Контактне заняття №5:
- •Тема 8. Міжнародна торгівля України послугами.
- •Тема 9. Міжнародні комерційні договірні відносини в меду. Інкотермс.
- •Загальні компетентції:
- •Методологія проведення контактного заняття №5:
- •1.Лекція-дискусія з елементами аналізу (конспект)
- •Шкала оцінювання участі у контактному занятті №5
- •Контактне заняття № 6:
- •Тема 10. Міжнародні валютно-фінансові операції
- •Тема 11. Україна в економічних інтеграційних процесах
- •Загальні компетентції:
- •Програмні питання:
- •Шкала оцінювання участі у семінарі
- •4.3. Плани навчальної роботи студентів заочної форми навчання в міжсесійний період
- •5. Самостійна робота студентів
- •Тема 1. Концептуальні засади міжнародної економічної діяльності України
- •Тема 7. Міжнародна торгівля товарами
- •Тема 8. Міжнародна торгівля послугами
- •Тема 9. Міжнародні комерційні договірні відносини в меду. Інкотермс.
- •Тема 10. Міжнародні валютно-фінансові операції
- •Тема 11. Україна в економічних інтеграційних процесах
- •Завдання для самостійної роботи №1 Підготовка аналітичної доповіді на основі наукових публікацій і статистичних даних за заданою тематикою
- •При виконанні самостійної роботи №2 кожний студент узгоджує з керівником вид товару, з наступного переліку:
- •Завдання для індивідуальної письмової контрольної роботи №2 Виконання індивідуальної письмової контрольної роботи №2, яка представляє собою реферат
- •6. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •6/1. Карта самостійної роботи студентів денної форми навчання
- •Шкала оцінювання участі у семінарському (практичному, лабораторному) занятті
- •Підсумковий контроль
- •Переведення 100-бальної шкали оцінювання в 4-и бальну та шкалу ects здійснюється в такому порядку:
- •9.2. Карта самостійної роботи студента заочної форми навчання
- •Підсумковий контроль
- •Переведення 100-бальної шкали оцінювання в 4-и бальну та шкалу ects здійснюється в такому порядку:
- •6.3 Перелік питань, що охоплюють зміст робочої навчальної програми з дисципліни «Міжнародна економічна діяльність України»
- •7. Рекомендована література Основна література:
- •Додаткова література
Переведення 100-бальної шкали оцінювання в 4-и бальну та шкалу ects здійснюється в такому порядку:
|
Оцінка за бальною шкалою, що використовується в КНЕУ |
Оцінка у формі заліку (для вибіркових дисциплін) |
Оцінка за шкалою ECTS |
|
90-100 |
зараховано |
А |
|
80-89 |
В |
|
|
70—79 |
С |
|
|
66-69 |
D |
|
|
60-65 |
Е |
|
|
21-59 |
не зараховано — з можливістю повторного складання заліку |
FX |
|
0-20 |
не зараховано — з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
F |
Максимальна кількість балів, яку студент може набрати за результатами самостійної роботи (обов’язкових та вибіркових завдань) і складає сумарно 100 балів (відповідно 90 і 10 балів).
9.2. Карта самостійної роботи студента заочної форми навчання
|
СЕСІЙНИЙ ПЕРІОД |
|||
|
№ заняття
|
Контактні заняття (теми відповідно до робочої програми) |
Форма занять і контролю |
Макс. кіл-ть балів |
|
За систематичність і активність роботи на контактних заняттях |
|||
|
1.
|
Тема № 1 Концептуальні засади міжнародної економічної діяльності України Тема № 2 Національні економічні інтереси України в глобальному конкурентному середовищі |
Лекція вступна з використанням презентації (конспект) |
2 |
|
Семінар-дискусія з елементами аналізу (відповідь на питання, участь у дискусії) |
5 2 |
||
|
Робота в малих творчих групах |
3 |
||
|
Експрес-опитування Тест |
1 2 |
||
|
2. |
Тема № 3 Людський ресурс міжнародної економічної діяльності Тема № 4 Міжнародне науково-технологічне співробітництво |
Лекція-дискусія з елементами аналізу (конспект) |
2 |
|
Дискусія з елементами аналізу |
2 |
||
|
Відповіді на програмні питання |
5 |
||
|
Доповідь з презентацією |
10 |
||
|
3.
|
Тема № 5 Україна в процесах міжнародного виробництва Тема № 6 Міжнародна інвестиційна діяльність України |
Лекція-розгорнута бесіда (конспект) |
2 |
|
Семінар-дискусія з елементами аналізу (відповідь на питання, участь у дискусії) |
5 2 |
||
|
Кейс |
3 |
||
|
4.
|
Тема № 7 Міжнародна торгівля товарами Тема № 8 Міжнародна торгівля послугами Тема № 9Міжнародні комерційні договірні відносини в МЕДУ. Інкотермс. |
Лекція-дискусія з елементами аналізу (конспект) |
2 |
|
Семінар-дискусія (відповідь на питання, участь у дискусії) |
5 2 |
||
|
Мозковий штурм |
3 |
||
|
Кейс |
10 |
||
|
5.
|
Тема № 10 Міжнародні валютно-фінансові операції Тема № 11 Регіоналізація міжнародної економічної діяльності України |
Семінар-колоквіум (конспект) |
5 |
|
Робота в малих творчих групах. |
3 |
||
|
Мозковий штурм |
3 |
||
|
Доповідь з презентацією |
10 |
||
|
Усього балів за поточну роботу на контактних заняттях |
35 |
||
|
За виконання модульних (контрольних) завдань |
|
||
|
6. |
Комплексна аудиторнасамостійна контрольна робота |
Поточний модульний контроль |
15 |
|
Усього балів за контактні заняття |
50 |
||
|
міжСЕСІЙНИЙ ПЕРІОД |
||||
|
За виконання обов’язкових позааудиторнихіндивідуальних завдань |
||||
|
Види завдань |
Форма подання
|
Термін подання і реєстрації |
Форма контролю |
Макс. кіл-ть балів |
|
Домашнє індивідуальне завдання: підготовка доповіді-презентації з актуальних проблем МЕДУ (письмова доповідь з презентацією) за темами контрольної оботи №1 |
електронна |
1.02.2015р. на кафедру або на електронну пошту викладача |
Викладачем в онлайн-режимі |
20 |
|
Огляд зарубіжної наукової літератури (анотація визначених викладачем джерел) |
електронна |
1.02.2015р. на кафедру або на електронну пошту викладача |
Захист і обговорення результатів за графіком «Дня заочника» |
20 |
|
За виконання індивідуальних робіт за вибором (1-го завдання) |
||||
|
1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій 2. Аналітичний звіт власних наукових досліджень 4. Аналітичний огляд актуальних проблем МЕДУ (есе) за темами контрольної оботи №2 5. Виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету)* |
(письмова або електронна) |
Індивідуально викладачу за графіком «Дня заочника» |
Захист і обговорення результатів за графіком «Дня заочника» |
10 |
|
Усього балів за виконання позааудиторнихіндивідуальних завдань |
50 |
|||
|
Разом |
100 |
|||
Об’єктом поточного модульного контролю знань студентів заочного факультету є самостійні роботи з дисципліни “Міжнародна економічна діяльність України”, які представляють собою обов’язкові позааудиторні індивідуальні завдання та індивідуальні роботи за вибором.
Поточний модульний контроль (ПМК) проводиться за завданнями складеними в повній відповідності з програмою дисципліни, які доводяться до студентів на початку навчального року.
Поточний модульний контроль (ПМК) індивідуальних домашніх контрольних робіт проводиться потоком в усній формі (обговорення/захист у ході співбесіди) під час дня заочника та письмовій формі (модульна контрольна робота) за розкладом занять, що доводиться до студентів за місяць до початку екзаменаційної сесії.
Завдання для модульної контрольної роботи. Виконання комплексної аудиторної самостійної контрольної роботи, яка представляє собою завдання в повній відповідності з програмою дисципліни, які доводяться до студентів на початку навчального року і здійснюється виключно в межах екзаменаційної сесії та оцінюється окремо за такою шкалою: 0, 10; 15 балів.
Самостійно виконані домашні роботи перевіряються викладачем та підлягають захисту у ході співбесіди. Загальна оцінка робіт визначається на основі розроблених кафедрою критеріїв і становить максимум 40 балів (дві роботи по 20 балів), з 100 балів за всю роботу, винесену на поточний контроль. Шкала оцінювання письмових домашніх робіт студентів заочного факультету становить для кожного обов’язкового завдання: 0, 5, 10, 15, 20 балів, для вибіркового завдання: 0, 5, 10 балів.