1. Модульна контрольна робота.

2.Відповіді на питання семінару (програмні питання)передбачає залучення декількох студентів до відповіді на поставлене викладачем програмне питання з наведеного переліку:

1. Портфельне інвестування: його цілі та задачі. Портфельне інвестування в Україні.

2. Міжнародне кредитування та його різновиди.

3. Умови платежів та розрахунків по експортно-імпортних операціях.

4. Хеджування валютних ризиків.

5. Нормативно-правове забезпечення міжнародних валютно-фінансових операцій.

6. Зовнішній борг: структура, обслуговування та визначення оптимальності.

3.Презентація доповідейна попередньо обрану тему в контексті теми семінару передбачає в виступ студента (не більше 10 хвилин) із підготовленою презентацією доповіді за обраною темою:

1. Сучасні тенденції портфельного інвестування в Україні.

2. Сучасні особливості кредитування української економіки з боку міжнародних організацій ( МВФ, МБРР, СВ).

3. Особливості зовнішньої заборгованості України та сучасний стан зовнішнього боргу України.

4.Мозковий штурмна тему «Проблеми зовнішньої заборгованості України. Шляхи вирішення боргової проблеми України: світовий досвід»організовується таким чином, що в межах академічної групи формуються підгрупи по 4-5 осіб, які формують власну позицію по темі. Від підгрупи виступає представник, кожному доповідачу надається до 5 хвилин часу на висловлення позиції підгрупи щодо проблеми зовнішньої заборгованості України та використання державних запозичень. Характерною особливістю даного виду роботи є мінімізація критичних зауважень з боку викладача та колег на представлені студентами конкурентні факти, що дозволяєсформувати міжособистісні навички і уміння. Результатом повинні стати пропозиції шляхів вирішення боргової проблеми України з урахуванням досвіду зарубіжних країн, що враховує попередні раціональні пропозиції і виключає ті, що все ж таки викликали об’єктивні критичні зауваження і були неадекватними потенціалу національного розвитку.

Шкала оцінювання участі у семінарі №6

Види робіт поточного контролю знань студентів	Рівень виконання
	Відмінний	Добрий	Задовільний	Незадовільний
Експрес-опитування	1			0
Відповіді на питання семінару (програмні питання)	5	4	3	0
Мозковий штурм	3	2		0
Доповідь з презентацією	10	8	6	0
МК	20	16	11	0

ІІІ.Види та форми самостійної роботи студентів та її контролю

Види та форми самостійної роботи студентів	Форми контролю
І. Підготовка до аудиторних занять
1.1. Вивчення обов’язкової та додаткової літератури, текстів лекцій тощо 1.2. Підготовка до семінарського заняття	1.1. Усне опитування 1.2. Експрес-опитування
ІІ. Пошуково-аналітична робота
2.1. Пошук (підбір) та огляд літературних джерел за заданою проблематикою 2.2. Підготовка презентації доповідей на попередньо обрану тему. 2.3. Написання реферату(есе) на задану тему 2.4. Аналітичний розгляд наукової публікації	2.1. Розгляд підготовлених матеріалів під час аудиторних занять або індивідуальних контрольних робіт 2.2. Обговорення презентованих доповідей під час аудиторних занять або індивідуальних контрольних робіт 2.3. Обговорення(захист) реферату(есе) під час аудиторних занять або ІКР 2.5. Обговорення результатів проведеної роботи під час аудиторних занять або ІКР

ЛІТЕРАТУРА:

1. Гроші та кредит: підручник / [М. І. Савлук, А. М. Мороз, І. М. Лазепко та ін.] ; за наук. ред. М. І. Савлука. - 6-те вид., переробл. і доповн. - К. : КНЕУ, 2011. - 590 с., c.212-233, 550-583.

2. Міжнародна економічна діяльність України: навч. посібник / С. В. Бестужева. - Харків : Вид-во ХНЕУ, 2010., c.104-113.

3. Валютно-фінансові розрахунки зовнішньоекономічної діяльності: навч. посібник / Л. Ф. Кондусова, І. І. Нескородєва. - Харків : Вид-во ХНЕУ, 2010. - 199 с., c.159-169.

4. Валютне регулювання: навч. посібник / Ю. М. Бездітко, О. О. Мануйленко, Г. А. Стасюк. - Херсон : Олді-плюс, 2009. - 272 с., c.23-36.

5. Міжнародні валютно-фінансові відносини: підручник / С. Я. Боринець. - 5-те вид., переробл. і доповн. - К. : Знання, 2008. - 583 с., c.404-482.

6. http://www.imf.org

7. http://bank.gov.ua/control/uk/index