1.Лекція-дискусія з елементами аналізу (конспект)

1. Експрес опитування з основних питань семінару передбачає залучення всіх студентів групи, кожному пропонується 1 питання відкритого типу, що вимагають чіткого визначення. Позитивну оцінку студент отримує в разі правильної відповіді.

2. Відповіді на програмні питанняпередбачає залучення декількох студентів до відповіді на поставлене викладачем програмне питання з наведеного переліку:

1. Торгівля товарами в системі міжнародної економічної діяльності. Види міжнародної торгівлі. Факторні передумови міжнародної торгівлі України.

2. Організаційні форми зовнішньої торгівлі (напряму та через посередників). Поняття та види посередницьких операцій.

3. Структура та тенденції міжнародної торгівлі товарами в Україні.

4. Поняття та форми товарообмінних операцій. Застосування товарообмінних операцій в міжнародній торгівлі України.

5. Тарифні та нетарифні інструменти регулювання міжнародної торгівлі України товарами.

6. Поняття Інкотермс – базисних умов контрактів. Застосування Інкотермс (Інкотермс-2010) в Україні.

3. Презентація доповідей на попередньо обрану тему в контексті теми семінару передбачає в виступ студента (не більше 10 хвилин) із підготовленою презентацією доповіді за обраною темою:

1. Україна на світовому ринку товарів.

2. Умови та наслідки членства України в СОТ.

3. Виставки та ярмарки в міжнародній економічній діяльності України.

4. Аукціони в міжнародній економічній діяльності України.

5. Біржі в міжнародній економічній діяльності України.

4. Мозковий штурм на тему «Формування оптимальної експортно-імпортної стратегії України: проблеми та перспективи» організовується таким чином, що в межах академічної групи формуються підгрупи по 4-5 осіб, які формують власну позицію по темі. Від підгрупи виступає представник, кожному доповідачу надається до 5 хвилин часу на висловлення позиції підгрупи щодо проблеми експортно-імпортної діяльності України. Характерною особливістю даного виду роботи є мінімізація критичних зауважень з боку викладача та колег на представлені студентами конкурентні факти, що дозволяє сформувати міжособистісні навички і уміння. Результатом повинні стати пропозиції щодо оптимізації експортно-імпортної стратегії України, що враховує запропоновані студентами раціональні напрямки і виключає ті, що все ж таки викликали об’єктивні критичні зауваження і були неадекватними потенціалу національного розвитку.

5. Тест з питань контактного заняття Шкала оцінювання участі у контактному занятті №4

Види робіт поточного контролю знань студентів	Рівень виконання
	Відмінний	Добрий	Задовільний	Незадовільний
Експрес-опитування	1			0
Тест	2	1		0
Відповіді на питання семінару (програмні питання)	5	4	3	0
Дискусія з елементами аналізу	2	1		0
Мозковий штурм	3	2		0
Доповідь з презентацією	10	8	6	0

ІІІ.Види та форми самостійної роботи студентів та її контролю

Види та форми самостійної роботи студентів	Форми контролю
І. Підготовка до аудиторних занять
1.1. Вивчення обов’язкової та додаткової літератури, текстів лекцій тощо 1.2. Підготовка до семінарського заняття	1.1. Усне опитування 1.2. Експрес-опитування
ІІ. Пошуково-аналітична робота
2.1. Пошук (підбір) та огляд літературних джерел за заданою проблематикою 2.2. Підготовка презентації доповідей на попередньо обрану тему. 2.3. Написання реферату(есе) на задану тему 2.4. Аналітичний розгляд наукової публікації	2.1. Розгляд підготовлених матеріалів під час аудиторних занять або індивідуальних контрольних робіт 2.2. Обговорення презентованих доповідей під час аудиторних занять або індивідуальних контрольних робіт 2.3. Обговорення(захист) реферату(есе) під час аудиторних занять або ІКР 2.5. Обговорення результатів проведеної роботи під час аудиторних занять або ІКР

ЛІТЕРАТУРА:

5. Міжнародна мікроекономіка: навч. посібник / Ю. Г. Козак, Ю. М. Пахомов, Н. С. Логвінова [та ін.] ; за ред. Ю. Г. Козака, Ю. М. Пахомова, Н. С. Логвінової - К. : Центр учбової літератури, 2012. - 366 с., с.82-124.

6. Міжнародна торгівля: навч. посібник / [Ю. Г. Козак, Н. С. Логвінова, О. В. Мірошниченко та ін.] ; за ред. Ю. Г. Козака, Н. С. Логвінової, О. В. Мірошниченка. - 3-тє вид., переробл. та доповн. - К. : Центр учбової літератури, 2009., c.352-380, 465-503.

7. Міжнародна торгівля: навч. посібник / І. І. Дахно. - Вид. 2-ге, доповн. - К. : Центр учбової літератури, 2007. - 296 с., c.168-184.

8. http://www.ukrstat.gov.ua