Приложение 10

1. Составить модель биоритмов от указанной даты на месяц вперед. Циклы эмоционального, физического и интеллектуального состояния описываются с помощью следующих формул (значение х соответствует возрасту человека в днях):

1 ) физический цикл:

2) эмоциональный цикл:

3 )интеллектуальный цикл:

	A			B	C		D
1	Биоритмы
2	Исходные данные
3	Неуправляемые параметры				Управляемые параметры
4
5	Период физического цикла		23		Дата рождения			02.06.84
6	Период эмоционального цикла		28		Дата отсчета			23.02.07
7	Период интел. цикла		33		Длительность прогноза			30
8	Результаты
9	Порядковый день	Эмоциональное				Физическое		Интеллектуальное
10	=$D$6	=SIN(2*ПИ()*А10-$D$5)/28)				=SIN(2*ПИ()*А10-$D$5)/23)		=SIN(2*ПИ()*А10-$D$5)/33)
…	=A10+1

2. Выделить столбцы с датами и биоритмами и построить точечный график.

3. Построить модель физической, эмоциональной и интеллектуальной совместимости для двух человек. Для этого:

• Выделить ранее рассчитанные столбцы своих биоритмов, скопировать и вставить в столбцы E,F,G только значения.

• Ввести в ячейку D5 второго человека.

• В столбцах H, I, J выполнить расчет суммарных биоритмов. В ячейку H10 ввести =B10+E10, в ячейку I10 ввести =C10+F10, в ячейку J10 ввести =D10+G10.

4. По столбцам H, I, J построить точечный график физической, эмоциональной и интеллектуальной совместимости. Максимальные значения по оси Y на диаграмме указывают на степень совместимости. Если они превышают 1,5, то совместимость хорошая.

Приложение 11

1. Подготовить экзаменационную ведомость в соответствии со следующей формой:

Экзаменационная ведомость№

Группа №__________ Дисциплина___________________________________________

Преподаватель_____________________________________________________________

Дата сдачи экзамена_____________

№ п/п	Фамилия, имя, отчество	№ зачетной книжки	Оценка	Подпись экзаменатора

Отлично_____________________________________

Хорошо______________________________________

Удовлетворительно____________________________

Неудовлетворительно __________________________

Неявки_______________________________________

Всего________________________________________

2. Введите в таблицу данные: № группы, название дисциплины, ФИО преподавателя, дату сдачи экзамена, фамилии и оценки студентов и т.д.

3. Введите 5 дополнительных столбцов для подсчета количества каждой из оценок: отлично, хорошо и т.д. В каждую ячейку введите формулу, которая обеспечит вывод в одной из ячеек строки 1, характеризующей вид полученной оценки и 0 –во всех остальных ячейках строки. То есть полученная оценка будет отмечена следующим образом:

В столбце отлично отображена 1, если студент получил оценку ”отлично”, иначе 0.

В столбце хорошо отображена 1, если студент получил оценку ”хорошо”, иначе 0.

В столбце н/я отображена 1, если студент не явился на экзамен, иначе 0.

Таблица будет иметь следующий вид:

Экзаменационная ведомость
Группа №		Дисциплина
	Преподаватель
	Дата сдачи экзамена
№ п.п	ФИО	№ зачетки	Оценка		Подпись экзаменатора	отлично	Хорошо …	3	2	неявки
1	Андреев Ф.Ф.	2000127	5			=ЕСЛИ(D6=5;1;0)	=ЕСЛИ($D6=4;1;0)	=ЕСЛИ($D6=3;1;0)	=ЕСЛИ($D6=2;1;0)	=ЕСЛИ($D6="н\я";1;0)
2	Борисов Т.П.	2000129	4			=ЕСЛИ(D7=5;1;0)	=ЕСЛИ($D7=4;1;0)	=ЕСЛИ($D7=3;1;0)	=ЕСЛИ($D7=2;1;0)	=ЕСЛИ($D7="н\я";1;0)
…	…	…	…
Отлично	=СУММ(отлично)
Хорошо	=СУММ(хорошо)
Удовл.	=СУММ(удовлетворительно)
Неуд.	=СУММ(неявки)
Неявка	=СУММ(неудовлетворительно)
Всего	=CЧЕТ(B10:B14)

4. Определите имена блоков ячеек по каждому дополнительному столбцу: отлично, хорошо и т.д. (выделить диапазон дополнительного столбца, содержащий формулы и выполнить команду Вставка/Имя/Присвоить).

5. Выделить дополнительные столбцы и скрыть их (Формат/Столбец/Скрыть).

6. В нижней части таблицы ввести формулы для подсчета суммарного количества полученных оценок каждого вида и общее количество оценок.

СОДЕРЖАНИЕ

Тема: Файловый менеджер Total Commander 4

Структура окна Total Commander 4

Выполнение основных операций с использованием функциональных клавиш. 5

Меню Total Commander 5

Тема: Основные приемы создания документов в среде текстового процессора MS Word 8

Перемещение по документу. 9

Режимы отображения документа 9

Редактирование введенной информации 10

Поиск и замена фрагментов текста. 11

Проверка правописания 11

Форматирование текста 12

Колонтитулы 13

Подготовка документа к печати 13

Тема: Создание и оформление таблиц 16

Способы создания таблиц 16

Заполнение таблицы. 16

Модификация таблицы. 17

Форматирование таблицы 18

Сортировка данных в таблице 18

Построение диаграмм. 19

Тема: Создание и редактирование списков для оформления перечислений в текстовых документах 21

Маркированный список 21

Нумерованный список 21

Многоуровневый список 21

Тема: Редактор формул 25

Запуск редактора формул 25

Набор формул. 26

Изменение размера символов в формуле. 26

Форматирование формул. 27

Тема: Создание и редактирование графических объектов 29

Импорт графических объектов из файлов 30

Создание графических объектов при помощи панели инструментов Рисование 30

Использование объектов WordArt 31

Тема: Создание и применение стилей оформления 35

Использование существующего стиля 35

Создание стиля оформления символов 35

Создание стиля абзаца 36

Вывод на экран полосы стилей 36

Внесение изменений в стиль 36

Тема: Оформление многостраничных документов со сложной структурой 38

Создание структуры документа 38

Работа с главным и вложенными документами 38

Нумерация страниц документа 39

Автоматическая нумерация заголовков разделов. Создание многоуровневых оглавлений. 39

Автоматическое формирование оглавлений 41

Автоматическое формирование предметных указателей 41

Вставка сносок 41

Разрыв страницы 42

Автоматизация форматирования 42

Работа с несколькими окнами 42

Перемещение внутри документа 43

Тема: табличный процессор MS Excel 46

Ввод данных. 47

Модификация таблицы. 48

Оформление таблиц. 49

Горизонтальное меню Excel. 49

Настройка экрана Excel. 50

1. Создание таблицы. 50

10. Переключатель формул. 53

Тема: построение диаграмм и графиков в MS Excel 55

Тема: Использование пакета анализа в МS Еxcel 61

Описательная статистика. 61

Результаты эксперимента 61

Проверка статистических гипотез. 63

Двухвыборочный t-тест с различными дисперсиями 65

Однофакторный дисперсионный анализ. 65

Регрессионный анализ 68

Корреляционный анализ 70

Тема: Знакомство со средой браузера Internet Explorer 73

Поиск информации 74

Сохранение информации, получаемой с Web-страниц 74

Настройка элементов браузера 74

Поиск информации по ключевым словам с помощью поисковых систем. 75

Стандартные возможности Windows-приложений в браузере. 76

Тема: Создание HTML - документов 78

Тема: СУБД MS Access, разработка проекта базы данных, основные объекты MS Access. 80

Разработка базы данных 81

Архитектура MS Access 82

Основные объекты СУБД MS Access. 82

Тема: создание форм для ввода и поиска данных 89

Автоформы 89

Мастер форм 89

Режим Конструктора. 89

Создание вычисляемых полей 91

Тема: создание запросов в режиме конструктора 96

Запрос на выборку 96

Ввод условий отбора 97

Вычисляемые поля 98

Запросы на изменение 98

Запрос на удаление 99

Запрос на создание новой таблицы 99

Фильтры. 99

Тема: Создание отчетов 106

Тема: Создание презентаций 110

Создание презентации 110

Создание новой презентации 110

Создание презентации с использованием мастера автосодержания 110

Создание слайда. 111

Редактирование, форматирование презентации. 111

Создание звуковых и анимационных эффектов для элементов слайда 112

Создание звуковых и анимационных эффектов при смене слайда 113

Настройка времени показа слайдов 113

Показ слайдов 113

Сохранение презентации 114

Приложение 1 116

Приложение 2 117

Приложение 3 117

Приложение 4 117

Приложение 5 118

Приложение 6 119

Приложение 8 121

Приложение 9 122

Приложение 10 124

Приложение 11 125