I Phonetics

1. Звуки и правила чтения. Трифтонг.

"~ire" читается [ aiə ]: fire, hire, wire, tired, wired

"~yre" читается [ aiə ]: tyre

Правильно произносим [ juə]: pure, cure, mural (a painting on the wall, fresco)

Правильно произносим [ auə ]: our, sour, shower, flower, power, tower

Compare:

[ ai ] [ aiə ] [ au ] [ auə ]

tie tyre now our

die fire pound power

spy tired found flower

hi hire town tower

2. Второстепенное ударение.

В большинстве многосложных слов имеется два ударения: главное и второстепенное:

cigarette-box [¸sigə`retboks]

intrapersonal [¸intrə`pə:sonəl]

interviewee [¸intəvju`i:]

3. Употребление специального подъема.

Специальный подъем употребляется для выделения слов, выражающих особое качество, число, размер и т.д. Часто в повествовательных утвердительных предложениях вместо фразового ударения употребляется специальный подъем, т.е. произношение ударного слога в слове, требующем по смыслу большей выделенности в речи, более высоким тоном по сравнению с предшествующим ударным слогом. Слоги, следующие за специальным подъемом, произносятся с нисходящим тоном.

`Mary and ↑Nick have ↑two ↓children: a ↑boy and a ↓girl.

II Grammar

1. Дополнение. Object.

Дополнения классифицируются как прямое и косвенное. В предложении “Give me a pen please” слово “me” является непрямым (косвенным) дополнением, а “a pen” – прямым дополнением. Прямое и косвенное дополнения могут меняться местами, но, при этом, возможны некоторые изменения: если прямое дополнение стоит перед косвенным, то перед косвенным дополнением ставится предлог “to”, например:

e.g. Give me a pen please.

Give a pen to me please.

Show the letter to him please.

Show him the letter please.

2. Личные местоимения 3-го лица единственного числа. The third person singular pronouns.

Личные местоимения 3-го лица единственного числа различаются по роду:

He - мужской род, одушевлённые (мужчины)

She - женский род, одушевлённые (женщины)

It - то, что входит в понятие «лицо», неодушевлённые артефакты, животные. Переводится на русский язык словами он, она, оно.

Некоторые слова в английском языке категоризируются по лицам по иному, например, корабль (а ship) заменяется местоимением “she”, домашний питомец (a pet) заменяется местоимениями “he” или “she”. В настоящем времени слова 3-го лица единственного числа (man, woman, a table etc.) и их местоимения требуют после себя:

- глагол “is”;

- глагол “has”.

- глагольный суффикс “~s, ~es”;

e.g. He is an engineer.

She has the key.

He writes a letter.

3. Глагол “to be” в настоящем времени и простом аспекте (the present simple tense).

ПФ - to be
	Positive	Negative	Question ?
Present Настоящее время	I am He is She is It is We are You are They are	I am He is She is It is not… We are You are They are	Am I Is he Is she …? Is it Are we Are you Are they

Примеры конструкций с глаголом “to be” в настоящем времени:

Positive	Negative	Question ? – Short answers.
I am a teacher. He is a teacher. She is a teacher. It is a table. We are teachers. You are teachers. They are teachers.	I am not a student. He is not a student. She is not a student. It is not a chair. We are not students. You are not students. They are not students.	Am I PhD? -Yes, I am. -No, I am not. Is he PhD? -Yes, he is. -No, he is not. Is she PhD? -Yes, she is. -No, she is not. Is it a pencil? -Yes, it is. -No, it is not. Are we friends? -Yes, we are.-No, we aren`t. Are you friends? -Yes, we are.-No, we aren`t. Are they friends?-Yes, they are.-No, they aren`t.

4. Отрицательная форма общих вопросов с “to be”.

Общие вопросы с глаголом “to be” в отрицательной форме выражают удивление или сомнение. Ответы на общие вопросы с глаголом “to be” строятся так же, как и ответы на вопросы в утвердительной форме: “Yes, + pronoun + be” или “No, + pronoun + be + not”. На русский язык такие вопросы переводятся словами «Разве/ Неужели».

Isn`t he ill today? ~ Разве/Неужели он не болен сегодня?

~ Yes, he is. ~ No, he isn`t.

Is he not ill? ~ Разве/Неужели он не болен сегодня?

~ Yes, he is. ~ No, he isn`t.

Aren`t you a lecturer? ~ Разве/Неужели вы не преподаватель?

~ Yes, I am. ~ No, I am not.

Aren`t I the Head of Department? ~ Разве/Неужели я не заведующий кафедрой?

~ Yes, you are. ~ No, you aren`t.

Note. В вопросе Aren`t I the Head of Department? “I” требует сказуемое в форме “aren`t”.

5. Альтернативные вопросы с глаголом “to be”.

Альтернативный вопрос с глаголом “to be” предлагает отвечающему сделать выбор из двух объектов, между двумя цветами и т.д. Эти два объекта или цвета выражаются однородными членами предложения. Они могут выполнять функцию подлежащего, сказуемого, дополнения, обстоятельства или определения. На альтернативный вопрос дается полный ответ. Альтернативный вопрос задается либо к подлежащему, либо не к подлежащему. Такое дифференцирование важно для выбора порядка слов.

Альтернативный вопрос к подлежащему:

Are you or is Alex late? ~ Alex is late.

P`1 S1 or P`2 S2 P``