
- •1. Генезис культури. Стримування зоологічного індивідуалізму як
- •2. Особливості общинно-групового типу соціальної регуляції в первісну
- •3. Міфологія як форма ідеологічного обгрунтування надособистісних
- •4. Передумови процесу індивідуалізації людини в первісному
- •5. Первісне мистецтво як сугестивна форма соціально значимої інформації.
- •Література
- •Соціокультурні характеристики людини античності. Особливості общинно-групового типу соціальної регуляції в період античності.
- •Антична міфологія: від надособистісних регулятивів до особистісних.
- •Політико-правовий устрій античного полісу.
- •4. Людина пізньої античності: від громадянина до підданого.
- •5. Християнство як форма подолання пізно-античного індивідуалізму.
- •Феномен античного мистецтва.
- •Контрольні питання
- •Література
- •Середньовічна культура як заперечення пізно-античного індивідуалізму. Соціокультурні характеристики людини середньовіччя.
- •Варварсько-германський елемент в середньовічній культурі. Феномен лицарського служіння як різновид культури сорому.
- •Стани та класи середньовічного суспільства. Особливості життєдіяльності та світогляду їх представників.
- •Право як вища суспільна цінність феодального суспільства.
- •5. Християнська теологія і церква і їх роль в суспільстві. Релігія і самовизначення людини.
- •6. Алегорія і символ як найбільш характерні особливості середньовічного мистецтва.
- •Контрольні питання
- •Література
- •Соціально-культурні характеристики людини епохи Відродження: перехід від культури сорому до культури совісті.
- •Особливості секуляризації в епоху Відродження: пантеїзм, гуманізм і антропоцентризм культури Відродження.
- •Гуманізм і антропоцентризм культури Відродження.
- •4. Зворотна сторона ренесансного титанізму.
- •Політика і право. Ніколо Макіавеллі та його «Князь».
- •6. Християнська церква ренесансної доби: католицька реакція та
- •Мистецтво і література Відродження як відображення суперечності
- •Тема 5 Культура Нового часу
- •Соціально-культурні характеристики людини Нового часу. Проблема
- •Протестантська етика - шлях до економічної і культурної європейської гегемонії в світі.
- •3. Політико-правовий зміст новоєвропейського абсолютизму.
- •4. Особливості переходу до науково-технічної культури країн Європи.
- •5. Просвітництво: ідея розумного егоїзму як світський аналог протестантизму.
- •6. Тоталітаризм як різновид культури сорому в умовах “атомізації” суспільства.
- •7. Мистецтво і література Нового часу: класицизм – повернення до культури сорому в умовах абсолютизму; морально-етичне спрямування Веймарського класицизму; відродження чуттєвого мистецтва.
- •Соціокультурні характеристики людини Новітнього часу. Кризові явища в культурі.
- •2. Роль держави в регулюванні суспільних відносин: демократизація та лібералізація суспільного життя.
- •3. ”Людина маси» як соціокультурна основа тоталітаризму.
- •4. Людина в світі науки і техніки: від матеріально-технічної орієнтації культури до гуманітарної.
- •5. Феномен масової культури і тенденції її розвитку в XX ст.
- •6. Проблема особистості як головна проблема мистецтва і літератури Новітнього часу.
- •Україна у складі Російської імперії: вплив української культури на російську; культурна катастрофа України хуііі-хіх ст.; нацiонально-культурне життя Надднiпрянщини та Галичини в XIX ст.
- •Тема 2. Культура античного суспільства.. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .…28-45
- •Тема 3. Культура середньовіччя.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46-65
- •Тема 4. Культура Відродження.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66-90
- •Тема 5. Культура Нового часу. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91-115
- •Тема 6. Культура Новітнього часу. . . . . . . … . . . . . . …….... . . . . . . . . . . . . . . . . 116-142
- •Тема 7. Національна своєрідність української культури. . . . . . . . . . . .. . . . . . . .143-181
- •Замість висновку. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184-186
Особливості секуляризації в епоху Відродження: пантеїзм, гуманізм і антропоцентризм культури Відродження.
Звідси виростає нова самосвідомість людини, її нова суспільна позиція. Усвідомлення нею своєї унікальності, власної сили, таланту стає тією новою якістю людини Відродження, яка докорінно відрізняє її від людини середньовіччя. Якщо остання свої досягнення приписувала традиції, то індивід ренесансної епохи був схильний приписувати всі свої заслуги виключно тільки собі. Тому цілком закономірно, що після тисячоліття панування християнсько-аскетичної ідеології, котра виходила з догмату «первородного гріха» людства, буцімто тяжіючим над людьми, природженої меншовартості і нікчемності людини однією з головних задач ідеологів класу буржуазії, що зароджувався, була моральна реабілітація людини, обгрунтування безмежних можливостей її творчості і вдосконалення, гідності.
Ідейною оболонкою нового змісту культури стає гуманізм. Поняття “гуманізм” вводять в ХV століття самі творці нової культури. Богословському знанню, вченню про Бога, релігійній схоластиці – studia divina – вони протиставляли studia humana –“пізнання тих речей, котрі стосуються життя та моралі і котрі удосконалюють та прикрашають людину”. Називаючи себе гуманістами, вони виражали цим самим спрямованість своїх життєвих та наукових інтересів не на божественні, а на людські справи. В центрі їх уваги постає жива людська особистість.
Італійський гуманіст ХV ст. Джованні Піко Делла Мірандолла в його знаменитій промові «Про людську гідність», яка вважається однією з найблагородніших духовних спадщин, залишених цією культурною епохою стверджує, що людину було створено Богом після всіх інших творінь і «поставлено в центрі світу» для того, щоб вона пізнала закони творчості, осягнула красу будови світу, захоплювалась його величчю. «Я поставлю тебе, - каже Бог Адамові, - в серцевині світу, щоб ти міг оглядатися навкруги і бачити все, що існує. Я створив тебе ні як небесну істоту, ні як земну, ні смертним, ні безсмертним, щоб ти міг робити себе таким або іншим: ти можеш спуститись до тваринного стану або ж піднестися до божественного. Звірі залишаються такими, якими вони виходять з черева матері. Ангели залишаються такими, якими мають бути у вічності. Ти один можеш розвиватися, зростати по своїй волі, у тобі криється сім’я розмаїтого життя”.2
По мірі того, як людина усвідомлює себе в якості творця власного життя і долі вона стає необмеженим хазяїном над природою. Світ знову, як і в античну епоху набуває єдності і цілісності. Однак в розумінні природи людина Відродження йде набагато далі космоцентризму античного мислення. Вона тлумачиться тут пантеїстично. Християнський Бог тут не тільки втрачає свій надприродний, трансцендентний характер, а й більше того – якби зливається з природою, яка в свою чергу обожнюється і набуває рис, які не були їй властиві в античності.
Не важко здогадатись, що реабілітація природи саме в такій формі торувала шлях до реабілітації природи людського тіла. На противагу релігійним уявленням про нього як про «темницю душі», «містилище гріха» воно стає джерелом радості і задоволення. Гуманізм відкидає аскетичну ідеалізацію страждань і ницості людини і відстоює її право на радість і насолоду реальним земним життям. Та перш за все він прагне реабілітувати людську плоть. Більше того, він бере на себе сміливість обгрунтувати, що життєрадісне світовідчуття, щасливе життя на землі не суперечить християнській доктрині. Так, Манетті стверджує, що саме по волі «божественної трійці» було влаштовано так, «щоб ми могли жити в цьому світі...завжди радісні і веселі”.
До подібних доводів нерідко вдавався і Лоренцо Валла - засновник ренесансного вчення про насолоду. Життя людини, вважав Лоренцо Валла визначається тільки її власною природою. Валла фактично виводить Бога за межі людської моралі. Його релігія – це релігія розуму. Любити Бога треба на самого по собі, а як джерело блага. Базуючись на ідеї гармонії людини і природи, індивіда та суспільства, Валла створив вчення, яке інколи називають “індивідуалістичний утилітаризм”, в котрому насолода ототожнюється з користю. Остання для нього – природна мета дій людини, всього її життя і водночас найважливіший критерій її вчинків. Жити доброчесно – значить жити з користю для себе. Щоправда, це не виключає любові до людей, бо така любов – теж джерело насолоди.
З другого боку пантеїзм Відродження, тісно поєднуючись з деїзмом, стає ідеологічною формою обгрунтування претензій людини на місце Бога на землі. Гуманісти, як правило, не поривають з традиційними уявленнями про створення світу Богом, проте, як стверджує флорентійський гуманіст Джаноццо Манетті в своєму трактаті «Про гідність і вищість людини» (сер. ХV ст.), «більша частина того, що можна бачити в світі, була створена і впорядкована людьми». Значить людина сама є творцем подібним Богу і навіть перевершує його. Гуманіст приходить до крамольної для ортодоксальної релігії думки, що створення Богом світу було лише «початковим і ще не закінченим» і тільки пізніше «все було винайдено, виготовлено і доведено до досконалості нами». А тому не дивно, що Манетті оголошує саме людину(а не Бога)справжнім владикою світу. «Із всього сказаного, -робить він висновок, -витікає прямо і безумовно, що людина є самою багатою і самою могутнього, оскільки вона може користуватись власною волею, панувати над усім і владарювати” 3 .
Таким чином, якщо антична людина уявляла себе лише фрагментом природи -«космосу», нерозривно пов’язаним з ним мікрокосмом, який повинен підкорятись законам великого природного світу, то людина Відродження сама ставить себе у центрі його, ставала справжнім володарем, а відтак і «мірою всіх речей». Такий реальний антропоцентризм невідворотно відбирав у Бога його могутність, залишаючи йому лише почесну роль «творця світу» і ставив на його місце людину, наділяючи її роллю «другого Бога», могутнього володаря світу.