- •Содержание
- •Предисловие
- •Unit 1 text 1 the british system of social welfare
- •The British System of Social Welfare
- •Grammar section страдательный залог The Passive Voice
- •Grammar exercises
- •Text 2 your life is in my hands by Stephanie m. Lynch
- •Unit 2 national health service
- •National Health Service
- •Grammar section неличные формы глагола
- •Инфинитив (the infinitive)
- •Функции инфинитива в предложении
- •Сложное дополнение и сложное подлежащее (Complex Object and Complex Subject)
- •Grammar exercises
- •At first it's hard to believe
- •Personal Social Services
- •Grammar section сложное дополнение (complex object)
- •Grammar exercises
- •Text 2 too many people
- •Unit 4 help to families
- •Help to Families
- •Grammar section сложное подлежащее (complex subject)
- •Grammar exercises
- •Why I didn’t want to be a millionaire
- •Child Care Part 1
- •Grammar section герундий (the gerund)
- •Функции герундия в предложении и способы его перевода на русский язык
- •Text 2 the universal migraine
- •The modern servant
- •The Nanny
- •Child Care Part II
- •Grammar section причастие The participle
- •Grammar esercises
- •Text 2 choosing a career
- •Voluntary social services
- •Voluntary Social Services
- •Grammar section причастные конструкции
- •Grammar exercises
- •Case study
- •Unit 8 social security
- •Social Security
- •Придаточные условные предложения I типа Реальные условия (Probable Condition)
- •Grammar exercises
- •Text 2 never give up
- •Natalie, the swimmer who lost a leg
- •Bethany, the surfer who lost an arm
- •Unit 9 text 1
- •Major Reforms
- •Grammar exercises
- •Unit 10 text 1 Contributions and Benefits
- •Contributions and Benefits
- •Grammar section Придаточные условные предложения III типа Нереальное условие в прошедшем времени (Impossible Condition)
- •Is there a doctor on the plane?
- •How lucky are you?
- •Writing bank
- •Curriculum Vitae (cv)
- •Covering Letter
- •4. Regards, or Best regards, can be used as the closing expression on a formal email.
- •Supplementary reading social worker text 1
- •Introduction
- •Nature of the work (1)
- •Text 2 knowledge
- •Text 3 nature of work (2)
- •Text 4 specialized services
- •Text 5 employment opportunities
- •Text 6 Training, Other Qualifications, and Advancement
- •Text 7 job outlook (1)
- •Text 8 job outlook (2)
- •Well-Being Over Time in Britain and the usa
- •1. Introduction
- •2. On Happiness and Measurement
- •Библиографический список
- •Значение и употребление времен глагола в страдательном залоге
- •Особенности употребления страдательного залога в английском языке по сравнению с русским языком
- •Инфинитив (the infinitive)
- •Функции инфинитива в предложении
- •Употребление инфинитива с частицей to
- •Употребление инфинитива без частицы to
- •Употребление форм инфинитива
- •Indefinite Infinitive Active и Passive
- •Continuous Infinitive Active
- •Perfect Infinitive Active и Passive
- •Perfect Continuous Infinitive Active
- •Инфинитивные обороты с предлогом for
- •Герундий (the gerund)
- •Функции герундия в предложении
- •Отличие герундия от отглагольного существительного
- •Употребление форм герундия
- •Сложный герундиальныи оборот
- •Причастие (the participle)
- •Функции причастия в предложении и основные способы перевода причастий на русский язык
- •Употребление форм причастий Употребление форм причастия для выражения соотнесенности во времени
- •Употребление причастий для образования сложных глагольных форм
- •Независимый причастный оборот (The Independent Participle Construction)
- •Наклонение (the mood)
- •Приложение б (рекомендуемое) Аннотирование
- •Развернутый план реферирования
- •Expressions
- •3 46500 Г. Шахты, Ростовская обл., ул. Шевченко, 147
- •Учебное издание английский язык Практикум
Text 2 your life is in my hands by Stephanie m. Lynch
You come to me torn apart.
You come to me with a bleeding heart.
And I’ll give to you all that I can.
I’ll reach to you a gentle hand.
I’ll assure you now that you have my trust.
And we’ll tend to matters in the way that we must.
We’ll work together, you and I.
To see this cause is justified.
Respect and worth you will receive.
The sky is the limits when you and I believe.
I can’t promise you victory. I can only give my best.
But if we stick it out, we can win this test.
I’ll listen and care and do all that I can.
But I am not a Savior. I’m only mortal man.
I desire with passion to take away your pain.
To fill it with sunshine and dry up all the rain.
And sometimes I feel helpless because I just can’t fix it all.
But I won’t give up on you and I’ll be here when you call.
I’ll do my best to meet your every need.
But you also have the power to succeed.
If there’s anything at all I want you to know.
It’s that as long as there’s life, there’s always hope.
Inside I ache for a world full of hurt.
And I cry for those who’ve lost their self worth.
I weep for the homeless. I bleed for the child.
I pray for the poverished who have no faith at all.
I know I can’t fix every problem I address.
But I vow right now to do my very best.
So through journeys ahead on both water and land,
I’ll hold you gently in the palm of my hands.
Stephanie M. (Griffey) Lynch is a BSW student at Lincoln Memorial University.
Ex. 1. Translate the poem orally.
Ex. 2. How can you characterize the person who wrote this poem? (Give as much epithets as possible).
Ex. 3. Analyze the problem using expressions from Appendix 2.
Unit 2 national health service
Task 1. Before you start reading the text try to answer the following questions.
What do we understand by the National Health Service?
What are the problems of the National Health Service?
Is there any specialisation in the National Health Service?
Task 2.
1) Read the text rapidly and try to understand what information is of primary importance or new to you. Do not try to understand the text in detail.
2) Underline the terms in the text where the author names different medical professions. What services can they offer?
Task 3. Read the text making use of the active terminological vocabulary and commentary and notes on it.
National Health Service
The
National Health Service (NHS) is based upon the principle that there
should be a comprehensive range of publicly provided services
designed to help the individual stay healthy and to provide effective
and appropriate treatment and care where necessary while making the
best use of available resources. All t
axpayers,
employers and employees contribute to its cost so that those members
of the community who do not require health care help to pay for those
who do. Some forms of treatment, such as hospital care, are provided
free; others may be charged for.
Growth in real spending on the health service is being used to meet the needs of increasing numbers of elderly people; to take full advantage of advances in professional associations are the British Medical Association and the British Dental Association.
T
he
minimum period of training required to qualify for registration as a
first level nurse in general, mental or mental handicapped nursing
(and sick children's nursing in Scotland) is normally three years.
Registration as a nurse at the second level (enrolled nurse) takes
two (in Scotland – 8 months). Midwifery training for registered
general nurses takes 18 month and for other student midwives in
England three years. Health visitors are registered general nurses
with midwifery or approved obstetric experience who have successfully
completed a one year course in health visiting. District nurses are
registered general nurses who have successfully completed a six-month
course followed by a period of supervised practice in district
nursing. The examining bodies for all nurses, midwives and health
visitors are the National Boards for Nursing, Midwifery and Health
Visiting established in England, Scotland, Wales and Northern
Ireland.
The regulation and registration of these professions is the
responsibility of the
United Kingdom Central Council for Nursing, Midwifery and Health
Visiting.
Pharmacists in general practice and in hospital must be registered with the Pharmaceutical Society of Great Britain or the Pharmaceutical Society of Northern Ireland. A three-year degree course approved by the Pharmaceutical Society followed by a year's approved training is necessary before registration. The majority of medicines can be sold or dispensed only by, or under the supervision of, a registered pharmacist.
The General Optical Council regulates the professions of ophthalmic optician and dispensing optician; only registered ophthalmic opticians (or registered medical practitioners) may test sight. Training of ophthalmic opticians takes four years including a year of practical experience under supervision. Dispensing opticians take a two-year full-time course with a year's practical experience or a part-time day-release course while employed with an optician.
State registration may be obtained by chiropodists, dietitians, medical laboratory scientific officers, occupational therapists, orthoptists, physiotherapists and radiographers. The governing bodies are seven boards, corresponding to the professions, under the general supervision of the Council for Professions Supplementary to Medicine. Training lasts one to four years and only those who are state registered may be employed in the National Health Service and some other public services.
Dental therapists (who have undergone a two-year training course) and dental hygienists (who have undergone a training course of about a year) may carry out some simple dental work under the direction of a registered dentist.
Words and expressions to the text
to enroll – регистрироваться
midwifery – акушерство
registered general nurses – (GB) зарегистрированные медсестры общего профиля; (US) аттестованные сиделки, младшие медсестры
midwife – акушерка
obstetric(al) – родовспомогательный, акушерский
district nurses – медсестры, обслуживающие больных на дому (участковые)
the National Boards for Nursing, Midwifery and Health Visiting – Национальные советы медсестер, акушерства и патронажной службы
Central Council for Nursing – Центральный совет медсестер
the Pharmaceutical Society – Фармацевтическое общество
to dispense – выдавать, выписывать лекарства
the General Optical Council – Главный совет окулистов
ophthalmic opticians – глазные врачи (окулисты)
dispensing opticians – окулисты, выписывающие очки
a part-time day-release course – нестационарный курс (неполный рабочий день)
chiropodists – лица, делающие педикюр, мозольные операторы
dietitians – диетврачи, диетсестры
medical laboratory scientific officers – научные сотрудники медицинских лабораторий
occupational orthoptists – профессиональные врачи, занимающиеся исправлением косоглазия путем тренировки мышц глаза
physiotherapists – физиотерапевты
radiographers – рентгенологи
hygienists – гигиенисты
Commentary and Notes to the text
a first level nurse – медсестра первой категории
mental or mental handicapped nursing – уход за душевнобольными или страдающими психическими заболеваниями
a nurse at the second level – медсестра второй категории
enrolled nurse – аттестованная, зарегистрированная медсестра
health visiting – оказание помощи на дому
supervised practice – практика, проходящая под наблюдением
under supervision – под руководством, под наблюдением
the governing bodies – руководящие органы
the Council for Professions Supplementary to Medicine – Совет профессий, близких к медицине
Ex. 1. Read the following international words and define their meanings.
Principle, based, range, publicly, effective, resource, form, hospital, professional, association, dental, qualify, registration, period, practice, examining, regulation, profession, pharmacist, course, ophthalmic optician, practitioner, test, dietitian, laboratory, officer, therapist, physiotherapist, radiographer, dentist, visitor.
Ex. 2. Match the words of the same root. Classify them according to the part of speech. Translate them into Russian.
health |
effect |
responsibility |
practice |
healthy |
growth |
responsible |
supplement |
practitioner |
effective |
midwife |
supplementary |
dispensary |
grow |
dispenser |
midwifery |
dispensation |
experienced |
experience |
practical |
|
Ex. 3. Find in the text the English equivalents for the following phrases:
всеобъемлющий диапазон услуг, обеспечиваемых государством
услуги, направленные на то, чтобы помочь человеку
предоставлять необходимое и эффективное лечение и заботу
наиболее эффективное использование имеющихся ресурсов
налогоплательщики, работодатели и наемные рабочие и служащие
члены общества
те, кто не нуждаются в лечении
некоторые виды медицинского обслуживания предоставляются бесплатно
некоторые виды медицинского обслуживания оплачиваются
удовлетворять нужды растущего числа пожилых людей
полнее использовать достижения
период обучения (подготовки)
иметь право на аттестацию (регистрацию)
аттестованные медсестры общего профиля
опыт в родовспоможении, акушерстве
шестимесячный курс
трехгодичный курс для получения права на регистрацию
аттестованный фармацевт
проверять зрение
полный двухгодичный курс и самостоятельная практическая работа в течение года
получившие государственную аттестацию (регистрацию)
зубные гигиенисты
Ex. 4. Make up sentences using Ex. 3, terminological vocabulary, commentary and notes to the text.
Ex. 5. Translate the sentences into English making use of the active vocabulary.
Общество заинтересовано в том, чтобы каждый его член мог получить необходимую медицинскую помощь.
Расходы на лечение оплачиваются за счет налогов.
Лечение в больнице – бесплатно, но существует и платная врачебная помощь.
Одна из серьезных проблем – рост числа пожилых людей, что заставляет увеличивать траты на здравоохранение.
Для аттестации медсестры общего профиля требуется, как минимум, три года.
Медсестры также оказывают помощь на дому.
Существуют специальные экзаменационные советы для медсестер.
Фармацевты, занимающиеся общей практикой и работающие в больнице, должны быть аттестованы Фармацевтическим обществом Великобритании или Фармацевтическим обществом Северной Ирландии.
Большинство медицинских препаратов могут выдаваться только аттестованным фармацевтом или под его контролем.
10. Главный совет окулистов регулирует работу офтальмологов и оку-листов, выписывающих очки.
Ex. 6. Answer the following comprehension questions:
What principal is the National Health Service based upon?
What are the purposes of publicly provided medical services?
Who contributes to the cost of publicly provided medical treatment?
Is the hospital care provided free or is it charged for?
What is the growth in real spending on the health service being used for?
I wonder if the number of elderly people is increasing?
What associations are to take full advantage of advances in professional medical and dental services?
What is the minimum period of training in Scotland required to qualify for registration as a first level nurse in general, mental or mental handicapped nursing?
How long does the registration as a nurse at the second level take in Scotland?
10. How long is the midwifery training for registered general nurses? And for other student midwives in England?
11. What qualifications do the health visitors have?
12. What do you know about district nurses?
13. What are the examining bodies for all nurses, midwives and health visitors?
14. Where are the National Boards for Nursing, Midwifery and Health Visiting established?
15. Whose responsibility is the regulation and registration of these professions?
16. With what societies must the pharmacists be registered in general practice and in hospital?
17. What is the duration of a degree course and training before registration?
18. By whom can the majority of medicines be sold or dispensed?
19. What council regulates the professions of ophthalmic optician and dispensing optician?
20. How long does the training of ophthalmic opticians take?
21. Is the practical experience included?
22. How long does the training course for dispensing opticians last?
23. What specialists may obtain state registration?
24. What can you say about the governing bodies for professions supplementary to medicine?
25. What specialists may be employed in the National Health Service and some other public services?
26. Who can do some simple dental work?
Ex. 7. Translate the dialogue into English using colloquial phrases and clichés.
Colloquial phrases and clichés to be used in the dialogue:
Я полагаю… – I believe / I suppose…
Дело в том, что… – The things is (that)…
Несомненно. – Undoubtedly.
Понятно. – I see.
Да, Вы совершенно правы. – You’re absolutely right.
Я лично полагаю… – Personally, I think…
Конечно, Вы правы. – You’re certainly right.
Мне бы хотелось знать… – I wonder if / whether…
Я знаю совершенно точно… – I know for sure…
По-моему… – To my mind…
Не могу с Вами не согласиться. – I cannot but agree with you.
Хотелось бы добавить несколько слов… – I’d like to add a few words.
Вы мне сделали большое одолжение. – You’ve done me a great favour.
Пожалуйста, не стоит благодарности. – That’s all right!
– Я полагаю, что большинство стран имеет Национальную службу здравоохранения. На чем основывается работа (principle) такой службы в Великобритании?
|
– Насколько мне известно, основной принцип – оказание медицинских услуг, поддерживаемых государством, с тем чтобы помочь каждому отдельному человеку сохранить свое здоровье и предоставлять необходимое и эффективное полноценное лечение, добиваясь при этом наиболее эффективного использования имеющихся средств. |
– Дело, очевидно, в том, что государство заинтересовано в здоровье нации. И кто же вносит основной вклад в содержание государственной системы здравоохранения? |
– Несомненно, все налогоплательщики, работодатели, рабочие и служащие по найму.
|
– Понятно. Число пожилых людей растет, и, соответственно, увеличиваются расходы на здравоохранение. Я прав?
|
– Вы абсолютно правы. И это становится проблемой для государства в целом. Я думаю, что сейчас основная задача – использовать прогрессивные достижения в медицине. |
– Лично я считаю, что помимо прогресса очень важна подготовка сред-него медицинского персонала, в частности, медицинских сестер общего профиля. – Хотелось бы знать, одинаковый ли он для разных специализаций?
|
– Безусловно, вы правы. Государство уделяет этому особое внимание. Для аттестации будущие медсестры проходят определенный период обу-чения. – Я знаю совершенно точно, что минимальный период подготовки медсестер первой категории общего профиля, работающих с душевнобольными, психически нездоровыми, а также недееспособными людьми, составляет три года. |
– Не знаете ли вы, каков срок подготовки медицинского персонала для оказания помощи на дому? |
– По-моему, он составляет один год.
|
– Существуют ли какие-либо аттестационные комиссии? |
– Да, это Национальные советы медсестер, акушерства и патронажной службы в Англии, Шотландии, Уэльсе и Северной Ирландии. |
– Как обстоят дела в фармацевтике?
|
– О, это особый разговор. В Великобритании и Северной Ирландии свои фармацевтические общества. Между прочим, лекарства продаются или выдаются бесплатно только под контролем аттестованного фармацевта. |
– И это хорошо! Очень интересная практика. |
– Не могу с вами не согласиться. Хотелось бы добавить несколько слов о работе Главного совета окулистов. Он контролирует работу офтальмологов и окулистов, выписывающих очки. Только аттестованные офтальмологи имеют право проверять зрение. |
– Всех ли берет на работу Национальная служба здравоохранения? |
– Это хороший вопрос. Нет, не всех, а только тех, кто прошел государственную аттестацию. |
– А что вы можете сказать о зубоврачебной практике?
|
– Зубные терапевты и гигиенисты могут выполнять даже какую-то несложную работу только под контролем аттестованного стоматолога. |
– Благодарю вас за исчерпывающую информацию. Вы мне сделали большое одолжение. |
– Не стоит благодарности. |
