VI. Завдання для самоконтролю

V1.1.Запитання для самоперевірки.

1.Розкрийте співвідношення понять «людина» та «особистість».

2. Якими є основні ознаки особистості?

3. Кого позначають поняттям «індивід»?

4. Чим відрізняється поняття «особистість» від «індивіда»?

5. Що сприяє розвитку особистості?

6. Які риси створюють індивідуальність людини?

7. Дайте характеристику психологічній структурі особистості.

8. Розкрийте значення психологічної саморегуляції в житті людини.

9. Які функції здійснює особистість як самокерована система?

V. 2 Тестові завдання для самоперевірки

Виберіть правильну відповідь

1. Біологічна та соціальна істота, яка наділена, на відміну від інших тварин, свідомістю й мовою, здатністю працювати, оцінювати навколишній світ і активно його перетворювати - це

а) особистість;

б) індивідуальність;

в) людина;

г) лідер.

2. Неповторне поєднання психологічних особливостей і рис людини, що визначає її своєрідність і несхожість на інших людей - це…

а) індивідуальність;

б) особистість;

в) індивід;

г) керівник.

3. Системна соціальна характеристика індивіда, що формує предметну діяльність та спілкування і зумовлює причетність до суспільних

відносин - це…

а) індивід;

б) індивідуальність;

в) особистість;

г) менеджер.

4.Людська біологічна основа розвитку особистості, родова належність людини -

а)індивідуальність;

б)індивід;

в)особистість;

г) темперамент.

5. Властивості особистості, обумовлені соціально, - це …

а) інстинкти:

б) рефлекси:

в) гострий зір;

г) цінності.

6. Перша підструктура в структурі особистості за К.К.Платоновим характеризує

а) спрямованість особистості або вибіркове ставлення людини до дійсності;

б) знання, уміння, навички й звички, засвоєні у власному досвіді шляхом навчання;

в )індивідуальні особливості психічних процесів: відчуття, сприйняття, емоції, волю, мислення, пам'ять;

г) темперамент, статеві й вікові властивості.

7. Друга підструктура в структурі особистості за К.К.Платоновим характеризує

а) індивідуальні особливості психічних процесів: відчуття, сприйняття, емоції, волю, мислення, пам'ять;

б) знання, уміння, навички й звички, засвоєні у власному досвіді шляхом навчання;

в) спрямованість особистості або вибіркове ставлення людини до дійсності;

г) темперамент, статеві й вікові властивості.

8. Третя підструктура в структурі особистості за К.К.Платоновим характеризує

а) індивідуальні особливості психічних процесів: відчуття, сприйняття, емоції, волю, мислення, пам'ять;

б) темперамент, статеві й вікові властивості.

в) спрямованість особистості або вибіркове ставлення людини до дійсності;

г) знання, уміння, навички й звички, засвоєні у власному досвіді шляхом навчання;

9. Четверта підструктура в структурі особистості за К.К.Платоновим характеризує

а) спрямованість особистості або вибіркове ставлення людини до дійсності;

б) темперамент, статеві й вікові властивості.

в) знання, уміння, навички й звички, засвоєні у власному досвіді шляхом навчання;

г) індивідуальні особливості психічних процесів: відчуття, сприйняття, емоції, волю, мислення, пам'ять;