- •Образовательный стандарт
- •Минимум содержания типовой учебной программы по дисциплинам социально-гуманитарного цикла
- •Политология учебная программа для специальности
- •Примерный тематический план курса “ политология ”
- •Содержание учебного материала
- •Тема 1. Место политологии в системе общественных наук.
- •Тема 2. Политология как наука и учебная дисциплина
- •Тема 3. Методологические основы политической науки
- •Тема 4. Человеческое измерение политики
- •Тема 5. Политическая власть
- •Тема 6. Политическая система общества
- •Тема 7. Политические режимы (сравнительный анализ).
- •Раздел (модуль) II. Политические институты в Республике Беларусь.
- •Тема 8. Государство в политической системе
- •Тема 9. Институты государственной власти
- •Тема 10. Правовое государство и гражданское общество
- •Тема 11. Общественные объединения в политической системе общества
- •Тема 12. Политический процесс
- •Тема 13. Политическое развитие
- •Тема 14. Политическая деятельность и политическое участие
- •Тема 15. Политические элиты и политическое лидерство
- •Тема 16. Представительство и выборы
- •Тема 17. Политическое сознание и политические идеологии
- •Тема 23. Политическое регулирование национально-этнических и конфессиональных отношений.
- •Тема 24. Геополитика и ее основные проблемы.
- •Тема 25. Международные отношения и внешняя политика государств.
- •Краткое содержание основных вопросов политологии
- •1. Место политологии в системе общественных наук.
- •2. Политическая мысль: возникновение, основные этапы становления и развития
- •Политика как объект изучения политологии и ее предмет.
- •4. Категории, методы и функции политической науки
- •Методологические основы политической науки
- •Функции политологии.
- •5. Человеческое измерение политики
- •6. Политическая власть
- •7. Политические процессы: сущность и структура
- •Типология (виды) политического процесса.
- •8. Субъекты политики
- •9. Правящие элиты как субъекты политики
- •10. Сущность и функции политического лидерства
- •11. Политическая деятельность и политическое участие.
- •12. Понятие и сущность политических конфликтов и кризисов
- •13. Пути и способы разрешения конфликтных и кризисных политических ситуаций
- •14. Сущность и структура политической системы
- •15. Типология политических систем
- •16. Политический режим: сущность и типология политических режимов
- •17. Тоталитарный режим: сущность и характерные признаки
- •18. Авторитарный режим: сущность и особенности его проявления
- •19. Демократический режим: понятие, достоинства и недостатки
- •20. Государство в политической системе общества
- •21. Институты государственной власти
- •Исполнительная власть. (Глава государства, правительство).
- •22. Государство и гражданское общество
- •2. Социальная основа гражданского общества - средний класс, составляющий в демократических государствах до 60% населения.
- •3. Политической основой гражданского общества является многопартийность, наличие массовых демократических движений, организаций, ассоциаций и других групп по интересам.
- •4. Духовную основу гражданского общества составляют плюрализм в области идеологии, свобода слова, средств массовой информации.
- •23. Правовое государство: сущность и характерные черты
- •24. Социальное государство. Особенности социальной политики в условиях становления рыночной экономики.
- •25. Общественные объединения в политической системе общества
- •Роль общественных движений и организаций в политической жизни.
- •26. Политическое регулирование национально-этнических и конфессиональных отношений.
- •27. Политическое сознание и политические идеологии
- •Понятие политической идеологии, ее свойства и функции.
- •Функции политических идеологий.
- •2. Идея традиции и необходимости укрепления таких традиционных ценностей, как семья и государство.
- •28. Особенности политического влияния средств массовой информации
- •29. Политическая культура и политическая социализация
- •30. Выборы в политической системе общества
- •31. Виды избирательных систем (достоинства и недостатки)
- •1. Она позволяет создать такие центральные и местные представительные учреждения, состав которых более адекватно отражает фактическое соотношение партийных сил в стране.
- •32. Государственная политика и управление в республике беларусь.
- •Функции государственного управления.
- •33. Понятие политического развития. Основные условия и виды политического развития
- •Виды политического развития:
- •34. Система современных международных отношений
- •35. Геополитика и ее основные проблемы
- •36. Мировая политика и глобальные проблемы современности
- •Практические рекомендации к семинарским занятиям по политологии
- •Примерные планы семинарских занятий по политологии Семинар № 1. Тема: политология как наука и учебная дисциплина
- •Семинар № 2. Тема: политическая система общества
- •2. Типология политических систем.
- •Семинар № 3. Тема: политические режимы (сравнительный анализ)
- •11.Проблема перехода от тоталитаризма к демократии. Семинар № 4. Тема: институты государственной власти
- •Семинар № 5. Тема: общественные объединения в политической системе общества
- •Семинар № 6. Тема: политическая деятельность и политическое участие
- •Семинар № 7. Представительство и выборы
- •Выборы в политической системе общества.
- •Виды избирательных систем (достоинства и недостатки).
- •Семинар № 8. Тема: политические конфликты и кризисы
- •Понятие и сущность политических конфликтов и кризисов.
- •Пути и способы разрешения конфликтных и кризисных политических ситуаций.
- •Семинар № 9. Тема: социальное государство. Особенности социальной политики в условиях становления рыночной экономики.
- •Социальное государство. Особенности социальной политики в условиях становления рыночной экономики
- •Семинар №10. Тема: беларусь в системе международных отношений
- •Методические рекомендации по выполнению заданий в рамках управляемой самостоятельной работы тема № 3: методологические основы политической науки
- •Тема № 4: человеческое измерение политики
- •Тема № 5. Политическая власть
- •Тема № 10: правовое государство и гражданское общество
- •Тема № 11:: политический процесс
- •Тема № 13: политическое развитие
- •Тема № 15: политические элиты и политическое лидерство
- •2. Сущность и функции политического лидерства.
- •Тема № 17: политическое сознание и политические идеологии
- •Тема № 18: политическая культура и политическая социализация
- •Тема № 19: средства массовой информации и коммуникации.
- •Тема № 23: политическое регулирование национально-этнических и конфессиональных отношений
- •Тема № 24: геополитика и ее основные проблемы
- •Практические задания: к темам 1,2,3.
- •К теме 5.
- •К теме 6.
- •К теме 7.
- •К темам 8,9,10.
- •К теме 15
- •Уровни рекрутирования:
- •К теме 16
- •К теме 17
- •К теме 18
- •Политическая власть
- •Контрольные тесты по дисциплине “политология”: контрольные тесты по дисциплине “политология”
- •13. Кризис легитимности политической власти означает:
- •21. Основной закон геополитики - это закон:
- •22. Глобализация - это:
- •23. Конституция Республики Беларусь (ст. 18) определяет, что :
- •24. Политическая система - это:
- •31. Какая из нижеприведенных форм организации движения городского автомобильного транспорта соответствует основным характеристикам демократического политического режима:
- •Политическая идеология представляет собой:
- •Понятие политическая идеология было введено в научный оборот:
- •Идеология белорусского государства представляет собой:
- •Какой из принципов выражает сущность правового государства:
- •Какие отношения входят в сферу гражданского общества:
- •Социальное государство – это:
- •Характерной чертой правового государства не является:
- •Идея социального государства была выдвинута:
- •Главной отличительной чертой политических партий от иных общественных политических объединений является:
- •Все политические партии борются за власть потому, что:
- •Главной отличительной чертой общественных организаций и движений от политических партий является то, что:
- •Почему в сложной системе социального управления ведущая системообразующая роль принадлежит государственному управлению?
- •56. Какая из нижеприведенных характеристик выражает сущность подданнического типа культуры?
- •57. Какая из нижеприведенных характеристик выражает сущность культуры участия?
- •58. Какая из нижеприведенных характеристик выражает сущность гражданского типа культуры?
- •59.Какое из приведенных ниже определений выражает сущность понятия «политическое поведение»:
- •60.Понятие «политическое поведение»:
- •61.Понятие политическая деятельность:
- •62.Какое из определений выражает сущность понятия политическая реформа?:
- •63. Какое из определений выражает сущность понятия революция?
- •64. Какое из определений выражает сущность понятия конформизм?
- •65. Какое из определений выражает сущность понятия политический кризис?:
- •Расизм это:
- •72. Что не относится к внешнеполитическим приоритетам современного белорусского государства?
- •Что из нижеперечисленного не является свойством современных международных отношений:
- •Какое из определений выражает сущность понятия «политическое манипулирование»?
- •Литература Модуль 1. Теория и методология политической науки
- •Ответы:
- •Контрольные вопросы для подготовки к экзамену
- •Политическая мысль: возникновение, основные этапы становления и развития.
- •Место политологии в системе общественных наук.
- •Сущность и функции политического лидерства.
- •Политический режим: сущность и типология политических режимов.
- •Тоталитарный режим: сущность и характерные признаки.
- •Авторитарный режим: сущность и особенности его проявления.
- •Выборы в политической системе общества.
- •Виды избирательных систем (достоинства и недостатки).
20. Государство в политической системе общества
Государство как предмет исследования с точки зрения его генезиса, природы, роли в обществе находится в поле зрения ученых несколько тысячелетий.
Существуют различные концепции, объясняющие причины возникновения, значение государства в жизни общества.
На заре человеческой цивилизации господствующими были представления о том, что земные порядки, в том числе и государства, – установление божье. В античности Аристотель высказал мысль о естественном происхождении государства. (По его мнению, вначале возникает семья, а затем из нескольких семей возникает селение или род; наконец, объединение нескольких селений составляет государство - высшую форму человеческого общения. Цель государства - общение между семьями и родами ради благой жизни.)
Близка к этой концепции патриархальная теория, автором которой был английский философ ХVIII в. Роберт Фильмер, предполагавший, что государство представляет собой расширенную форму патриархальной власти во имя всеобщего блага и возникло в результате объединения родов в племена, племен - в большие общности и т.д. Иначе представляли себе причины установления государства Т. Гоббс, Д. Локк, Ж.-Ж Руссо и др. Государство, по Локку, есть результат соглашения между людьми, которые, желая сохранить свою собственность, добровольно соглашаются на ограничение своей свободы, подчинение политической власти (договорная концепция государства).
Следует выделить социально-экономическую концепцию происхождения государства, основы которой были заложены Платоном считавшим, что государство возникло благодаря разделению труда (каждый занимается своим делом: философы управляют, воины защищают государство, крестьяне и ремесленники работают). Совершенный вид эти идеи приобрели у К. Маркса, Ф. Энгельса, В. И. Ленина. В возникновении государства первостепенное место они отводили разделению труда в обществе, возникновению частной собственности на средства производства и следующему за ним делению общества на антагонистические классы. Польский политолог Е. Вятр отстаивает неклассовую природу происхождения государства (угроза извне, способствующая организации общества; влияние других государств – например, Рима; этнические различия, географические факторы и т.д.).
В целом по вопросу представлениий о роли государства все концепции можно разделить на те, которые отстаивают пользу государства, его активную положительную роль в жизни общества (Т. Гоббс, Д. Локк, Ж.-Ж. Руссо и др.), эти концепции называют этатистскими и те, которые рассматривают государство как социальное зло (антиэтатистские).
Завершенный вид такой подход к государству получает у представителей анархизма. Его теоретики - М. Бакунин и П. Кропоткин - считали государство социальным злом, которое необходимо “взорвать” для достижения царства свободы. По их мнению, государство в любом его виде есть орудие насилия над личностью, олицетворение тирании и эксплуатации.
Государство представляет собой политическую форму организации общества, возникшую в результате общественного разделения труда и образования классов. Это сложная, многоуровневая система, основными элементами которой являются органы законодательной, исполнительной и судебной власти, охраны общественного порядка и государственной безопасности, вооруженные силы, частично средства массовой информации. Оно характеризуется наивысшей концентрацией власти, наибольшей способностью к решению общественных проблем.
Государство в структуре политической системы общества занимает центральное место. Его роль определяется тем, что государственная власть- это высшая форма политической власти. Она является объектом острой борьбы, а ее завоевание- целью самых разных политических сил. Государство - главный носитель властных полномочий в отношении населения, проживающего на его территории.
Основными атрибутами (элементами) государства являются территория, население, власть.
Территория, обозначенная границами, - неотъемлемый атрибут государства. Граждане других государств обязаны подчиняться законам страны, на территории которой они находятся. С утратой территории государство прекращает свое существование.
Население страны выступает как источник и носитель власти в государстве.
Важным атрибутом государства является наличие отделенной от общества публичной власти. Такая власть не совпадает с населением, персонифицируется в виде особого слоя людей, профессионально занимающихся управлением. Осуществление власти требует определенной организации- становления специального государственного аппарата и оснащения материально-техническими средствами.
Отличительными признаками государства, кроме выше перечисленных, являются: суверенитет (то есть полная независимость государства от других государств в его внутренних делах и внешних отношениях); монопольное право на применение принуждения; монопольное право на издание законов и правовых актов, обязательных для всего населения; монопольное право на взимание налогов и сборов с населения и др. (право эмиссии денежных знаков).
Сущность и социальное значение государства выражаются в основных направлениях его деятельности - функциях, которые делятся на внутренние и внешние. К внутренним функциям относятся: экономическая, включающая: а) выработку экономической политики; б) управление государственными предприятиями и организациями; в) установление правовых основ ценовой политики; г) регулирование внешнеэкономических отношений; социальная, главное назначение которой - обеспечить общественные гарантии занятости трудом, социальную защиту нуждающихся в ней граждан; экологическая, предусматривающая защиту окружающей среды; налогообложения; защиты прав и свобод граждан.
К внешним функциям относятся: защита интересов данного государства на международной арене, обеспечение обороны страны, развитие взаимовыгодного сотрудничества и интеграции с другими странами, участие в международном разделении труда. Внешние функции органически взаимосвязаны с внутренними.
Государства различаются: по формам правления и формам территориального устройства.
По форме правления государства подразделяются на монархии (формальным источником власти является одно лицо) и республики.
Монархии бывают абсолютными (всевластие главы государства) и конституционными (полномочия монарха ограничиваются Конституцией). Конституционная монархия в свою очередь может быть дуалистической (монарх наделяется преимущественно исполнительной властью и лишь частично законодательной) и парламентской (здесь монарх - глава государства - фактически обладает представительскими функциями и лишь частично исполнительскими). Большинство современных демократических монархий - парламентские монархии. Правительство формируется в них парламентским большинством и подотчетно не монарху, а парламенту.
Контрольные вопросы:
1. Какие существуют концепции, объясняющие причины возникновения и значение роли государства в жизни общества?
2. Что собой представляет понятие “государство” и каковы его основные признаки?
3. Как осуществляется связь населения с государством?
4. Почему власть является определяющим признаком государства?
5. Каким образом правящая политическая элита осуществляет власть в государстве?
6. Является ли суверенитет государства безусловной политической нормой?
7. Какие функции выполняет государство и существует ли взаимосвязь внешних и внутренних функций?
8. Как вы понимаете выражения “стабильность общества”, “стабильная политическая обстановка” и т.д.? Чем определяется стабильность в обществе и государстве?
