- •Правила виконання лабораторних робіт
- •Правила охорони праці, техніки безпеки і протипожежної профілактики при роботі в лабораторії
- •Перша допомога при можливих нещасних випадках у лабораторії
- •Лабораторна робота № 1
- •1. Мета заняття
- •2. Самостійна підготовка до заняття
- •3. Питання для самоперевірки
- •4. Матеріальне забезпечення
- •5. Теоретичне обґрунтування
- •5.1 Асортимент та технологія виробництва плодово-ягідних соків
- •5.2 Технологічний процес виготовлення плодово-ягідних соків
- •5.3 Асортимент та технологічна схема виробництва концентрованих томатопродуктів
- •5.4 Технологія виробництва квашеної капусти
- •5.5 Технологія виробництва солених огірків
- •5.6 Технологія виробництва мочених плодів та ягід
- •5.7 Технологія виробництва фаршированих овочів
- •6. Зміст роботи
- •Методика визначення:
- •Методика визначення:
- •Методика визначення:
- •7. Оформлення звіту
- •Лабораторна робота № 2 Тема: вплив різних способів обробки на вміст нітратів у рослинних продуктах
- •Мета заняття
- •2. Самостійна підготовка до заняття
- •3. Питання для самоперевірки
- •4. Матеріальне забезпечення
- •5. Теоретичне обґрунтування
- •6. Порядок виконання роботи
- •6.2.1 Визначення вмісту нітратів на приладі „Мікон –Мін 100”.
- •6.2.2 Визначення нітратів експрес–методом на приладі „Нітрат – м”.
- •7. Оформлення звіту
- •Лабораторна робота № 3
- •1. Мета заняття
- •2. Самостійна підготовка до заняття
- •3. Питання для самоперевірки
- •4. Матеріальне забезпечення
- •5. Теоретичне обґрунтування
- •5.1 Вимоги до сировини
- •5.3 Технологія виробництва майонезу
- •5.3.1 Підготування окремих компонентів рецептурного складу
- •5.4 Визначення якості майонезу
- •6. Зміст роботи
- •7. Оформлення звіту
- •Лабораторна робота № 4
- •1. Мета заняття
- •2. Самостійна підготовка до заняття
- •3. Питання до самоперевірки
- •4. Матеріальне забезпечення
- •5. Теоретичне обґрунтування
- •6. Порядок виконання роботи
- •7. Оформлення звіту
- •Лабораторна робота № 5
- •1. Мета заняття
- •2. Самостійна підготовка до заняття
- •3. Питання до самоперевірки
- •4. Матеріальне забезпечення
- •5. Теоретичне обґрунтування
- •5.1 Види, типи і сорти борошна
- •5.2 Склад борошна
- •5.3 Показники якості борошна
- •5.3.1 Вимоги до показників якості борошна
- •5.3.2 Хлібопекарські властивості пшеничного і житнього борошна
- •6. Порядок виконання роботи
- •6.1 Методика визначення кольору борошна
- •6.2 Методика визначення смаку і хрусту борошна
- •6.3 Методика визначення запаху борошна
- •6.4 Методика визначення вологості борошна
- •6.5 Методика визначення якості і кількості сирої клейковини пшеничного борошна
- •6.6 Методика визначення зольності борошна
- •6.7 Методика визначення розміру часток борошна
- •6.8 Методика визначення кислотності борошна
- •6.9 Методика визначення зараження борошна комірними шкідниками
- •6.10 Методика обробки результатів
- •7. Оформлення звіту
- •Лабораторна робота № 6
- •1. Ціль заняття
- •2. Самостійна підготовка до заняття
- •3. Питання до самоперевірки
- •4. Матеріальне забезпечення
- •5. Теоретичне обґрунтування
- •5.1 Вади хліба
- •5.1.2 Вади, викликані порушенням технологічного режиму
- •5.1.3 Вади м’якушу
- •5.1.4 Зовнішні вади хліба
- •5.1.5 Вади смаку та запаху хліба
- •5.2 Хвороби хліба
- •6. Порядок виконання роботи
- •6.1 Методика визначення якості хліба
- •7. Оформлення звіту
- •Лабораторна робота № 7
- •1. Ціль заняття
- •2. Самостійна підготовка до заняття
- •3. Питання до самоперевірки
- •4. Матеріальне забезпечення
- •5. Теоретичне обґрунтування
- •5.1 Характеристика круп'яної сировини
- •5.2 Асортимент крупи
- •5.3 Технологічний процес виробництва крупи
- •6. Порядок виконання роботи
- •6.1 Методика визначення якості крупи
- •6.1.2 Визначення органолептичних показників.
- •6.1.3 Визначення фізико-хімічних показників крупи.
- •7. Оформлення звіту
- •Дозволені рівні вмісту нітратів у рослинних продуктах
- •Фізико-хімічні показники майонезів та соусів
- •Характеристика зерна пшениці різних типів при просвічуванні на діафаноскопі
- •Вологість, щільність і кислотність м'якушу хліба
- •Показники якості крупів
5.1 Вади хліба
Найбільш поширеними зовнішніми вадами хліба є: зменшений об'єм, тріщини, бульбашки і плями на поверхні хліба, відсутність блиску на скоринці, надто блідий або дуже темний колір скоринки, випукла або опукла верхня скоринка, бокові притиски, розпливчастість (у череневих сортів).
У м'якуша хліба зустрічаються такі вади: липкість, закал (ущільнена безпориста смуга м'якуша, що зазвичай розташовується в нижній частині хліба), розриви, порожнечі, нерівномірна щільність і відставання скоринки від м'якуша, сторонній, не притаманний хлібу, смак і запах, зайвий туманний колір м'якушу тощо.
Одні й ті ж вади хліба можуть викликатися низькими хлібопекарськими властивостями борошна, поганою якістю сировини і порушенням технологічного режиму виробництва хліба.
Рисунок 6 – Узагальнена технологічна схема хлібопекарного виробництва
5.1.1 Вади, викликані низькою якістю борошна. Це борошно, яке одержане з пророслого зерна, а також з ураженого клопом-черепашкою, недозрілого, морозобійного, самозігрітого або висушеного при дуже високій температурі. Характеризується небажаними змінами в хімічному складі та в активності ферментів. Таке борошно при переробці змішують з борошном нормальної якості.
5.1.2 Вади, викликані порушенням технологічного режиму
Порушення рецептури і режиму виготовлення тіста. При недостатній кількості води в тісті затримуються процеси його бродіння. Хліб має понижений об'єм, округлу форму, суху, крихку, щільну м'якушку, або швидко черствіє. Зайва доза води при замішуванні тіста викликає липкість м'якушки, надмірну щільність хліба, інколи (особливо у житньому хлібі) виникає закал. Череневі вироби, виготовлені з тіста з підвищеною вологістю, будуть розпливатися, формові можуть мати пласку верхню скоринку. Гаряча вода погіршує стан дріжджових клітин, від чого бродіння тіста припиняється. Холодна вода припиняє бродіння тіста і його дозрівання. Відсутність солі або значне зниження її дозування викликає розтікання тістових заготівок і погіршує смак виробу. Занадто інтенсивний заміс тіста приводить до таких вад: розтікання, низька щільність. Погано перемішане тісто містить грудочки борошна, що помітні в готовому хлібі.
Порушення режиму розподілу тіста. Неточна робота тістоподілювача може бути причиною отримання легковагових виробів, які підлягають відбракуванню. Притискання тістових заготівок до тісторозподільного обладнання викликає отримання виробів з нерівною поверхнею.
Порушення режиму випікання і правил складання хліба. Струс листів або форм зі шматками хліба перед посадкою їх у піч може викликати розриви і пустоти у м'якуші і відокремлювання скоринки від м'якушу. Якщо хлібні форми мають недостатній об'єм в порівнянні з об'ємом заготівки, хлібні вироби одержують грибоподібної форми. Недостатній термін випікання або низька температура у печі призводять до таких дефектів. як бліда скоринка, важкий липкий м'якуш, закал. Хліб, що випікався в занадто гарячій печі, може мати підгорілу скоринку або недостатньо пропечений м'якуш при нормальному кольорі поверхні.
