- •Правила виконання лабораторних робіт
- •Правила охорони праці, техніки безпеки і протипожежної профілактики при роботі в лабораторії
- •Перша допомога при можливих нещасних випадках у лабораторії
- •Лабораторна робота № 1
- •1. Мета заняття
- •2. Самостійна підготовка до заняття
- •3. Питання для самоперевірки
- •4. Матеріальне забезпечення
- •5. Теоретичне обґрунтування
- •5.1 Асортимент та технологія виробництва плодово-ягідних соків
- •5.2 Технологічний процес виготовлення плодово-ягідних соків
- •5.3 Асортимент та технологічна схема виробництва концентрованих томатопродуктів
- •5.4 Технологія виробництва квашеної капусти
- •5.5 Технологія виробництва солених огірків
- •5.6 Технологія виробництва мочених плодів та ягід
- •5.7 Технологія виробництва фаршированих овочів
- •6. Зміст роботи
- •Методика визначення:
- •Методика визначення:
- •Методика визначення:
- •7. Оформлення звіту
- •Лабораторна робота № 2 Тема: вплив різних способів обробки на вміст нітратів у рослинних продуктах
- •Мета заняття
- •2. Самостійна підготовка до заняття
- •3. Питання для самоперевірки
- •4. Матеріальне забезпечення
- •5. Теоретичне обґрунтування
- •6. Порядок виконання роботи
- •6.2.1 Визначення вмісту нітратів на приладі „Мікон –Мін 100”.
- •6.2.2 Визначення нітратів експрес–методом на приладі „Нітрат – м”.
- •7. Оформлення звіту
- •Лабораторна робота № 3
- •1. Мета заняття
- •2. Самостійна підготовка до заняття
- •3. Питання для самоперевірки
- •4. Матеріальне забезпечення
- •5. Теоретичне обґрунтування
- •5.1 Вимоги до сировини
- •5.3 Технологія виробництва майонезу
- •5.3.1 Підготування окремих компонентів рецептурного складу
- •5.4 Визначення якості майонезу
- •6. Зміст роботи
- •7. Оформлення звіту
- •Лабораторна робота № 4
- •1. Мета заняття
- •2. Самостійна підготовка до заняття
- •3. Питання до самоперевірки
- •4. Матеріальне забезпечення
- •5. Теоретичне обґрунтування
- •6. Порядок виконання роботи
- •7. Оформлення звіту
- •Лабораторна робота № 5
- •1. Мета заняття
- •2. Самостійна підготовка до заняття
- •3. Питання до самоперевірки
- •4. Матеріальне забезпечення
- •5. Теоретичне обґрунтування
- •5.1 Види, типи і сорти борошна
- •5.2 Склад борошна
- •5.3 Показники якості борошна
- •5.3.1 Вимоги до показників якості борошна
- •5.3.2 Хлібопекарські властивості пшеничного і житнього борошна
- •6. Порядок виконання роботи
- •6.1 Методика визначення кольору борошна
- •6.2 Методика визначення смаку і хрусту борошна
- •6.3 Методика визначення запаху борошна
- •6.4 Методика визначення вологості борошна
- •6.5 Методика визначення якості і кількості сирої клейковини пшеничного борошна
- •6.6 Методика визначення зольності борошна
- •6.7 Методика визначення розміру часток борошна
- •6.8 Методика визначення кислотності борошна
- •6.9 Методика визначення зараження борошна комірними шкідниками
- •6.10 Методика обробки результатів
- •7. Оформлення звіту
- •Лабораторна робота № 6
- •1. Ціль заняття
- •2. Самостійна підготовка до заняття
- •3. Питання до самоперевірки
- •4. Матеріальне забезпечення
- •5. Теоретичне обґрунтування
- •5.1 Вади хліба
- •5.1.2 Вади, викликані порушенням технологічного режиму
- •5.1.3 Вади м’якушу
- •5.1.4 Зовнішні вади хліба
- •5.1.5 Вади смаку та запаху хліба
- •5.2 Хвороби хліба
- •6. Порядок виконання роботи
- •6.1 Методика визначення якості хліба
- •7. Оформлення звіту
- •Лабораторна робота № 7
- •1. Ціль заняття
- •2. Самостійна підготовка до заняття
- •3. Питання до самоперевірки
- •4. Матеріальне забезпечення
- •5. Теоретичне обґрунтування
- •5.1 Характеристика круп'яної сировини
- •5.2 Асортимент крупи
- •5.3 Технологічний процес виробництва крупи
- •6. Порядок виконання роботи
- •6.1 Методика визначення якості крупи
- •6.1.2 Визначення органолептичних показників.
- •6.1.3 Визначення фізико-хімічних показників крупи.
- •7. Оформлення звіту
- •Дозволені рівні вмісту нітратів у рослинних продуктах
- •Фізико-хімічні показники майонезів та соусів
- •Характеристика зерна пшениці різних типів при просвічуванні на діафаноскопі
- •Вологість, щільність і кислотність м'якушу хліба
- •Показники якості крупів
5. Теоретичне обґрунтування
5.1 Види, типи і сорти борошна
Борошном називається порошкоподібний продукт, який отримується при розмелюванні зерна. Борошно підрозділяють на види, типи і сорти.
В и д борошна визначається зерновою культурою, з якої воно виготовляється. Борошно буває пшеничне, житнє, кукурудзяне, ячмінне, горохове, вівсяне, рисове, гречане, соєве. У хлібопекарному виробництві борошно ячмінне, кукурудзяне, вівсяне та інші використовують як домішки до пшеничного або житнього. Як білковий збагачувач використовують борошно із сої та гороху.
Вид борошна підрозділяють на т и п и в залежності від його технологічних переваг і цільового призначення. Наприклад, пшеничне борошно виготовляють двох типів: хлібопекарне та макаронне; із сої – трьох типів: незнежирене, напівзнежирене та знежирене. Борошно різних типів, які належать до одного виду, відрізняється будовою часток, фізико-хімічними і технологічними властивостями, що створюється підбором зерна відповідної якості. Одного типу виробляють борошно хлібопекарне житнє; продовольче кукурудзяне і ячмінне; кулінарне горохове; дієтичне гречане й рисове.
В межах виду і типу борошна, а також в залежності від кількості оболонок, які потрапили у борошно при помелі, та величини змелених часток, розрізняють такі с о р т и борошна:
- пшеничне – крупка, вищий сорт, 1 й 2 сорт та обойне;
житнє – сіяне, обдирне та обойне;
Виробляють також борошно обойного помелу житньо-пшеничне (60% жита і 40% пшениці) та пшенично-житнє (70% пшениці і 30% жита).
5.2 Склад борошна
Склад борошна може змінюватись залежно від хімічною складу зерна, від сорту і виходу борошна.
Склад різних сортів борошна суттєво відрізняється. До складу борошна входять: вода, білок, жири, вуглеводи, клітковина і мінеральні речовини (кальцій, фосфор, магній, залізо), вітаміни (В1, В2, РР) і незамінні амінокислоти.
Загальний склад борошна можна представити наступною схемою:
Рисунок 5 – Схема хімічного складу борошна
Вміст води у борошні не повинен перевищувати 15 %. Більш високий вміст води може визвати погіршення хліборобних властивостей і злежування борошна при зберіганні.
До складу білків пшеничного борошна входить 18 амінокислот, в тому числі всі незамінні амінокислоти. Пластичні і пружні властивості тіста для макаронних виробів і хліба визначають білки клейковини (білки ендосперму).
Вуглеводи (крохмаль і цукор) складають значну масу борошна і визначають енергетичну цінність борошна, а також впливають на його хлібопекарські властивості.
Вміст жирів у борошні коливається в залежності від сорту. Жир борошна нестійкий, легко окислюється і гірчить.
Зола борошна містить різні макро- і мікроелементи. Особливо багато золи в обойному борошні (1,9 % від всієї маси), вищий сорт містить набагато менше золи (0,5 %).
Вітаміни у пшеничному борошні містяться в різних межах (В1 від 0,5 до 6,0 мг/кг, В2 - 0,4-2,0 мг/кг та інше). Вищі сорти борошна порівняно з нижчими сортами бідніші на вітаміни, тому що при сортовому помелі від зерна відділяються багаті вітамінами зародки та алейроновий шар. Тому, всі сорти борошна можна збагачувати вітамінами.
Ферменти борошна відіграють велику роль при його зберіганні, а також при бродінні тіста.
