- •А.Ф. Хрусталев основы математического моделирования
- •Хрусталев Александр Федорович
- •Предисловие
- •Введение
- •§1. Математическое моделирование как метод познания
- •1.1. Понятие математической модели
- •1.2. О гуманитарной значимости математических моделей
- •1.3. О сущности аксиоматического метода
- •1.4. Пример построения и исследования математической
- •1.5. А были ли американские астронавты на Луне?
- •§2. Общая схема применения математики. Множественность и единство моделей
- •2.1. Общая схема применения математики
- •Множественность и единство моделей
- •§3. Требования, предъявляемые к математической модели
- •3.1. Об адекватности математической модели
- •О полноте математической модели
- •3.3. О непротиворечивости модели
- •3.4. О других требованиях
- •§4. Приближенные числа и действия с ними
- •4.1. Десятичная запись приближенных чисел
- •4.2. О приближенных числах и значащих цифрах
- •4.3. О правилах действий с приближенными числами
- •4.4. Об оценке точности решения
- •§5. Система линейных уравнений как математическая модель
- •5.1. О решении переопределенных систем
- •5.2. Об устойчивости решений относительно погрешностей
- •§6. О построении математических моделей, описывающих результаты экспериментов
- •6.1. Математическая модель прямых измерений
- •6.2. О построении математических моделей косвенных измерений
- •§7. Оптимизационные модели
- •7.1. Примеры простейших задач на экстремум
- •7.2. О типах задач математического программирования
- •7.3. Конкретная транспортная задача
- •8.2. Простейшие задачи
- •8.3. Основная теорема о функциональной зависимости размерных величин
- •8.4. О необходимости соблюдения правила размерностей
- •9.1.О геометрическом подобии
- •На основании подобия треугольников можно решать различные задачи, связанные с определением расстояний, измерить которые непосредственно либо сложно, либо невозможно.
- •9.2. О физическом подобии
- •9.3. Измерение силы тяжести на луне с помощью телевизора
- •§10. Конечные уравнения как математические модели
- •10.1. Химическая задача
- •10.2. Физическая задача
- •10.3. Математическая задача №1151 [20]
- •§ 11. Предел и производная как математические модели
- •11.1. Предел как математическая модель
- •Определение длины окружности
- •Определение числа е
- •3. Определение площади поверхности шара
- •4. Определение вероятности события
- •5. Определение скорости свободного падения тела
- •6. Определение суммы ряда
- •11.2. Производная как математическая модель
- •§ 12. Интеграл как математическая модель
- •12.1. Задачи, приводящие к понятию интеграла
- •Задача об определении площади криволинейной трапеции
- •12.2. Две схемы приложения определённого интеграла
- •§13. О математических моделях, описываемых дифференциальными уравнениями
- •13.1. Задача о росте населения
- •13.2. Задача о колебаниях пружинного маятника
- •13.3. Задача о форме зеркала прожектора
- •§14. Вычислительный эксперимент
- •14.1. Вычислительный эксперимент как метод познания
- •14.2. Приложения метода к решению химических задач
- •14.3. Приложения метода к решению математических задач
- •Н. Винер § 15. Вероятность события как математическая модель
- •15.1. О понятии «вероятность события»
- •15.2. Вероятностные модели конкретных задач
- •Случай всегда приходит на помощь
- •§ 16. Математическая модель опыта. Случайная величина как математическая модель
- •16.1. Математическая модель опыта
- •16.2. Случайная величина (св) как математическая модель
- •16.3. Механическая модель св
- •§ 17. Схема бернулли. Цепь а.А. Маркова
- •17.1. Схема Бернулли
- •17.2. Цепь событий как математическая модель
- •17.3. Простейшая цепь а.А. Маркова
- •§ 18. Понятие о методе монте – карло
- •18.1. Общее представление о методе
- •Вероятностная задача:
- •18.2. Применения метода к решению невероятностных задач
- •18.3. О применении метода к проверке статистических гипотез
- •18.4. О сущности метода
- •§ 19. Простейшие теоремы математической химии и их приложения к построению математических моделей
- •19.1. Взаимно простые числа в химии
- •19.2. Критерии алканов
- •19.3. Теоремы гомологии
- •19.4. Теорема о молекулярной формуле соединения
- •§20. О математических моделях географии
- •20.1. О математических моделях Земли
- •20.2. Об измерениях диаметра Земли
- •20.3. О расширении горизонта в зависимости от высоты
- •20.4. О математических моделях холмов и впадин Земли
- •§21. О математических моделях логических связок
- •21.1. Высказывания
- •Отрицание
- •Конъюнкция – математическая модель логической
- •Дизъюнкция – математическая модель логической связки «или»
- •21.5. Импликация – математическая модель логической связки «если…, то»
- •21.6. Об определении модуля
- •21.7. О задании функции разными формулами
- •21.8. Высказывания и контактные схемы
- •21.9. Алгебра правды и лжи
- •§ 22. Понятие об имитационном моделировании
- •§ 23. Применение эвм к анализу математических моделей
- •23.1. Применение к совершенствованию учебных задач и их
- •23.2. Применение к анализу устойчивости решений
- •§ 24. Упрощение моделей
- •24.1. Химические задачи
- •24.2. Математические задачи
- •Другие задачи
- •§ 25. Вариант расчетно - графической работы
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Содержание
- •Основи математичного моделювання
- •Основы математического моделирования
8.4. О необходимости соблюдения правила размерностей
И в заключение обратим внимание на необходимость строго соблюдать правило размерностей, вспомнив исторический анекдот, рассказанный много лет назад в журнале "КВАНТ".
"Однажды (дело происходило в начале 20 века) на заседании ученого совета университета выступил заведующий кафедрой богословия, который заявил, что студенты-физики очень несерьезно относятся к его предмету, невнимательны на лекциях и привел особенно возмутительный пример. Поднял я на лекции одного, который сам не слушал и другим не давал, и сказал ему: "Молодой человек, я только что объяснил, что такое божественная сила. Повторите". "Божественная сила есть произведение божественной массы на божественное ускорение", сказал он. Разве это не возмутительно?
Следующим взял слово один из профессоров физики и сказал, что он, совершенно согласен с предыдущим оратором, что это действительно безобразие: студенты-физики обязаны знать, что при умножении божественной массы на божественное ускорение божественность войдет в произведение в квадрате. Следовательно, для получения божественной силы один лишь множитель должен быть божественным».
Этот исторический анекдот хорошо иллюстрирует известное правило: если при вычислениях или преобразованиях с именованными величинами размерности левой и правой частей равенства или неравенства различны или размерности слагаемых в алгебраической сумме не совпадают, то в решении допущена ошибка.
Я часто удивляюсь тому незначительному
вниманию, которое уделяется великому
принципу подобия даже со стороны
весьма крупных ученых.
Д. Релей
§ 9. МЕТОД ПОДОБИЯ И ЕГО ПРИЛОЖЕНИЯ К ПОСТРОЕНИЮ МАТЕМАТИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ
9.1.О геометрическом подобии
По-видимому, на
практике исторически первым применялось
математическое моделирование, основанное
на принципе подобия алгебраически
описываемом пропорцией, представляющей
равенство двух отношений или с
функциональной точки зрения – функцией
.
Для получения необходимых экспериментальных
данных с целью определения величин,
входящих в пропорцию или коэффициента
в линейную функцию используются удобные
для исследования масштабы. Различают
подобие геометрическое и физическое.
Две геометрические фигуры подобны, если отношения длин всех соответственных элементов одинаковы. Например, картина и ее фотоснимок представляют подобные фигуры. Если известен коэффициент подобия – масштаб, то простым умножением на величину масштаба линейных размеров – длин отрезков или дуг – одной геометрической фигуры получают соответствующие размеры другой, ей подобной. Подчеркнем, что на возникающий при этом вопрос, каким по величине мы увидим, например угол в 9 градусов, если будем рассматривать его в лупу с десятикратным увеличением, ответ однозначный: таким же, он не изменится.
Пусть, например, требуется определить высоту треугольной в плане башни, не производя непосредственно измерение высоты (рисунок 9.1). Если имеется фотоснимок башни, то, используя условие подобия можно довольно просто получить результат.
Рисунок 9.1 – Подобие объектов
Измерив
легкодоступный размер
на натуре и размеры
и
на модели (фотоснимке) на основании
подобия, составим пропорцию
и найдем:
.
Такой подход всегда применим, если
известно, что соответствующие фигуры
подобны. В этой связи отметим, что точнее
было бы говорить о подобии математических
моделей объектов, так как сами объекты
могут обладать и некоторыми особенностями,
не включенными в модель.
Рисунок 9.2 – подобие кругов
–
длина
окружности радиуса
,
– длина
окружности радиуса
Поскольку все окружности (круги) подобны, то, рассмотрев рисунок 9.2, можно написать равенство
или
(
)
и, следовательно,
.
Постоянное число
можно определить из эксперимента с
любым круговым диском (моделью). Так,
взяв и измерив длины его диаметра и
граничной окружности, легко оценим
.
Установим также формулу площади круга. Так как все круги подобны, то из того же рисунка на основании теоремы о том, что площади подобных фигур относятся как квадраты сходственных отрезков, следует:
или
,
где
– константа. Поэтому
.
Учитывая,
что все круги подобны, приходим к выводу,
что
–
величина постоянная:
и может быть приближенно определена
экспериментально, например, взвешиваниями
круга и единичного квадрата, вырезанных
из однородного тонкого картона. При
этом получается:
.
Итак,
.
Поскольку объемы пространственных подобных фигур относятся как кубы сходственных отрезков, то для двух шаров, большие круги которых указаны на рисунке 9.2, имеем:
или
,
где
– константа.
Поэтому
,
т.е.
и
может быть,
как указано выше,
определено экспериментально, погрузив
полностью шарик от подшипника в мерный
сосуд с водой:
,
точно
.
Отметим,
что площади сферических поверхностей
относятся как квадраты их радиусов и
потому
,
где
–константа. Следовательно,
,
причем
нетрудно выразить через
.
В случае геометрического подобия изучение натуры при помощи ее модели довольно простое: отношение длин сходственных отрезков постоянно, площади подобных фигур пропорциональны квадратам длин их сходственных линий, объемы подобных тел, а также объемы любых соответственных их частей пропорциональны кубам длин их сходственных линий. Однако, если очевидны утверждения: любые две окружности подобны, любые два равносторонних треугольника подобны, картина и ее соответствующий фотоснимок подобны, то в более сложных ситуациях нужно знать достаточные условия подобия, чтобы из них можно было делать соответствующие выводы.
