
- •Урок №1
- •1. Англійський алфавіт
- •2. Основні правила читання голосних та приголосних букв
- •3. Граматика
- •4. Читання
- •5. Домашні вправи
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №3
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №4
- •1. Правила читання
- •Основні правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №5
- •1. Правила читання
- •Граматика
- •1. Особові займенники
- •2. Часова система в англійській мові
- •3. Простий теперішній час
- •4. Словотворення та фразеологія
- •5. Читання
- •Завдання до тексту
- •6. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №6
- •1. Правила читання
- •Редукція голосних в ненаголошеному положенні
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Тест (Урок 1-6)
- •Урок №7
- •1. Правила читання Читання англійських голосних у відкритому, умовно-відкритому (і) та закритому (іі) типах складів (під наголосом).
- •2.Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №8
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення і фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Тест 2 (Урок 7-10)
- •Урок №11
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •5. Завдання до тексту
- •6. Домашні вправи
- •7. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №12
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •Кількісні числівники від 0-12:
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №13
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №14
- •1. Правила читання
- •Читання голосних I, y
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №15
- •1. Правила читання
- •Читання букви e
- •2.Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Тест 3 (Урок 11-16)
- •Урок №16
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення
- •4. Читання
- •Вправи до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Граматичні таблиці Типи складів
- •Читання буквосполучень
- •Множина іменників
- •Присвійний відмінок іменників
- •Ступені порівняння прикметників
- •Неправильні дієслова
- •Література
2. Граматика
1. Вказівний займенник.
Вказівний займенник this – цей, ця, це
а) може виконувати функцію підмета у реченні типу This is a table. На відміну від займенника it вказівний займенник this вживається частіше тоді, коли мова йде про щось нове. Наприклад: This is a tie. It is fine.
б) може бути означником іменника (так як і артикль): This table is nice.
2. Означений артикль the вживається як зі злічуваними так і незлічуваними іменниками. Предмет чи особа які вперше згадувалися з неозначеним артиклем надалі вживаються з означеним артиклем, так як означає вже відомий предмет (особу). Наприклад: Я бачу (якийсь) стіл (а table). (Цей) Стіл хороший. The table is nice.
Вправа 1. Скажіть, який артикль ви вживатимете перед іменниками в наступних реченнях:
1. Він читає книгу. Книга цікава. 2. Вона п’є каву. Кава міцна. 3. Вона купила комп’ютер. Комп’ютер дуже сучасний.
Вправа 2. Перекладіть на англійську мову.
Model: Це стіл. Стіл маленький → This is a table. The table is little.
Це дитина. Дитина мала.
Це чай. Чай добрий.
Це олівець. Олівець тонкий.
Вправа 3. Заповніть пропуски артиклями, де необхідно. Перекладіть речення на українську мову.
1. This is … table. … table is simple. 2. Mike is … dentist. 3. This is … meat. 4. It is … Minsk. 5. This is … plate . … plate is little.
3. Словотворення та фразеологія
1. В англійській мові написання багатьох іменників повністю співпадає з написанням дієслів чи прикметників. Наприклад: face – обличчя; to face – 1) стояти обличчям до будь-чого; 2) стикатися обличчям до обличчя.
2. Pete Bell is a dentist. Helen Smith is a chemist. Назви професій в англійській мові завжди вживаються з неозначеним артиклем.
3. to be made of … - бути зробленим із …: The plate is made of steel.
4. Meet Pete Bell – Познайомтесь з Пітом Белом.
4. Читання
1. This is a line. It is a thin line. Is the line thin? Is it simple to make this line? Is it simple to make it?
2. This is a plate. It is a thick plate. The plate is made of steel. It is made of fine steel.
3.This is a shelf. It is a nice little shelf. The shelf is simple. Is it simple to open the shelf? Is it simple to open it?
4. This is a child. It is a nice little child. The child is in bed. He is in bed. The bed is nice. It is simple to make it.
Kent is a nice place. It is a little place. Kent is a nice little place.
Meet Pete Bell. Pete Bell is a dentist. He is a fine dentist. Pete is in Kent. Kent is a nice place to live in.
Meet Helen Smith. Helen Smith is a chemist. She is a fine chemist. Helen is in Millom. Is it nice to live in Millom? Is it a nice place to live in?
5. Домашні вправи
Випишіть окремо слова зі звуком [k]:
coal, chain, cite, hitch, technical, pence, shell, scheme, theme, chest, chemical, cheap, code, text, cable
II. Напишіть наступні слова в транскрипції:
hose, chine, depth, six, check, hitch, sole, cone, cheese, load, seal, home, inch, seek, thick, smith, this, chess
III. Складіть три пари англійських речень за зразком:
Model: This is a table. The table is little.
Заповніть пропуски відповідними займенниками:
Model: 1. Bill is a pilot.→ He is in Minsk. 2. Helen is a chemist.→ She is in Millom. 3. This is a line.→ It is thick.
1. Pete is a dentist. … is a fine dentist. 2. Bill is a pilot. …is in Clifton. 3. This is a nice face. … is kind. 4. Helen is a chemist. … is in Millom. 5. This is a fine tie. … is simple. 6. Ada is in Kyiv. … is a dentist.
Перекладіть на англійську мову:
1. Це поличка. Це маленька поличка. Поличка – проста. 2. Це олівець. Це товстий олівець. Олівець хороший. 3. Це письмовий стіл? Він маленький? 4. Ручка – тонка. Вона в коробці. 5. Катя – хімік. Вона в Києві. 6. Петро – пілот. Він гарний пілот? 7. Пізно? Час спати? 8. Приємно жити в цьому місці.