- •Урок №1
- •1. Англійський алфавіт
- •2. Основні правила читання голосних та приголосних букв
- •3. Граматика
- •4. Читання
- •5. Домашні вправи
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №3
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №4
- •1. Правила читання
- •Основні правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №5
- •1. Правила читання
- •Граматика
- •1. Особові займенники
- •2. Часова система в англійській мові
- •3. Простий теперішній час
- •4. Словотворення та фразеологія
- •5. Читання
- •Завдання до тексту
- •6. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №6
- •1. Правила читання
- •Редукція голосних в ненаголошеному положенні
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Тест (Урок 1-6)
- •Урок №7
- •1. Правила читання Читання англійських голосних у відкритому, умовно-відкритому (і) та закритому (іі) типах складів (під наголосом).
- •2.Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №8
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення і фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Тест 2 (Урок 7-10)
- •Урок №11
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •5. Завдання до тексту
- •6. Домашні вправи
- •7. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №12
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •Кількісні числівники від 0-12:
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №13
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №14
- •1. Правила читання
- •Читання голосних I, y
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №15
- •1. Правила читання
- •Читання букви e
- •2.Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Тест 3 (Урок 11-16)
- •Урок №16
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення
- •4. Читання
- •Вправи до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Граматичні таблиці Типи складів
- •Читання буквосполучень
- •Множина іменників
- •Присвійний відмінок іменників
- •Ступені порівняння прикметників
- •Неправильні дієслова
- •Література
Урок №16
1. Правила читання
Звук |
Буквосполучення |
Правило. Вправи |
[tə |
ture |
у кінці слова – lecture, picture, culture, structure, feature, literature, agriculture, century |
[ə |
sure |
після голосної – measure, pleasure, treasure, exposure |
[ə] |
|
після приголосної – pressure, fissure |
[] |
ci ti |
перед голосною – special, specialist, specialize, initiate, partial, patient |
[] |
tion |
nation, position, election, function |
[] |
sion |
після приголосної – pension, tension, mission |
[n] |
|
після голосної – division, revision, corrosion |
social – socialist – socialism – position; special – specialist – specialize – condition; efficient – sufficient – coefficient – invention; politician – action – isolation – election; initial – mention – direction – attention; instruction – fiction – deflection – intuition
pleasure – picture – treasure – structure; measure – culture – pressure – feature
[n] – occasion, occasional, fusion, explosion, erosion, invasion, conclusion, division, revision, precision, decision, diffusion
[] – pension, mission, emission, session, dispersion, expression, discussion, aggression, commission, version, impression
2. Граматика
1. Основні форми дієслова. В англійській граматиці чотири форми дієслова вважаються основними:
Інфінітив (The Infinitive) – V0;
Простий минулий час (The Past Indefinite Tense) – V-ed;
Дієприкметник минулого часу – дієприкметник ІІ (The Past Participle – Participle II) – V-ed;
Дієприкметник теперішнього часу – дієприкметник І (The Present Participle – Participle I) – V-ing.
Минулий простий час (The Past Indefinite Tense) – часова форма, яка використовується для повідомлення фактів, які відбулися, чи відбувались систематично у минулому.
Час минулої дії уточнюється такими обставинами: yesterday – вчора; the day before yesterday – позавчора; last week (month, year) – минулого тижня (місяця, року), а month (week, year) ago – місяць (тиждень, рік) тому, in the past – в минулому.
За способом утворення Past Indefinite всі дієслова поділяються на дві групи – більшу групу стандартних дієслів та меншу – неправильних дієслів.
Правильні дієслова утворюють минулий час (Past Indefinite) за допомогою закінчення –(e)d, яке додається до інфінітиву. Наприклад: to work – worked; to like – liked.
Неправильні дієслова утворюють Past Indefinite різними способами і їх потрібно запам’ятовувати.
Наприклад:
1 (V0) |
2 (V2) |
3 (V3) |
4 (V-ing) |
Infinitive |
Past Indefinite Tense |
Past Participle (Participle II) |
Present Participle (Participle I) |
to have to go to do to write to take to give to be |
had went did wrote took gave was, were [wə:] |
had gone [ɔn] done [dÃn] written taken given been |
having going doing writing taking giving being |
Вправа 1. Утворіть форму минулого часу наступних правильних дієслів:
to walk; to stay; to help; to arrive; to stretch; to ask; to place; to watch; to change; to hope.
Дієслово to be відноситься до нестандартних дієслів і має наступні форми в Past Indefinite.
was [wɔz] – для 1-ої та 2-ої особи однини та were [wə:] – для 2-ої особи однини та всіх осіб множини.
2. Структура речення з дієсловом to be.
|
He (she, it) |
was |
here |
yesterday. |
|
Was |
he (she, it) |
- |
here |
yesterday? |
Yes, he was. (No, he wasn’t.) |
|
Who |
was |
here |
yesterday? |
He was. |
When was |
he |
- |
here? |
- |
Yesterday. |
Where was |
he |
- |
- |
yesterday? |
Here. |
|
We (you, they) |
were |
here |
yesterday. |
|
Were |
you (we, they) |
- |
here |
yesterday? |
Yes, we were. (No, we weren’t.) [wə:nt] |
|
Who |
was |
here |
yesterday? |
We were. |
Where were |
you |
- |
- |
yesterday? |
Here. |
Вправа. Поставте дієслово to be в Present чи Past Indefinite.
1. My father … a teacher. 2. My sister … not at home yesterday. 3. Yesterday we … at the theatre. 4. Where … your mother now? – She … in the kitchen. 5. … you a student? – Yes. I … 6. Where … your books now? – They … in my bag.
