- •Урок №1
- •1. Англійський алфавіт
- •2. Основні правила читання голосних та приголосних букв
- •3. Граматика
- •4. Читання
- •5. Домашні вправи
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №3
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №4
- •1. Правила читання
- •Основні правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №5
- •1. Правила читання
- •Граматика
- •1. Особові займенники
- •2. Часова система в англійській мові
- •3. Простий теперішній час
- •4. Словотворення та фразеологія
- •5. Читання
- •Завдання до тексту
- •6. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №6
- •1. Правила читання
- •Редукція голосних в ненаголошеному положенні
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Тест (Урок 1-6)
- •Урок №7
- •1. Правила читання Читання англійських голосних у відкритому, умовно-відкритому (і) та закритому (іі) типах складів (під наголосом).
- •2.Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №8
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення і фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Тест 2 (Урок 7-10)
- •Урок №11
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •5. Завдання до тексту
- •6. Домашні вправи
- •7. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №12
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •Кількісні числівники від 0-12:
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Урок №13
- •1. Правила читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №14
- •1. Правила читання
- •Читання голосних I, y
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №15
- •1. Правила читання
- •Читання букви e
- •2.Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Тест 3 (Урок 11-16)
- •Урок №16
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення
- •4. Читання
- •Вправи до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Граматичні таблиці Типи складів
- •Читання буквосполучень
- •Множина іменників
- •Присвійний відмінок іменників
- •Ступені порівняння прикметників
- •Неправильні дієслова
- •Література
6. Словник-мінімум
I [a] я
he [hi:] він
she [i:] вона
this [s] цей, ця, це
chemist [’kemst] хімік
child [tald] дитина
dentist [’dentst] зубний лікар
shelf [] полиця
close [klouz] закривати
open [oupn] відкривати
thick [] товстий
thin [] тонкий
Урок №4
1. Правила читання
Звук |
Буква |
Назва букви в алфавіті |
Правило читання. Вправи. |
[ɔ |
O o |
[ou |
У закритому складі: on, off, not, top, loss, lost, box, plot, spot, lot, hot, volt, solve, solvent, bottle, shop, stop |
no – not; so – spot; hole – hot; pole – pot
bone – box; lope – lock; tone – top; stone – stop
lit – load; him – home; his – hose; this – those
let – load; net – note; hell – hole; tell – tone
lake – loan; date – dose; late – those; pale – pole
shade – shock; shape – shop; stake – stock; state – stop
[g |
G g |
[di: |
У словах give [v], get, begin, good [ud] |
[j] [ju:] |
Y y |
[wa] |
Перед голосною: yes, yet, yen, yell У відкритому складі: use, fuse, tube, tune |
[u:] |
U u |
[ju:] |
У відкритому складі після букви l: blue, blues, clue |
[] |
|
|
У закритому складі: up, bus, hut, us, but, plus, must, thus, sun, sum |
us – use; bus – blue; tub – tube; must – unit; tunnel – tune; sum – assume; but – amuse; thus – music; humble – human; plus – student
Запам’ятайте слова, у яких, як виняток, вимовляється звук [u] – put, pull, push, full.
Звук |
Буквосполучення |
Вправи |
[ [u: |
oo |
Перед буквою k: book, look, cook В усіх інших випадках: loop, cool |
look, book, took, cook
too – tooth; food – boot; fool – foot; soon – spoon; loop – stood; tooth – took; loop – look; boot – book; mood – shook
[a |
ou |
Out, about, house, south, mouth, loud, pound, cloud, sound |
Основні правила читання
1. У двоскладових словах, як правило, наголошеним є другий склад з кінця – 'ta-ke, 'stu-dent, 'hu-man, 'hum-ble, 'pi-lot.
2. У трискладових словах наголошеним є третій склад з кінця, і голосна читається по типу закритого складу – 'ci-ne-ma, 'e-le-ment.
3.Наголос, як правило, не падає на префікс – a'ssume, a'muse, a'bout, a'lone.
2. Граматика
1. Структура заперечного речення з дієсловом to be.
This |
is not |
a pen |
Pete |
a chemist |
|
It |
late |
Загальне питання передбачає коротку стверджувальну відповідь Yes, чи заперечну – No. Наприклад:
Is this a pen? – No, it is not.
Is this a pencil? – Yes, it is.
2. Прийменники місцезнаходження AT, IN, ON та напрямку TO.
Вибір прийменника в англійській мові досить складний і визначається в залежності від того, як ми бачимо предмет.
АТ – як точку в просторі: at home – вдома; at school – у школі; at the table – за столом; at the lesson – на уроці.
ON – що знаходиться на лінії чи на поверхні: on the line – на поверхні; on the table – на столі.
IN – що знаходиться всередині якоїсь площі чи об’єму: Clifton is in Scotland; The tea is in the box.
Якщо мається на увазі місцезнаходження предмету в споруді чи групі споруд, можливо вживати прийменники at чи in. At, коли мається на увазі заклад, in – споруда, у фізичному значенні. Наприклад: at the Institute – в інституті (працює, вчиться); in the Institute – в інституті (знаходиться).
At home, at school, at college, at work – стійкі фразеологічні сполучення. Вживаються тільки з прийменником at (без артикля).
Напрямок руху передається прийменником to, onto, into. Наприклад: to get to college – добиратися до інституту; to go to school – ходити в школу. Але: to go home – йти додому (без прийменника to).
Вправа. Вкажіть, які англійські прийменники слід було б вжити при перекладі. Перекладати речення не потрібно.
1. Йдіть до дошки. 2. Книги лежить на столі. 3. Моя сестра вчиться у школі. 4. Вони стоять біля вікна. 5. Я добираюся до інституту пішки.
