- •Урок №1
- •1. Англійський алфавіт
- •2. Основні правила читання голосних та приголосних букв
- •3. Граматика
- •4. Читання
- •5. Домашні вправи
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №3
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №4
- •1. Правила читання
- •Основні правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №5
- •1. Правила читання
- •Граматика
- •1. Особові займенники
- •2. Часова система в англійській мові
- •3. Простий теперішній час
- •4. Словотворення та фразеологія
- •5. Читання
- •Завдання до тексту
- •6. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №6
- •1. Правила читання
- •Редукція голосних в ненаголошеному положенні
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Тест (Урок 1-6)
- •Урок №7
- •1. Правила читання Читання англійських голосних у відкритому, умовно-відкритому (і) та закритому (іі) типах складів (під наголосом).
- •2.Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №8
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення і фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Тест 2 (Урок 7-10)
- •Урок №11
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •5. Завдання до тексту
- •6. Домашні вправи
- •7. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №12
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •Кількісні числівники від 0-12:
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Урок №13
- •1. Правила читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №14
- •1. Правила читання
- •Читання голосних I, y
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №15
- •1. Правила читання
- •Читання букви e
- •2.Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Тест 3 (Урок 11-16)
- •Урок №16
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення
- •4. Читання
- •Вправи до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Граматичні таблиці Типи складів
- •Читання буквосполучень
- •Множина іменників
- •Присвійний відмінок іменників
- •Ступені порівняння прикметників
- •Неправильні дієслова
- •Література
5. Домашні вправи
І. Випишіть у дві колонки слова зі звуками [] та []:
treasure, motion, fashion, corrosion, spacious, sensation, explosion, reflection, measure, agitation, sufficient, fissure, exposure, equation, fission, evolution, provision, tension, initial, transmission, revision, pressure
ІІ. Заповніть пропуски відповідними формами дієслова to be.
1. It ... cold yesterday. It ... always cold at this time of the year. 2. You must have a good rest. You ... tired yesterday and you ... so tired again. 3. That man ... a well-know scientist now. But ten years ago he … going to become an actor. 4. Traffic in this town … rather heavy nowadays. But it … not as heavy in the past. There … few cars and buses at that time. 5. These experiments ... very important for us last year. But now we ... starting a new series of experiments.
ІІІ. Перекладіть на англійську мову:
1. Ви любите проводити неділю на свіжому повітрі? – Так. Я був за містом минулої неділі. 2. Погода була гарна? – Так, було дуже тепло. 3. Послухай мене. Ти повинен добре відпочити. Існує так багато способів гарно провести час. Ти можеш поїхати в будь-яке тихе місце та відпочити. 4. У цьому місті не було університету два роки тому. Там був лише (only) великий технічний вуз.
6. Словник-мінімум
day off вихідний день
door [dɔ:] двері
hall [hɔ:l] 1. зал; 2. гуртожиток
library [’labrər] бібліотека
opportunity [‚ɔpə’tju:nt] сприятлива можливість
party [p:t] вечірка
record [’rekɔ:d] пластинка, запис
to be on йти (про спектакль)
collect [kə’ləkt] колекціонувати
invite [n’vat] запрошувати
listen (to) [lsn] слухати
rest [rest] відпочивати
available [ə’veləbl] доступний
quiet [kwaət] спокійний
indoors [’n’dɔ:z] всередині будинку, в приміщенні
nowadays [’nauədez] в теперішній час
outdoors [’aut’dɔ:z] на відкритому повітрі
rather [’r:ə] досить, доволі
as так як
at times іноді, часом
to have a good time добре провести час
next door to поруч, по сусідству з
Діалоги
(Do you) want any help? – Тобі потрібна допомога?
Let me help you! – Дай я допоможу тобі.
If you don’t mind. – Якщо тобі не важко.
That’s all right. – Все в порядку (не потрібно)
At once. – Відразу (не відкладуючи)
Helen: Mum, you are cleaning the house! Do you want any help? Let me help you!
Mother: If you don’t mind, Helen. I want you to wash the window-panes.
Helen: That’s all right. I’ll do it at once.
Граматичні таблиці Типи складів
|
І-закритий склад |
ІІ-відкритий склад |
ІІІ-голосна+r (+приголосна) |
ІV-голосна+r+ +голосна |
||||
a |
fat [] |
fate [e] |
far [α:] |
fare [ә] |
||||
o |
not [ɔ] |
note [ou] |
nor [ɔ:] |
ore [ɔ:] |
||||
u |
bus [] |
use [ju:] |
turn |
[ә:] |
pure [juә] |
|||
e |
pen [e] |
Pete [i:] |
her |
here [ә] |
||||
i |
mill |
[] |
mile |
[a] |
firm |
fire |
[aә] |
|
y |
system |
type |
myrtle |
tyre |
||||
