- •Урок №1
- •1. Англійський алфавіт
- •2. Основні правила читання голосних та приголосних букв
- •3. Граматика
- •4. Читання
- •5. Домашні вправи
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №3
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №4
- •1. Правила читання
- •Основні правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №5
- •1. Правила читання
- •Граматика
- •1. Особові займенники
- •2. Часова система в англійській мові
- •3. Простий теперішній час
- •4. Словотворення та фразеологія
- •5. Читання
- •Завдання до тексту
- •6. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №6
- •1. Правила читання
- •Редукція голосних в ненаголошеному положенні
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Тест (Урок 1-6)
- •Урок №7
- •1. Правила читання Читання англійських голосних у відкритому, умовно-відкритому (і) та закритому (іі) типах складів (під наголосом).
- •2.Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №8
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення і фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Тест 2 (Урок 7-10)
- •Урок №11
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •5. Завдання до тексту
- •6. Домашні вправи
- •7. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №12
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •Кількісні числівники від 0-12:
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №13
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №14
- •1. Правила читання
- •Читання голосних I, y
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №15
- •1. Правила читання
- •Читання букви e
- •2.Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Тест 3 (Урок 11-16)
- •Урок №16
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення
- •4. Читання
- •Вправи до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Граматичні таблиці Типи складів
- •Читання буквосполучень
- •Множина іменників
- •Присвійний відмінок іменників
- •Ступені порівняння прикметників
- •Неправильні дієслова
- •Література
Множина іменників
|
-s |
Винятки |
|
Однина |
Множина |
Однина |
Множина |
accountant table pen customer country shelf potato class |
accountants tables pens customers countries shelves potatoes classes |
man woman child formula datum crisis criterion nucleus foot tooth goose mouse ox sheep swine |
men women children formulae data crises criteria nuclei feet teeth geese mice oxen sheep swine |
Присвійний відмінок іменників
Словосполучення з прийменником of |
Присвійний відмінок |
однина – ’s |
|
the letter of my brother |
my brother’s letter |
множина – ’ |
|
the office of the managers |
the managers’ office |
множина (виключення) – ’s |
|
the toys of the children |
the children’s toys |
Ступені порівняння прикметників
|
|
Вищий ступінь |
Найвищий ступінь |
|
Односкладовий і деякі двускладові |
small easy early |
-er smaller easier earlier |
(the) -est smallest easiest earliest |
|
Багатоскладові |
interesting
expensive
beautifully |
more more interesting more expensive more beautifully |
(the) most most interesting most expensive most beautifully |
|
Виключення |
good well
bad badly
far
many much
little |
|
better
worse
farther/further
more
less |
best
worst
farthest/furthest
most
least |
Неправильні дієслова
І |
ІІ |
ІІІ |
|
awake |
прокидатися |
awoke |
awoke / awoked |
be |
бути |
was, were |
been |
beat |
бити |
beat |
beaten |
become |
ставати |
became |
become |
begin |
починати |
began |
begun |
break |
ламати |
broke |
broken |
bring |
приносити |
brought |
brought |
build |
будувати |
built |
built |
buy |
купувати |
bought |
bought |
catch |
ловити |
caught |
caught |
choose |
вибирати |
chose |
chosen |
come |
приходити |
came |
come |
do |
робити |
did |
done |
drink |
пити |
drank |
drunk |
eat |
їсти |
ate |
eaten |
fall |
падати |
fell |
fallen |
fight |
боротися |
fought |
fought |
find |
находити |
found |
found |
fly |
літати |
flew |
flown |
forget |
забувати |
forgot |
forgotten |
get |
отримувати |
got |
got |
give |
давати |
gave |
given |
go |
йти |
went |
gone |
have |
мати |
had |
had |
hear |
чути |
heard |
heard |
keep |
тримати |
kept |
kept |
know |
знати |
knew |
known |
lay |
класти |
laid |
laid |
leave |
залишати |
left |
left |
learn |
вчити |
learnt |
learnt |
lose |
губити |
lost |
lost |
make |
робити |
made |
made |
meet |
зустрічати |
met |
met |
put |
класти |
put |
put |
read |
читати |
read |
read |
ring |
дзвонити |
rang |
rung |
run |
бігти |
run |
run |
say |
говорити |
said |
said |
see |
бачити |
saw |
seen |
send |
посилати |
sent |
sent |
show |
показувати |
showed |
shown |
sing |
співати |
sang |
sung |
sit |
сидіти |
sat |
sat |
sleep |
спати |
slept |
slept |
speak |
розмовляти |
spoke |
spoken |
stand |
стояти |
stood |
stood |
swim |
плавати |
swam |
swum |
take |
брати |
took |
taken |
teach |
навчати |
taught |
taught |
tell |
розповідати |
told |
told |
think |
думати |
thought |
thought |
understand |
розуміти |
understood |
understood |
wear |
носити |
wore |
worn |
win |
вигравати |
won |
won |
