
- •Урок №1
- •1. Англійський алфавіт
- •2. Основні правила читання голосних та приголосних букв
- •3. Граматика
- •4. Читання
- •5. Домашні вправи
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №3
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №4
- •1. Правила читання
- •Основні правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №5
- •1. Правила читання
- •Граматика
- •1. Особові займенники
- •2. Часова система в англійській мові
- •3. Простий теперішній час
- •4. Словотворення та фразеологія
- •5. Читання
- •Завдання до тексту
- •6. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №6
- •1. Правила читання
- •Редукція голосних в ненаголошеному положенні
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Тест (Урок 1-6)
- •Урок №7
- •1. Правила читання Читання англійських голосних у відкритому, умовно-відкритому (і) та закритому (іі) типах складів (під наголосом).
- •2.Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №8
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення і фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Тест 2 (Урок 7-10)
- •Урок №11
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •5. Завдання до тексту
- •6. Домашні вправи
- •7. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №12
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •Кількісні числівники від 0-12:
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №13
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Урок №14
- •1. Правила читання
- •Читання голосних I, y
- •2. Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Урок №15
- •1. Правила читання
- •Читання букви e
- •2.Граматика
- •3. Словотворення та фразеологія
- •4. Читання
- •Завдання до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Тест 3 (Урок 11-16)
- •Урок №16
- •1. Правила читання
- •2. Граматика
- •3. Словотворення
- •4. Читання
- •Вправи до тексту
- •5. Домашні вправи
- •6. Словник-мінімум
- •Діалоги
- •Граматичні таблиці Типи складів
- •Читання буквосполучень
- •Множина іменників
- •Присвійний відмінок іменників
- •Ступені порівняння прикметників
- •Неправильні дієслова
- •Література
Читання буквосполучень
Буквосполучення |
Вимова |
Приклади |
a+s+приголосна |
[α:] |
class, task, fast |
a+l+приголосна в закритому складі під наголосом |
[ɔ:] |
all, small, salt |
a+l+k (не читається l) |
[ɔ:] |
talk, chalk |
«a» у буквосполученнях wa, qua+r, l+приголосна (r – не читається) |
[ɔ:] |
war, warm, wall, quarter |
wa, qua + приголосна (крім r, l) |
[ɔ] |
want, quantity |
wa qua у відкритому складі |
[e |
wave, quake |
ai, ay – під наголосом |
[e |
main, day |
air – під наголосом |
[ә] |
air, pair |
au, aw |
[ɔ:] |
author, law |
ea, ee |
[i:] |
teacher, steel |
ear – під наголосом, якщо за цим буквосполученням не стоїть приголосна |
[ә] |
dear |
ear – перед приголосною |
[ә:] |
learn, early |
eer – під наголосом |
[ә] |
engineer |
ew – якщо не стоїть після l, r, j |
[ju:] |
new, few |
ew – після l, r, j |
[u:] |
grew, flew, jewel |
В односкладових словах, у відкритому складі, читаються:
d i+ nd gh |
[a] |
mild, find, fight |
o+ld |
[ou] |
old, gold |
oo+k |
[u] |
took, look |
oo+інші приголосні, крім «r» |
[u:] |
Виняток: foot, took |
oa |
[ou] |
coal, road |
ou, ow – під наголосом Виняток: |
[au] |
out, town country [] group [u:] grow [ou] |
u – після r, l, j |
[u:] |
rule, blue, June |
ui |
[ju:] |
suit |
ui після r, j Виняток: |
[u:] |
fruit, juice build [] |
Запам’ятайте читання деяких приголосних та їх сполучень:
c+e, i, y c – в інших випадках |
[s] [k] |
place, pencil, icy crystal, cubic, can |
g – перед e, i, y в інших випадках Виняток: |
[d |
page, giant, Egypt go, big, gave to get, to give і ін.. |
j |
[d |
jet, just |
s – у кінці слова після голосного та дзвінкого приголосного, в середині слова між голосними s – в інших випадках |
[z]
[s] |
his, plants, to use
so, stand, lamps |
sh |
[] |
show, ship |
ch, tch |
[t] |
inch, match |
ph – зустрічається у словах грецького походження |
[f] |
physics, telephone |
w перед r на початку слова |
не читається |
write, wrong |
Подвійні приголосні передають один звук: will, rubber.
qu |
[kw] |
quick, equipment |
|
gh – на кінці слова та перед t |
не читається |
high, light |
|
wh+ голосна (крім «о») |
[w] |
when, what, why |
|
wh+ o |
[h] |
who, whom, whose |
|
ture – в ненаголошеному складі |
[tә] |
lecture, culture |
|
-tion -ssion |
– у ненаголошеній позиції |
[n] |
motion, session |
ci+ ненаголошений голосний |
[] |
social, electrician, ancient |