- •Методичні рекомендації
- •Рекомендації з метою виконання цих вимог
- •Практичні заняття Практичне заняття №1
- •Літератури княжої доби План
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 2
- •Художня своєрідність поетичної
- •Та байкарської спадщини г. С. Сковороди
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 3
- •Особливості нової української літератури на ранньому етапі її розвитку.
- •Традиції і новаторство в творчості і. Котляревського
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Лірика т.Шевченка періоду заслання (1847-1857) як “контекст долі поета” План
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 6 Марко Вовчок як яскрава репрезентантка
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 9 с.Ковалів : мала проза крізь призму часу План
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 10 Трагедія українства у драматичній поемі Лесі Українки
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 16
- •Остапа Вишні План
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 17 Феномен “Зачарованої Десни” о.Довженка План
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 19 Художній світ Григора Тютюнника План
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Пояснення до тестових завдань курсу“Українська література”
- •Рекомендації з метою виконання тестових завдань
- •Тести з української літератури Давня українська література
- •Література
- •Література
- •Завдання №3
- •Українська поезія іі половини хіх століття:
- •Традиції і новаторство
- •Завдання №4 Утвердження реалізму в українській прозі хіх ст. План
- •Література
- •Завдання № 5
- •Та українського модернізму План
- •Література
- •Завдання № 6 Оновлення української прози початку хх століття План
- •Література
- •Завдання № 7 Феномен « шістдесятництва» в українській літературі План
- •Література
- •Завдання № 8 Проблематика роману “Собор” о. Гончара План
- •Література
- •Завдання № 9 Сучасний літературний процес План
- •Література
- •Відповіді на завдання-тести
- •Контрольні питання
Література
Агеєва В. Український імпресіонізм: М. Коцюбинський, Г. Косинка, А.Головко. - К., 1994. - 160 с.
Василь Стефаник - художник слова. - Ів.-Франківськ, 1996. - 272 с.
Гнідан О.Д. Василь Стефаник. Життя і творчість. - К., 1991.
Грицюта М.С. Художній світ В. Стефаника. - К., 1982. – 200 с.
Денисюк І.О. Розвиток української малої прози XIX – початку XX ст. - К., 1981. - С.109-207.
Засенко О. Марко Черемшина : Життя і творчість. - К.,1974.
Ільницький М. “Поетична концепція з музичним і малярським тлом…” //Михайло Луків. Муза на чорному коні. - К., 1989. - С. 5-28.
Історія української літератури к. XIX- поч. XX ст. / За ред. П.П. Хропка. - К., 1991. - С. 333-379.
Кузнєцов Ю. Імпресіонізм в українській прозі к. XIX - поч. XX ст.: Проблеми етики і поетики. - К., 1995. - 304 с.
Кузнєцов Ю. Імпресіонізм як мрія про гармонію // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 1999. - № 2.- С. 78-84.
Кучинський М. Стильові особливості новел В. Стефаника антивоєнного циклу // Дивослово. - 1995. - № 5-6. - С. 36-37.
Лесин В.М. В.Стефаник – майстер новели. - К., 1980. - 86 с.
Логвин Г.М. Коцюбинський та імпресіонізм // Дивослово. - 1996. - № 10. - С.17-19.
Погребенник В. Від антимілітаристського до національно-патріотичного пафосу // Дивослово. - 1998. - № 3. - С. 62.
Семчук Дарія. “Я не можу розминутися з людиною…” (Естетичні принципи імпресіонізму в новелі “Intermezzo” М.Коцюбинського) // Українська література в загальноосвітній школі. - 2001. - № 4.- С. 31-33.
Ткачук М. “Крізь призму чуття і серця” // Слово і час. - 1994. - № 7. - С. 27-31.
Черненко О. Михайло Коцюбинський – імпресіоніст: образ людини в творчості письменника. - Мюнхен, 1977. - 140 с.
Черненко О. Імпресіонізм та експресіонізм // Українське слово: Хрестоматія: У 4 кн. - К., 1996. - Кн. 1. - К., 1994. - С. 204-214.
Човнова Н. “Бачити, відчувати, виражати – у цьому все мистецтво…” // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2000. - № 3. - С. 62-66.
Завдання № 7 Феномен « шістдесятництва» в українській літературі План
«Шістдесятники» як широкий культурологічний рух, його історична зумовленість.
«Неонародницька» концепція лірики В.Симоненка, поєднання публіцистичного дискурсу з традиційною поетикою ( зб. «Тиша і грім» 1962; «Земне тяжіння», 1964).
Казки з підтекстом В. Симоненка («Цар Плаксій і Лоскотон», «Казки про Дурила», «Подорож у країну Навпаки»).
Еволюція М. Вінграновського від планетарних масштабів до інтимного самозосередження («Атомні прелюди», 1968; «Сто поезій», 1966).
Метафоричне наповнення, символізація поетики І. Драча («Соняшник», 1962; «Протуберанці серця», 1965).
Творче опанування й переплавлення здобутків світової культури, космізм і «заземленість» – художні домінанти збірок І. Драча «Балади буднів» (1967), та «Поезії» (1967).
Участь Л. Костенко у «шістдесятницькому русі», перехід на принципову опозицію «соціалістичному реалізму».
Прояви неореалістичного дискурсу у збірці «Мандрівки серця» (1961) Л.Костенко; тяжіння до афористичності художнього мовлення.
Трагічна доля В.Стуса, його еволюція від культурологічних позицій «шістдесятництва» до свідомості послідовного правозахисника, до націоцентричного світобачення та гуманістичного екзистенціалізму ( зб. «Зимові дерева», 1970; «Веселий цвинтар», 1970).
Оновлення української поезії «шістдесятниками».