Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
обществознание сам.раб(новая версия).docx
Скачиваний:
23
Добавлен:
23.11.2019
Размер:
137.24 Кб
Скачать

Вариант № 67

Известно, что молодежь, старики и люди в расцвете лет по-разному относятся к труду. Для одних он что называется «отбываловка на работе», для других – средство прокормить семью и продвинуться по службе, для третьих…

Итак, вам надо заполнить таблицу:

Социальные группы

Чем для них является труд

молодежь

взрослые

старики

Тоже самое можно сказать о мужчинах и женщинах. Ясно ведь, что труд для тех и других – ценность неодинаковая.

Что ищут в своей работе две большие социальные группы?

Чем является труд для мужчин и женщин?

Заполните еще одну таблицу:

Социальные группы

Чем является для каждого из них труд

женщины

мужчины

Вариант № 68

Вам придется проверить свои способности в проведении социологического анализа. В качестве объекта исследования выступят ваши родители, бабушка с дедушкой, братья и сестры, наконец, вы сами.

Вам надо составить статусный портрет каждого члена семьи.

Желательно как можно подробнее.

Некоторые статусы являются настолько яркими, что превращаются в главные независимо от того, каков набор остальных статусов. К ним относятся статусы бывшего заключенного, чемпиона мира.

Назовите еще 3-4 подобных примера.

Вариант № 69

Опишите основные этапы добрачного поведения.

Попробуйте составить сценарий своего первого знакомства.

Вариант № 70

Выполнение обязанностей мужем и женой может принимать следующие формы:

а) Муж выполняет только свои, а жена - свои обязанности.

б) Муж не выполняет свои обязанности, а жена свои выполняет.

в) Муж выполняет свои обязанности, а жена - нет.

г) Муж выполняет женские обязанности, а жена – мужские.

Что произойдет в каждой из этих ситуаций – скандал, развод, конфликт, гармония?

Проанализируйте свой ответ.

Вариант № 71

Дана следующая модель: конфликт, порождённый соревнованием групп за реальные блага, и выигрыш.

Какие из приведенных ниже ситуаций подходят под указанную модель, а какие – нет:

- борьба наций за территорию;

- баскетбольный поединок;

- классовая борьба;

- гражданская война;

- этнический конфликт;

- столкновение покупателя с продавцом;

- демонстрация с требованиями обманутых вкладчиков вернуть им их деньги;

- драка двух выпивших мужчин;

- дуэль.

Обоснуйте свой выбор.

Вариант № 72

Старинная китайская притча рассказывает о юноше, который обратился к мудрецу с просьбой взять его к себе в ученики с тем, чтобы наставить на путь истинный.

«- Умеешь ли ты лгать?- спросил мудрец. – Конечно, нет! – ответил юноша. – А воровать? – Нет. – А убивать? – Нет. – Так иди, - воскликнул учитель, - и познай все это. А познав, не делай!»

Как бы вы прокомментировали притчу с позиций этики?