Основная литература

Орлов Р.С. Нормальная физиология: учебник +CD.- ГЭОТАР-Медиа, 2010. - С. 490-502.

Орлов Р.С., Ноздрачев А.Д. Нормальная физиология. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. – С. 414-435.

Физиология человека./ Под ред. Покровского В.М. – М.: Медицина, 2003.-Р. 9.3.2. – С. 424-476.

Дополнительная литература

Алипов Н.Н. Основы медицинской физиологии. Учебное пособие. – М.: Практика, 2008. – С. 203-207.

Мартинчик А.Н., Маев И.В., Петухов А.Б. Питание человека (основы нутрициологии) / под ред. Мартинчика А.Н. – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2002.- 576 с.

Нормальная физиология./ Под ред. Яковлева В.Н. – М.: Академия, 2006.-Р.13.8 – С. 219.

Нормальная физиология человека./ Под ред. Ткаченко Б.И. – М.: Медицина, 2005.-Р.12.5. – С.578.

Нормальная физиология: Учебник для студентов ун-тов/ Коробков А.В., Башкиров А.А., Ветчинкина К.Т. / Под ред. Коробкова А.В. – М. : Высш. школа, 1980. – С. 179-189.

Корчин В.И., Шаламова Е.Ю., Данилова А.В. Лабораторный практикум по нормальной физиологии.-Ханты-Мансийск: ИЦ ХМГМА, 2010.- Ч.2. – С. 11-12, 95-102.

Физиология человека / Под ред. Р. Шмидта и Т. Тевса. Пер. с англ. – М.: Мир, 1996. - в 3-х т. - Т.3 – Энергетический баланс. Питание, пищеварение, выделение. Репродукция, беременность, старение. - C. 653-664, 723-738.

Практическое занятие №12: Физиология терморегуляции. Теплопродукция. Теплоотдача.

Формируемые компетенции: ОК1; ПК1; ПК5; ПК9; ПК16; ПК27.

Учебные цели (иметь представление, знать, уметь, владеть): см. МАТРИЦУ КОМПЕТЕНЦИЙ.

Знать	Уметь	Владеть
1, 3, 6	1, 2, 4	1

Вопросы базовых дисциплин, необходимые для усвоения темы

Из гистологии, цитологии и эмбриологии:

1. Влияние гормонов щитовидной железы на основной обмен.

Из биохимии:

1. Биологическое окисление и тканевое дыхание. Сопряженное фосфорилирование: определение понятия; механизм сопряжения. Разобщающие факторы, значение, механизмы действия.

2. Особенности энергетического обмена в мышечной ткани.

Из медицинской и биологической физики:

1. Термодинамика открытых систем, потоки вещества, энергии, энтропии.

Вопросы для подготовки к занятию

1. Понятие о гомойотермных, пойкилотермных и гетеротермных организмах.

2. Химическая терморегуляция. Механизмы теплообразования. Сократительный и несократительный термогенез.

3. Физическая терморегуляция. Пути теплоотдачи (теплоизлучение, конвекция, теплопроведение, испарение с поверхности кожи и легких). Значение потоотделения.

4. Механизмы сохранения тепла. Изменение положения тела. «Гусиная кожа».

5. Регуляция изотермии. Функциональная система, обеспечивающая поддержание постоянства температуры внутренней среды организма.

6. Периферические и центральные механизмы терморегуляции. Центр терморегуляции. Нервные и гуморальные механизмы терморегуляции.

7. Роль температурного анализатора в поддержании температурного гомеостаза.

8. Температурная схема тела человека. Суточная динамика температуры тела человека.

9. Возрастные особенности терморегуляции.

10. Адаптация механизмов терморегуляции человека к проживанию в условиях низкой температуры окружающей среды.

11. Адаптация механизмов терморегуляции человека к проживанию в условиях высокой температуры окружающей среды.

12. Нервные и гуморальные механизмы терморегуляции в условиях Крайнего Севера.