Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
29_IGPZS_2012-2013 (1).doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
23.11.2019
Размер:
492.03 Кб
Скачать

Семинар 17 (Тема 17). Конституционное развитие Японии и Китая в Новое время (фпс, фпд, фпис, фпсоп, фпспооп)

Вопросы семинара:

  1. Реставрация Мейдзи в Японии.

  2. Государственный строй Японии по Конституции 1889 г.

  3. Модернизация общественного и государственного строя Китая в конце XIX в.

  4. Изменения государственного строя Китая после Синхайской революции 1911−1913 гг.

Методические рекомендации:

В первом вопросе предполагается раскрытие внутренних и внешних политических предпосылок буржуазных реформ в Японии 60-х − 80-х гг. XIX в. Нужно раскрыть содержание, цели, характер и итоги этих реформ, показать их значение для дальнейшего государственно-правового развития Японии.

Во втором вопросе анализ Конституции 1889 г. предполагает познание сущности установившейся формы правления. Следует определить, конституция какого западноевропейского государства послужила образцом для анализируемого документа. Далее следует охарактеризовать системы высших органов власти и управления, раскрыть порядок их формирования и взаимодействия. Следует обратить внимание на особенности структуры и формирования парламента и избирательного права.

При подготовке к третьему вопросу обратите внимание на особенности государственно-правового развития полуколониального Китая и попытки его модернизации рубежа XIX—XX вв., которая проходила в менее благоприятных условиях, чем в Японии. Следует внимательно ознакомиться с особенностями общественной и государственной жизни и выделить неизбежность проведения буржуазных реформ. Необходимо отразить развернувшуюся острую борьбу за реформы (возникновение реформаторского движения, создание политических организаций, деятельность Сунь Ятсена и императрицы Цыси), а также последовавшую затем в 1911 г. Синьхайскую революцию и принятие в 1912 г. Временной Конституции.

В четвертом вопросе нужно определить, какие последствия имела Синьхайская революция 1911—1913 гг., почему после нее не удалось сохранить территориальное единство Китая, и ка­кую роль в неблагоприятном развитии Китая сыграла интер­венция Японии.

Темы докладов:

  1. Армия и политика военной экспансии Японии в конце XIX – начале ХХ в.

  2. Империя Цин в первой половине XIX в.

  3. Государство Тайпинов в Китае как опыт государственно-правого строительства.

  4. Развитие государственного аппарата Китая в конце XIX–XX в.

Источники для изучения и конспектирования:

  1. Конституция Японии 1889 г.

Дополнительная литература:

  1. Илюшечкин В.П. Крестьянская война Тайпинов. М., 1967.

  2. История Китая с древнейших времен до наших дней. М., 1974.

  3. Маркс К. Революция в Китае и Европе // Маркс К. Энгельс Ф. Сочинения. М. 12.

  4. Непомнин О.Е. История Китая: Эпоха Цин. XVII − начало ХХ века. М., 2005.

  5. Сенюткин С.Б. Новая история Китая и Японии. Нижний Новгород, 1996.

Семинар 18 (Тема 18). Гражданский кодекс Франции 1804 г. И Германское гражданское уложение 1900 г. (фпс, фпд, фпис, фпсоп, фпспооп)

Вопросы семинара:

  1. Разработка и принятие Гражданского кодекса Франции в 1804 г.

  2. Институты вещного права по кодексу. Право собственности.

  3. Возникновение и прекращение обязательств по кодексу.

  4. Брачно-семейные и наследственное право.

  5. Источники, принципы и система Германского гражданского уложения.

  6. Субъекты права и их правомочия по уложению.

  7. Право собственности и владения.

  8. Особенности регулирования обязательственных правоотношений.

  9. Брачно-семейное и наследственное право.

Методические рекомендации:

В первом вопросе нужно охарактеризовать предпосылки принятия Французского гражданского кодекса (ФГК) 1804 г., или Кодекса Наполеона, найти ответ на вопрос: почему эта кодификация была названа его именем. Нужно выяснить какое влияние на разработку ФГК оказала социально-экономическая ситуация и политические процессы во Франции. Необходимо определить источники, на которых строилась кодификация.

Во втором вопросе характеристику вещного права можно начать с выявления его основных институтов. Затем более подробно следует рассмотреть его центральный институт - право собственности. Нужно выяснить, содержал ли кодекс определение права собственности (см. ст. 544 ФГК). Важно обратить внимание на трактовку в ФКГ понятия собственности как абсолютного права (ст. 544, 546). Далее необходимо разобраться в делении вещей на движимые и недвижимые, определить практический смысл этого деления (в частности, установить разницу в способах защиты движимых и недвижимых вещей). Завершая характеристику права собственности, следует остановиться на способах ее приобретения.

В третьем вопросе изучение обязательственного права традиционно можно начать с выяснения понятия обязательства в кодексе и оснований его возникновения. Далее подробно нужно рассмотреть обязательства из договоров. Необходимо установить, содержал ли ФГК определения договора, каковы были условия действительности договоров (см. ст. 1101, 1108−1133 ФГК). Должно четко уяснить содержание важнейших принципов, на которых строились договорные отношения того времени – свободы договора и его незыблемости. В заключение целесообразно остановиться на особенностях таких важных договоров, рассмотренных в кодексе, как купля - продажа (см. ст. 1582−1593 ФГК) и найм услуг.

В четвертом вопросе нужно акцентировать внимание на условиях заключения и действительности брака, правовом регулировании личных и имущественных отношений супругов в браке, правовом положении рожденных в браке и внебрачных детей. Также следует обратить внимание на институт наследования, ограничение в нем воли завещателя в зависимости от количества оставленных наследников по закону. В итоге нужно определить и указать цели консерватизма норм брачно-семейного права по кодексу.

В пятом вопросе необходимо определить источники, на которых строилась кодификация и ее принципы. Нужно учитывать, что система построения Уложения существенно отличались от французской кодификации гражданского права. Здесь важно выяснить, в чем заключались особенности пандектной, чем она отличалась от институционной и подумать, почему германский законодатель не последовал примеру французского. Нужно остановиться на особенностях юридической техники ГГУ и уяснить, что такое бланкетные нормы и «каучуковые статьи».

В шестом вопросе следует начать с выявления круга субъектов гражданского права и отметить отличия от Кодекса Наполеона. Следует обратить внимание на два обстоятельства. Во-первых, германский кодекс увеличил круг дееспособных лиц за счет детей, обладающих ограниченной дееспособностью и замужних женщин. Во-вторых, в число субъектов права были включены юридические лица − ферейны (союзы, общества) и учреждения (п.п. 21−87). Нужно дать краткую характеристику этих субъектов права, обратив внимание на условия получения ими правоспособности и направления их деятельности. Важно также выяснить, чем были обусловлены различия двух кодексов в определении круга субъектов гражданского права.

В седьмом вопросе следует раскрыть особенности вещного права по ГГУ. Его характеристику можно начать с выявления его основных институтов. Затем более подробно следует рассмотреть его центральный институт − право собственности. Нужно выяснить, содержал ли кодекс определение права собственности (п. 903 ГГУ), как изменился принцип неприкосновенности частной собственности по уложению и почему. Далее необходимо разобраться в делении вещей на движимые и недвижимые, определить практический смысл этого деления (в частности, установить разницу в способах защиты движимых и недвижимых вещей).

Особое внимание кодекс уделял правомочиям земельного собственника. В ГГУ был закреплен целый ряд ограничений для собственника недвижимости (см. п.п. 905−906). Интересно выяснить, чем были вызваны подобные ограничения, в чьих интересах они устанавливались. С другой стороны, необходимо учитывать, что германский кодекс содержат и параграфы, явно выражающие интересы землевладельцев (п. 1094 − о праве преимущественной купли, п.п. 1105, 1191, 1199 − о вотчинных повинностях). Завершая характеристику права собственности, следует остановиться на способах ее приобретения.

В восьмом вопросе изучение обязательственного права традиционно можно начать с выяснения наличия понятия обязательства в кодексе и оснований возникновения обязательств. Далее подробно нужно рассмотреть обязательства из договоров. Необходимо установить, содержал ли ГГУ определение договора, каковы были условия действительности договоров по кодексу (п.п. 145, 241, 104−144, 309 ГГУ). Студент обратить внимание на трансформацию принципа незыблемости договора и объяснить причины этого. Так же целесообразно остановиться на особенностях договоров купля - продажа (п.п. 433−482 ГГУ) и найм услуг.

Девятый вопрос следует рассматривать по традиционной схеме, определить условия действительности возникновения и прекращения брака, правовое регулирование личных и имущественных отношений супругов, правовое положение законнорожденных и внебрачных детей, особенности института наследования по закону и завещанию.

Темы докладов:

  1. Принципы буржуазного права.

  2. Формирование и основные черты романно-германской и англо-саксонской правовых систем.

  3. Значение Французского гражданского кодекса в формировании континентальной правовой системы.

Источники для изучения и конспектирования:

  1. Французский гражданский кодек 1804 г.

  2. Германское гражданское уложение 1900 г.

Дополнительная литература:

  1. Аннерс Э. История европейского права. М., 1996.

  2. Арисов Н.Н. Французский гражданский кодекс 1804 г.: Учебное пособие. М., 1972.

  3. Берман Г. Западная традиция права: эпоха формирования. М. 1988.

  4. Давид Р. Основные правовые системы современности. М., 1988.

  5. Жидков О.А. История буржуазного государства и права (до периода общего кризиса капитализма). М., 1971.

  6. Ливанцев К. Е. История буржуазного государства и права. СПб., 2003.

  7. Савельев В. А. Германское Гражданское уложение. М., 1983.

  8. Страхов Н.Н. Основные закономерности становления буржуазного государства и права Англии, Франции, Германии и Северной Америки. Харьков, 1978.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]