- •Текст взят с психологического сайта http://www.Myword.Ru в.Н.Кирой физиологические методы в психологии
- •Isbn 5-94153-058-7
- •Раздел 1. Психометрические методы.......... 10
- •Раздел 2. Физиологические методы.......... 81
- •Раздел 1. Психометрические методы
- •1.1. Методические особенности проведения психометрических обследований
- •1.2. Технические средства, используемые при проведении психометрических обследований
- •1.3. Методика определения лабильности зрительного анализатора
- •1.3.1. Методика измерения критических частот световых мельканий
- •1.3.2. Влияние различных факторов на кчсм и кчрм
- •I..1.3. Отражение индивидуальных свойств нервной системы в показателях критической частоты световых мельканий
- •1.3.4. Влияние лабильности нервных процессов на психические процессы, успешность профессиональной и спортивной деятельности
- •1.3.5. Кчмс и кчрм как показатели функционального состояния человека в норме и патологии
- •1.4. Определение характеристик слуховой системы
- •1.4.1. Слуховые ощущения и слуховая чувствительность
- •1.4.2. Методика измерения слуховой чувствительности
- •1.4.2.1. Зависимость слуховой чувствительности от параметров слухового стимула
- •1.4.2.2. Эффекты маскировки
- •1.4.3. Возрастные и половые особенности слуховой чувствительности
- •1.4.4. Индивидуально-типологические особенности и показатели слуховой чувствительности
- •1.4.5. Применение показателей слуховой чувствительности в эргономике, инженерной психологии, медицине
- •1.5. Определение характеристик кинестетического анализатора
- •1.5.1. Тремометрия
- •1.5.1.1. Определение и функции тремора
- •1.5.1.2. Методика тремометрии
- •1.5.1.3. Возрастные и половые особенности тремора
- •1.5.1.4. Взаимосвязь характеристик тремора и индивидуально-типологических свойств личности
- •1.5.1.5. Изменение тремора при различных функциональных нагрузках
- •1.5.2. Теппинг-теет
- •1.5.2.1. Методика теппинг-теста
- •1.5.2.2. Зависимость максимальной частоты движений от возраста, пола и уровня тренированности
- •1.5.2.4. Максимальная частота движений как показатель функционального состояния человека
- •1.6. Психомоторный профиль личности и время реакции
- •1.6.1. Методика хронометрических обследований
- •1.6.2. Время простой сенсомоторной реакции
- •1.6.2.1. Природа раздражителя и время реакции
- •1.6.2.2. Зависимость времени реакции от пространственных и временных характеристик раздражителя
- •1.6.2.3. Время реакции на начало и прекращение действия раздражителя
- •1.6.2.4. Время реакции на простые и комплексные раздражители
- •1.6.2.5. Зависимость времени реакции от интенсивности раздражителя
- •1.6.3. Время сложной сенсомоторной реакции
- •1.6.3.1.Методические особенности регистрации времени сложной сенсомоторной реакции
- •1.6.3.2. Время центральной задержки
- •1.6.3.3. Зависимость времени сложной реакции от количества сигналов, подлежащих различению
- •1.6.4. Зависимость времени реакции от уровня тренированности, пола, возраста и различного рода влияний на организм.
- •1.6.5. Время реакции и индивидуально-типологические свойства личности
- •1.6.6. Время реакции как показатель функционального состояния человека
- •1.6.7. Использование показателя времени реакции в клинической практике
- •1.6.8. Показатели времени реакции в прикладных исследованиях
- •1.7. Субъективное восприятие длительности временных интервалов
- •1.7.1. Психофизиологические основы восприятия и оценки времени человеком
- •1.7.2. Методы оценки способности человека к воспроизведению длительности временных интервалов
- •1.7.2.1. Понятие и определение порога длительности
- •1.7.2.2. Качество воспринимаемых длительностей и нейтральный интервал
- •1.7.2.3. Влияние характеристик стимула на восприятие длительности временного интервала
- •1.7.2.4. Зависимость субъективной оценки времени от физической природы эталонного раздражителя
- •1.7.3. Влияние ситуации, мотивации и других факторов на оценку времени
- •1.7.4. Возрастные особенности восприятия времени
- •1.7.5. Влияние индивидуально-типологически особенностей на субъективную оценку длительности временных интервалов
- •1.7.6. Функциональное состояние и эффективность опознания эталонного временного интервала
- •1.7.7. Использование характеристик субъективного времени в прикладных исследованиях
- •Раздел 2. Физиологические методы
- •2.1. Методы оценки характеристик сердечно-сосудистой системы человека
- •2.1.1. Пульсометрия
- •2.1.1.1. Физическая обусловленность и физиологическая значимость пульсовых колебаний
- •2.1.1.2. Методика регистрации пульса
- •2.1.1.3. Влияние различных факторов на частоту сердечных сокращений
- •2.1.2. Электрокардиография
- •2.1.2.1. Методика регистрации и аппаратура, используемые при проведении электрокардиографических обследований
- •2.1.2.2, Показатели экг
- •2.1.2.4. Использование экг для оценки функционального состояния человека в условиях трудовой деятельности
- •2.1.2.5. Использование экг в спортивной физиологии и медицине
- •2.1.2.6. Использование экг в авиационной и космической медицине
- •2.1.2.7. Клинические аспекты использования метода экг
- •2.2. Кожно-гальваническая реакция
- •2.2,1. Генезис кгр-рефлекса
- •2.2.2. Методики регистрации кгр
- •2.2.3. Фоновые характеристики кгр и их изменения при действии различных факторов
- •2.2.4. Связь характеристик кгр с индивидуально-типологическими свойствами личности
- •2.2.5. Отражение в характеристиках кгр функциональных состояний человека
- •2.2.6. Оценка функционального состояния организма по показателям бат кожи
- •2.2.7. Клинические аспекты использования характеристик кгр и бат
- •2.3. Омегометрия
- •2,3.1. Общие представления о природе медленноволновой активности мозга и омега-потенциале
- •2.3.2. Методические особенности регистрации омега- потенциалов
- •2.3.3. Омега-потенциал и функциональное состояние центральной нервной системы человека
- •2.4. Электроэнцефалография
- •2.4.1. Технические средства, используемых при регистрации ээг
- •2.4.2. Схемы размещения электродов и методические особенности регистрации ээг
- •2.4.3. Методы анализа электрограмм
- •2.4.4. Природа суммарной электрической активности мозга
- •2.4.5. Общая характеристика ээг
- •2.4.6. Влияние возраста и пола на спонтанную электрическую активность мозга
- •2.4.7. Отражение в характеристиках ээг индивидуально-типологических свойств личности
- •2.4.8. Отражение в характеристиках ээг уровня бодрствовапия
- •2.4.8.2.2. Изменение пространственно-временной организации биопотенциалов мозга
- •2.4.8.3. Электрографические корреляты состояния психоэмоционального напряжения
- •2.4.11. Клиническая электроэнцефалография и классификация типов ээг
- •2.5. Метод вызванных потенциалов
- •2.5.1. Природа вызванной электрической активности мозга
- •2.5.2. Методические особенности регистрации и анализа вп
- •2.5.3. Влияние пола, возраста, параметров стимуляции и области регистрации на характеристики вп
- •2.5.4. Слуховые вызванные потенциалы
- •2.5.5. Соматосенсорные вп
- •2.5.6. Зрительные вп
- •2.5.7. Медленные связанные с событием потенциалы
- •2.5.8. Метод вп в фундаментальных и прикладных исследованиях
- •Текст взят с психологического сайта http://www.Myword.Ru
1.3.2. Влияние различных факторов на кчсм и кчрм
Критическая чистота световых мельканий существенным образом зависит от физических характеристик светового стимула, что следует учитывать при проведении обследований. В частности, при возрастании яркости источника излучения она увеличивается (Справочник по инж. псих., 1982, Основы инж. псих., 1986). Логарифмическая зависимость критической частоты световых мельканий от освещенности известна как закон Ферри-Портера.
f кр = a log В + Ь,
где а и b - константы, зависящие от цвета источника.
Так, например, при повышении яркости источника от 1 до 120 кд/м критическая частота световых мельканий повышается с 14 до 35 Гц.
Критическая частота световых мельканий увеличивается также:
при возрастании угловых размеров источника света (от 5 минут до 4 градусов 45 минут - с 14 до 44 Гц при яркости 110 кд/м),
при сокращении световой фазы излучения относительно темновой;
при освещении центральной ямки сетчатке по сравнению с ее периферией в условиях дневного освещения и наоборот - при сумеречном или длинноволновом освещении (темновая адаптация).
Кроме указанных факторов, на величину критической частоты световых мельканий влияют индивидуальные особенности обследуемого, его функциональное состояние и уровень адаптации. Эти факторы и определяют различия в сведениях, приводимых разными авторами относительно фоновых характеристиках КЧСМ (КЧРМ). Так, например, в работе Н.А.Доскина и Н.А.Лаврентьевой (1974) указывается, что среднее значение критической частоты световых мельканий составляет 35,7+1,01 Гц, тогда как в исследовании О.Ю.Нетудыхатка (1987) - 43,0+1,6 Гц.
I..1.3. Отражение индивидуальных свойств нервной системы в показателях критической частоты световых мельканий
Критическую частоту световых мельканий принято рассматривать как индикатор лабильности нервной системы, отражающий скорость возникновения и прекращения нервных процессов. В связи с этим методика КЧСМ (КЧРМ) может быть использована для оценки индивидуальных особенностей не только зрительного анализатора, но ЦНС в целом, существенных для формирования различных свойств личности.
Шкалы для оценки индивидуального уровня подвижности (лабильности) нервной системы на основании экспериментальных исследований критических частот световых мельканий предложены в целом ряде работ (Т.Б.Бундыч, 1974, Пейсахов и др., 1976). В частности, Т.Б.Бундыч (1974) предлагает следующие критерии для определения индивидуального уровня лабильности нервных процессов по значениям КЧСМ:
до 36,5 Гц низкая лабильность;
36,6-43,3 - средняя лабильность;
Гц 43,4 и более - высокая лабильность.
Н.М.Пейсаховым с соавторами (1976) были обнаружены достоверные различия в уровне лабильности нервной системы у мужчин и женщин: женщины отличались относительно более низкой лабильностью. В связи с этим ими была предложена шкала оценок, учитывающая пол обследуемого (Табл. 1).
1.3.4. Влияние лабильности нервных процессов на психические процессы, успешность профессиональной и спортивной деятельности
Экспериментальные исследований показали, что лабильность нервной системы, оцениваемая по критической частоте световых мельканий, коррелирует с особенностями целого ряда психических процессов, успешностью спортивной и профессиональной деятельности человека. В частности, установлена положительная связь лабильности нервной системы со скоростью психических процессов в вероятностной среде (В.М.Русалов, 1979), а также со скоростными характеристиками психической активности (Э.А.Голубева, 1980).
Лабильность |
Мужчины |
Женщины |
Низкая |
17,89-35,24 Гц |
11,79-34,95 Гц |
Промежуточная в сторону низкой |
35,25 -37,97 Гц |
34,96-37,80 Гц |
Средняя |
37,98 - 40,78 Гц |
37,81 - 40,62 Гц |
Промежуточная в сторону высокой |
40,79 - 44,64 Гц |
0,63 - 43,42 Гц |
Высокая |
44,65 - 62,50 Гц |
43,42 - 62,00 Гц |
Обнаружена взаимосвязь между критической частотой световых мельканий и индивидуальными особенностями непроизвольного запоминания (Э.А.Голубева, Е.П.Гусева, 1972); лучшие результаты демонстрировали обследуемые с высокой лабильностью. Последнее связывают со скоростью восприятия информации, множественностью ее следов и приемов обработки в различных анализаторах, разнообразием ориентировочной деятельности, детерминированной требованиями ситуации. При этом подчеркивается, что более инертные индивиды имеют преимущество в произвольном запоминании, что связано с более медленным затуханием следовых процессов, их склонностью к действиям в соответствии с планом. Однако это преимущество лиц с более низким уровнем лабильности нервных процессов проявляется лишь в достаточно "комфортных" условиях. В УСЛОВИЯХ дефицита времени, при стрессе соотношение между индивидуальным уровнем лабильности и продуктивностью произвольной памяти может быть иным.
Лица с более высокой лабильностью нервных процессов способны совершать движения в более высоком темпе (Н.М.Пейсахов, 1968). Последнее существенно, прежде всего, в .различных видах спорта. В частности, гребцы на байдарках, демонстрирующие высокую лабильность по КЧСМ (КЧРМ), способны выполнять гребки с максимальной частотой и именно на этом строят свою спортивную технику и тактику. Гребцы с низкой лабильностью также способны достичь высоких результатов, однако для этого они должны акцентировать внимание на длину проводки и силу гребка.
Чем выше лабильность, определяемая по КЧСМ (КЧРМ), тем большей эмоциональной устойчивостью обладают борцы высокого класса, что особенно наглядно проявляется в их результатах, показанных на международных соревнованиях (Н М.Пейсахов и др., 1976).
Лабильность зрительного аппарата является существенным фактором, определяющим успешность деятельности в целом ряде операторских профессий, связанных с приемом и переработкой визуальной информации, влияющим на качество работы с контрольно-измерительными приборами (микроскоп, бинокулярная лупа и т.д. (И.И.Петрушевский и др., 1973, И Г Щукин, 1977, С.А.Косиков, 1979). Показано, в частности, что лабильность зрительного, слухового и двигательного анализаторов связана со стилем профессиональной деятельности более 3\4 ткачих коврового производства (М.Н.Борисова, И.В. Равич-Щербо,1967), является важнейшим фактором, определяющим профессиональные качества музыкантов (Ю.А. Цагарелли, 1981). В последнем случае она существенно влияет на эмоциональную отзывчивость человека на исполняемую и прослушиваемую музыку. Это еще раз подтверждает известный вывод о том, что лабильность нервной системы- основа эмоциональности.