- •Состав учебно-методического комплекса дисциплины
- •2. Требования к усвоению содержания дисциплины
- •3.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Темы дисциплины и виды занятий
- •4.2. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Сущность управления персоналом (уп)
- •Тема 2. Личность как объект и субъект управления
- •Тема 3. Система управления персоналом организации (супо)
- •4.3. Практические занятия и их содержание
- •4.3. Самостоятельная работа
- •4.3.1. Самостоятельная работа включает:
- •4.3.2. Индивидуальные занятия включают:
- •5. Учебно – методическое обеспечение дисциплины
- •5.1. Основная и дополнительная литература
- •6. Материально – техническое обеспечение дисциплины
- •7. Приложение к учебной программе по дисциплине «управление персоналом»
- •3. Методические рекомендации (материалы) преподавателю
- •3.1. Характеристика используемых форм, методов
- •3.2. График промежуточных (текущих) аттестаций и контроля выполнения учебной программы
- •1. Промежуточная аттестация.
- •2.Итоговая аттестация по дисциплине (экзамен).
- •3.3. Материалы к занятиям аспекты реализации политики управления персоналом общие понятия и определения
- •Процедура формирования моделей и профилей компетенций
- •Ключевые компетенции, необходимые для успешной управленческой деятельности
- •Оценочное интервью (интервью по компетенциям)
- •Словарь признаков для экспертной оценки
- •3.3.2. Кейс -стади «мотивация на троих»
- •1.Проанализируйте, описанную в кейсе ситуацию. Оценку изменений в системе мотивации персонала проведите по схеме:
- •2.Какие из предложенных мероприятий и показателей стимулирования персонала могут быть применимы в вашей фирме?
- •3.3.3. Ситуация для анализа: «Социальный пакет»
- •3.3.4. Ситуация: «Анализ мотивационного механизма на фирме "Програм"
- •Зависимость процентной ставки от количества обслуживаемых клиентов*
- •Зависимость процентной ставки от количества обслуживаемых клиентов
- •3.3.5. Материалы к итоговой аттестации
- •13. Задание
- •4. Методические указания (рекомендации) студентам
- •2. Структура курсовой работы
- •Глава 1. Характеристика предприятия и персонала ( 8-10 страниц)
- •Глава 2. Анализ организационной культуры
- •Глава 3. Мероприятия по совершенствованию организационной культуры (8 – 10 страниц): 3.1
- •3. Содержание основных разделов работы и методика проведения исследования
- •Глава 1. Характеристика предприятия и персонала
- •Коэффициент текучести кадров характеризует уровень увольнения работников по негативным причинам, в том числе по собственному желанию:
- •Коэффициент руководства показывает удельный вес руководящего персонала предприятия:
- •1.2.2. Анализ социальной структуры кадров
- •Глава 2. Анализ организационной культуры
- •2.1. Общий анализ состояния организационной культуры
- •2.1.1. Определение типа организационной культуры
- •2.1.2. Оценка силы организационной культуры
- •2.1.3. Уровень организационной культуры
- •2.1.4 Оценка имиджа предприятия
- •2.1.5. Определение миссии организации
- •2.2. Анализ культуры взаимоотношений в колективе
- •2.2.1. Анализ стиля управления
- •2.2.2. Экспресс-методика изучения социально-психологического климата в трудовом коллективе
- •2.2.3. Исследование психологического климата в организации
- •2.3. Культура работника
- •2.3.2. Методика оценки личностных ценностей
- •2.4.1. Оценка удовлетворенности трудом
- •2.4.2. Оценка удовлетворённости рабочим местом
- •2.4.3 Исследование этики корпоративного поведения (внутренняя этика)
- •2.5.4. Виды мотивации. Социальный пакет.
- •Глава 3. Мероприятия по совершенствованию организационной культуры на предприятии
- •4. Оформление курсовой работы
- •Приложение 2 Опросный лист «Оценка силы организационной культуры»
- •Приложение 3 Тест «Уровень организационной культуры»
- •Приложение 4 Опросный лист «Оценка имиджа»
- •Приложение 5 Тест «Определение миссии организации»
- •Приложение 6 Тест «Определение стиля руководства трудовым коллективом»
- •Приложение 7 Исследование социально-психологического климата
- •Приложение 8 Исследование психологического климата в организации
- •Приложение 9 Исследование психологического климата в организации
- •Приложение 10 «Исследование тенденций поведения личности в коллективе» (тест Томаса)
- •Методика оценки личностных ценностей
- •Приложение 12 Оценка удовлетворенности трудом
- •Оценка удовлетворённости рабочим местом
- •Приложение 14 Исследование этики корпоративного поведения (внутренняя этика)
- •4.2. Методические указания по выполнению контрольной работы (текущая аттестация)
- •Тема 1. Сущность управления персоналом.
- •Тема 2. Личность как объект и субъект управления. Задания к теме 2.
- •Обработка результатов
- •Тема 5. Планирование работы с персоналом.
- •Тема 6.Современные бизнес-технологии уп
- •(Личный листок)
- •Тема 7.Оценка результатов деятельности персонала организации.
- •4.3. Мотивация, стимулирование и оплата труда. Учебное пособие для студентов очной и заочной форм обучения
- •Мотивация, стимулирование и оплата труда Учебное пособие
- •Глава 1. Сущность мотивации, стимулирования и оплаты труда………………. 5
- •Глава 2. Формы и системы оплаты труда…………………………………………41
- •Глава 3. Практические задания…………………………………………………..118
- •Глава 1. Сущность мотивации, стимулирования и оплаты труда
- •1.1. Мотивация труда персонала
- •1.2. Стимулирование труда
- •1.3. Оплата труда
- •2) Формирование льгот в соответствии с квалификационными разрядами (категориями, грейдами)
- •3) Формирование мотивационного пакета по «принципу кафетерия»
- •1.5. Модель мотивации и стимулирования персонала
- •Глава 2. Формы и системы оплаты труда
- •2.1. Классификация систем оплаты труда
- •2.2. Тарифная система оплаты труда
- •2.3. Повременная и сдельная формы и системы оплаты труда
- •2.4. Современные системы и формы оплаты труда
- •2.4.1. Гибкая модель тарифного регулирования
- •Определение индивидуального коэффициента рабочего
- •Определение размеров должностных окладов по оценочным коэффициентам руководителей, специалистов и служащих.
- •2.4.2. Премии: их сущность, показатели и размеры премирования
- •Порядок и размеры премирования.
- •2.4.3. Гибкие модели бестарифной системы оплаты труда.
- •1) Оплата труда по шкале социальной справедливости.
- •Определение коэффициента трудового участия (кту)
- •Определение коэффициента квалификационного уровня
- •Б) Определение коэффициентов квалификационного уровня на базе действующих условий оплаты
- •2)Рейтинговая система оплаты труда
- •3) Вилочная система оплаты труда разного качества (всотрк)
- •4) Система плавающих окладов.
- •5) Оплата труда по коэффициенту трудовой стоимости
- •6) Система оплаты труда на комиссионной основе
- •7) Оплата по ставке трудового вознаграждения
- •8) Бально - факторный метод
- •Основные этапы оценки при использовании балльно-факторный метода.
- •5.2. Разработка структуры зарплат
- •Глава 3. Практические задания
- •3.1. Задачи
- •Г) Задачи для самостоятельной работы
- •3.2. Ситуации
- •3.3. Тесты
- •3.Задачи по отдельным темам
- •Список литературы
- •5. Материалы аттестаций (контроля знаний) по дисциплине
- •5.1. Вопросы и задания для текущей аттестации Пояснения к выполнению тестовых заданий
13. Задание
Какие факторы могут повлиять на ваше решение нанять человека со стороны или выдвинуть "своего" на следующие вакансии.
Вакансия старшего менеджера в Kentucky Donalds, сети ресторанов быстрого обслуживания с очень единой единой культурой и единообразием в стиле\практике работы во всей (глобальной)структуре.
б) Место в нижнем эшелоне управления в Barcloyd's Bank, строго структурированной, бюрократической организации, которая осуществляет серьезные инвестиции в программы
обучения своего персонала.
в) Пост в верхнем эвене управления в семейной текстильной компании с большими тради циями, которая сохраняет методы производства и портфель продукции уже долгие годы неизменными, но в настоящее время неуклонно теряет свои позиции на рынке.
УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ
УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ
4. Методические указания (рекомендации) студентам
4.1. Методические указания по выполнению курсовой работы
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Т. П. Заглада
УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ
Методические указания по выполнению курсовой работы
по дисциплине «Управление персоналом»
для студентов заочной формы обучения
специальности 080507.65 – Менеджмент организации
Калининград
Издательство КГТУ
2008
УДК 338.639.2-3
УТВЕРЖДЕНО
Ректором Калининградского
государственного технического
университета
Автор: Заглада Тамара Павловна, к.э.н., доцент кафедры управление производством ФГОУ ВПО «Калининградский государственный технический университет»
Методические указания для выполнения курсовой работы студентами экономического факультета заочной формы обучения специальности 080507.65 – Менеджмент организации,
рассмотрены и одобрены кафедрой Управления производством Калининградского государственного технического университета « 27 » июня 2008 г., протокол № 8
Рецензент: Щерба Тамара Андреевна, к.э.н., доцент кафедры Управления
производством ФГОУ ВПО «Калининградский государственный технический университет»
СОДЕРЖАНИЕ
Зависимость процентной ставки от количества обслуживаемых клиентов* 36
Зависимость процентной ставки от количества обслуживаемых клиентов 38
4. ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 69
Приложение 1 Тест «Определение типа организационной культуры» 72
Приложение 2 74
Опросный лист «Оценка силы организационной культуры» 74
Приложение 3 75
Тест «Уровень организационной культуры» 75
Приложение 4 77
Приложение 5 80
Тест «Определение миссии организации» 80
Приложение 6 81
Тест «Определение стиля руководства трудовым коллективом» 81
Приложение 7 83
Исследование социально-психологического климата 83
Приложение 8 85
Исследование психологического климата в организации 85
Приложение 9 86
Исследование психологического климата в организации 86
Приложение 10 87
«Исследование тенденций поведения личности в коллективе» (тест Томаса) 87
Методика оценки личностных ценностей 89
Приложение 12 91
Оценка удовлетворенности трудом 91
Оценка удовлетворённости рабочим местом 97
Приложение 14 101
Исследование этики корпоративного поведения (внутренняя этика) 101
Утверждения 105
Обработка результатов 117
2.4.2. Премии: их сущность, показатели и размеры премирования 194
ОБЩИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО – МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Данные методические указания представляют собой практическое задание по курсовой работе на тему: «Исследование организационной культуры предприятия и разработка мероприятий по повышению его эффективности», которое студенты экономического факультета специальности 080507.65 «Менеджмент организации» выполняют в соответствии учебной программой курса «Управление персоналом».
Цель курсовой работы состоит в исследовании персонала предприятия, определении роли, места и развития организационной культуры, овладении практическими навыками анализа персонала предприятия, управления поведением людей в процессе организации труда, решения проблем межличностных и групповых отношений, позволяющих определить пути повышения эффективности трудовой деятельности человека и предприятия в целом.
Задачи выполняемой курсовой работы:
систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение этих знаний при решении конкретных задач;
приобретение практических навыков по анализу персонала и определению уровня развития организационной культуры на предприятии в условиях рыночной экономики;
овладение методикой исследования коллектива и личности;
определение направлений формирования и развития организационной культуры на предприятиях;
развитие умения выявлять проблемы социально-экономического, этического, морального характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения, оценивать ожидаемые результаты;
- раскрытие возможностей студентов в области общения с персоналом предприятия;
подготовка студента к профессиональной организационно-управленческой, проектно- аналитической, конкретно-исследовательской деятельности в сфере управления персоналом.
Выбор предприятия студенты осуществляют самостоятельно, в течение 1-ой недели после получения задания, о чем группа ставит в известность преподавателя, который закрепляет за студентом (студентами) проведение исследований на данном предприятии. Предпочтительно выбирать предприятие, на котором работают сами студенты, их родители, знакомые. При выполнении работы двумя студентами, каждый из них выполняет свой раздел.
Выполненная работа должна иметь визу преподавателя о допуске к защите.
Студент не допускается к защите курсовой работы, если:
предприятие, на котором будут проводиться исследования, не утверждено преподавателем дисциплины,
не соблюдаются объем и структура курсовой работы,
отсутствуют расчетные данные, в том числе по обработке результатов исследований,
слабый иллюстративный материал (рисунки, графики и т.п),
в приложении отсутствует полный комплект анкет респондентов,
нет ссылок на источники.
работа не содержит серьезных обобщений, выводов, в том числе в конце каждого параграфа.
нет аккуратности в оформлении работы.
исправлены не все замечания, имеется виза преподавателя «не допущен к защите».
Защита работы проводится в студенческой группе или на студенческой конференции каждым участником работы по своему направлению.