Теория языкового союза.

Если в языках одного географического района существуют сходные черты, то можно считать, что они образуют исторически сложившуюся общность – языковой союз. (В отличие от исконной общности – языковой семьи). (Например, язык серкупский и кетский).

Рассмотрением этого вопроса занимается Трубецкой в статье «Мысли об индоевропейской проблеме». Он рассматривает индоевропейские языки (понятие индоевропейцы является лингвистическим) и указывает на необязательность существования индоевропейского праязыка: это лишь теория.

Например, изначально могло быть несколько языков, входящих в языковой союз, из которых впоследствии в ходе конвергенции развилось языковое семейство.

Можно предполагать развитие из одного праязыка языков с сетевидным (или цепевидным) членением (таковы славянские языки), но при сопоставлении славянских языков с прочими индоевропейскими это цепевидное членение прекращается. Там иной вид членения - кирпичевидный. Можно предположить, что при таком виде членения преобладала конвергенция (т.е. сближение географически близких / контактирующих языков без их полного совпадения), а при сетевидном – дивергенция.

Понятно, что основа всех теоретических выкладок – материал реально существующий языков. Трубецкой рассматривает, что нужно, чтобы отнести язык к индоевропейскому семейству: "материальные совпадения", + наличие следующих шести структурных признаков:

1. Отсутствие гармонии гласных. (1й слог не определяет остальные, в отличие от алтайских, угоро-финнских языков)

2. Число согласных, допускаемых в начале слова, не беднее числа согласных, допускаемых внутри слова.

3. Слово не обязано начинаться с корня. Индоевропейских языков без префиксов не существует.

4. Образование форм осуществляется не только при помощи аффиксов, но и при помощи чередования гласных внутри основы. (Ablaut)

5. Наряду с чередованиями гласных известную роль при образовании грамматических форм играет и внешне не обусловленное чередование согласных. (семитским языкам грамматическое чередование согласных совершенно чуждо)

6. Подлежащее непереходного глагола трактуется совершенно так же, как подлежащее глагола переходного.

Ну или Балканский языковой союз. (описан Кристианом Сантфилдом в книге «Linguistique balkanique. Problèmes et résultats»:

БЯС: болгарский, македонский, румынский, албанский, новогреческий. Схожи структурно. Вытеснение инфинитива личными формами глагола. Совпадение Р.п. и Д.п. или замещающих падежный конструкций. Еще одна характерная функция – постпозиция артикля (кроме новогреческого).

Ареальная лингвистика – изучение таких союзов. Исследует территориальное распространение тех или иных языковых явлений.

Методы языковедных исследований: компаративистика и типология.

(см. выше о генеалогическом методе), и…

У типологии иная задача. Она заключается в том, чтобы изучать черты структурного сходства языков, в частности, такого сходства языков неродственных, географически отдаленных друг от друга. Типология – учение о типах языковой структуры. (Между языками наблюдается сходство и различие структурного характера в принципах организации языкового материала).

Различаются по степени богатства их фонемного инвентаря, структуре слога, типам ударения и т.д. Все это является предметом структурного анализа.

- есть языки с крайне бедным фонемным инвентарем (аборигенские, полинезийские и т.д.) и с очень богатым (абхазский).

- есть вокалические языки (гласные преобладают – французский, английский, немецкий), есть консонантические (преобладание согласных – русский, польский, арабский).

- есть языки, которые знают только открытые слоги (старославянский, японский) и закрытые (английский).

- с фиксированным словесным ударением (только на начальном слоге (венгерский, финский), только на предпоследнем слоге (польский), только на последнем слоге (армянский, французский)), противостоят словам со свободным ударением. Есть те языки, где долгота выполняет смыслоразличительную функцию.

Сопоставительный метод

реальная культурная соотнесенность языков.

историческая преемственность языков.

культурные контакты языковых систем.

история языковой системы в полном составе ее элементов.

Типологический

на особенности языковой формы.

возможные способы организации материала речи для выражения мысли.