- •Inhaltsverzeichnis
- •I Übungen zum Text
- •II Übungen zur Grammatik
- •III Übungen zur Wortbildung
- •IV Übungen zum Wortschatz
- •Interessantes aus deutschland
- •I Übungen zum Text
- •II Übungen zur Grammatik
- •III Übungen zur Wortbildung
- •IV Übungen zum Wortschatz
- •Interessantes aus berlin
- •I Übungen zum Text
- •II Übungen zur Grammatik
- •III Übungen zur Wortbildung
- •IV Übungen zum Wortschatz
- •IV Übungen zum Wortschatz
- •Interessantes aus baden-württemberg
- •I Übungen zum Text
- •II Übungen zur Grammatik
- •III Übungen zur Wortbildung
- •IV Übungen zum Wortschatz
- •Interessantes aus bayern
- •I Übungen zum Text
- •II Übungen zur Grammatik
- •III Übungen zur Wortbildung
- •IV Übungen zum Wortschatz
- •Interessantes aus brandenburg
- •I Übungen zum Text
- •II Übungen zur Grammatik
- •III Übungen zur Wortbildung
- •IV Übungen zum Wortschat
- •Interessantes aus bremen
- •I Übungen zum Text
- •II Übungen zur Grammatik
- •III Übungen zur Wortbildung
- •IV Übungen zum Wortschatz
- •Interessantes aus hamburg
- •I Übungen zum Text
- •II Übungen zur Grammatik
- •IV Übungen zum Wortschatz
- •Interessantes aus hessen
- •I Übungen zum Text
- •II Übungen zur Grammatik
- •III Übungen zur Wortbildung
- •IV Übungen zum Wortschatz
- •Interessantes aus nordrhein-westfalen
- •I Übungen zum Text
- •II Übungen zur Grammatik
- •III Übungen zur Wortbildung
- •IV Übungen zum Wortschatz
- •Interessantes aus rheinland-pfalz
- •I Übungen zum Text
- •II Übungen zur Grammatik
- •III Übungen zur Wortbildung
- •IV Übungen zum Wortschat
- •Interessantes aus saarland
- •I Übungen zum Text
- •II Übungen zur Grammatik
- •III Übungen zur Wortbildung
- •IV Übungen zum Wortschatz
- •Interessantes aus sachsen
- •I Übungen zum Text
- •II Übungen zur Grammatik
- •III Übungen zur Wortbildung
- •IV Übungen zum Wortschatz
- •In lokaler Bedeutung in übertragener Bedeutung
- •Interessantes aus sachsen-anhalt
- •I Übungen zum Text
- •II Übungen zur Grammatik
- •III Übungen zur Wortbildung
- •IV Übungen zum Wortschatz
- •Interessantes aus schleswig-holstein
- •I Übungen zum Text
- •II Übungen zur Grammatik
- •III Übungen zur Wortbildung
- •IV Übungen zum Wortschatz
- •Interessantes aus thüringen
- •I Übungen zum Text
- •II Übungen zur Grammatik
- •III Übungen zur Wortbildung
- •IV Übungen zum Wortschatz
- •Interessantes aus niedersachsen
- •I Übungen zum Text
- •II Übungen zur Grammatik
- •III Übungen zur Wortbildung
- •IV Übungen zum Wortschatz
- •Interessantes aus mecklenburg-vorpommern
- •I Politik. Wirtschaft. Geographie
- •II Bundesländer. Städte. Sehenswürdigkeiten
- •III Geschichte
- •IV Kultur
- •1.Bundesrepublik Deutschland
- •2.Berlin
- •3.Baden-Württemberg
- •4.Bayern
- •5.Brandenburg
- •6.Bremen
- •7.Hamburg
- •8.Hessen
- •9.Nordrhein-Westfalen
- •10.Rheinland-Pfalz
- •11.Saarland
- •12.Sachsen
- •13.Sachsen-Anhalt
- •14.Schleswig-Holstein
- •15.Thüringen
- •16.Niedersachsen
- •17.Mecklenburg-Vorpommern
III Übungen zur Wortbildung
Zusammengesetzte Substantive
Anmerkung: Der Gebrauch des Fugen –s im Überblick
Das Fugen –s steht im Allgemeinen:
a)bei Zusammensetzungen mit Wörtern auf –tum, -ling, -ion, -tät, -heit, -keit, -schaft, -sicht, -ung: Altertumsforschung, Frühlingserwachen, Kommunionsfest, Realitätsverlust, Einheitsfeier, Heiterkeitsanfall, Eigenschaftswort, Ansichtskarte, Erinnerungsvermögen;
b)bei Zusammensetzungen, deren erster Bestandteil auf –en endet (substantivierter Infinitiv): Essensreste, Lebensfreude, Leidensweg, Redensart, Schlafenszeit, Sehenswürdigkeit, Wissenslücke und daher auch Schadensersatz, aber: Schadenfreude.
Das Fugen –s steht im Allgemeinen nicht:
a)bei Zusammensetzungen, deren erster Bestandteil weiblich ist und nicht auf -ion, -tät, -heit, -keit, -schaft, -sicht, -ung oder einen Zischlaut endet: Weltkugel, Nachtzug, Fruchtsaft, Redezeit Musikzimmer, Naturschutz, Schurwolle. Ausnahmen (u.a.): Armut, Hilfe, Liebe, Geschichte, Weihnacht (Armutszeugnis, Hilfskomitee, Liebesgeschichte, Geschichtsatlas, Weihnachtsfest);
b)bei Zusammensetzungen, deren erster Bestandteil auf –er endet: Bäckermütze, Feierabend, Jägerschnitzel, Kellertür, Metzgerladen, Steuererklärung, Zigeunerjunge. Ausnahmen: Hungersnot, Henkersmahlzeit, Petersberg und ähnliche altertümliche Begriffe;
c)bei Zusammensetzungen, deren erster Bestandteil auf –el endet: Hagelschauer, Hebelgesetz, Kegelklub, Mandelaugen, Pendeluhr, Wendeltreppe. Ausnahmen: Engel (Engelsgesicht), Himmel (Himmelstor), Esel (Eselsohr);
d)bei Zusammensetzungen, deren erster Bestandteil auf –en endet und kein substantiviertes Verb ist: Bodensatz, Gartentor, Nebenstraße, Rasenfläche;
e)bei Zusammensetzungen, deren erster Bestandteil mit einem Zischlaut endet (-sch, -s, -ss, -ß, -st, -tz, -z): Waschsalon, Preisliste, Grußkarte, Lastwagen, Sitzkissen, Putzmittel, Herzkammer.
Schwankender Gebrauch des Fugen –s:
a)bei Zusammensetzungen mit –steuer, -straße: Einkommen/s/steuer, Vermögen/s/steuer, Bahnhof/s/straße, Frieden/s/straße;
b)bei Zusammensetzungen mit einem Partizip als zweitem Bestandteil: verfassung/s/gebend, richtung/s/weisend, krieg/s/führend, staat/s/erhaltend.
Bestimmungswörter mit und ohne Fugen –s
Einige Bestimmungswörter erhalten in manchen Zusammensetzungen ein Fugen –s, andere nicht: Dies ist dann der Fall, wenn es gilt, zwei Bedeutungen voneinander abzugrenzen: Mordsspaß, Mordshunger, Mordsgaudi haben ein Fugen –s; Mordanschlag, Mordopfer un Mordprozess nicht. Das Fugen –s dient hier zur Unterscheidung zwischen dem verstärkenden Präfix und der Bluttat.
Zusammensetzungen mit „Schiff“ erhalten ein Fugen –s, wenn „Schiff“ im engeren Sinne als „Schiffskörper“ gemeint ist: Schiffsschraube, Schiffsrumpf, Schiffsmannschaft. Kein Fugen –s steht bei Zusammensetzungen, wenn „Schiff“ im weiteren Sinne für „Seefahrt“ steht: schiffbar, Schiffbruch, Schifffahrt.
1.a)Suchen Sie aus dem Text „Die Bundesrepublik Deutschland“ die Zusammensetzungen! Ordnen Sie die gefundenen zusammengesetzten Wörter nach dem Gebrauch des Fugen –s!
-s- -es- --
b)Was bedeuten die folgenden Zusammensetzungen: Nachbarstaat, Staatsgebiet, Landschaftsraum, Durchschnittstemperatur, Volksgruppe, Bundeshauptstadt, Verwaltungseinheit, Marktwirtschaft?
c)Lernen Sie diese Substantive in ihrer Anwendung kennen und bilden Sie damit Beispiele!
2.Lesen Sie die Substantive mit Artikel und bilden Sie zusammengesetzte Substantive!
Bahnhof Halle Urlaub Tag
Geburt Tag Unterricht Stunde
Geschäft Mann Staat Examen
Handel Stadt Volk Lied
Handwerk Betrieb Botschaft Gebäude
Tag Zeit Jahr Zeit
Zeitung Ente Tag Zeitung
Rind Leder Rind Fleisch
Herz Freude Spiegel Ei
Unternehmen Steuer Versicherung Angestellter
Regierung Kurs Entwicklung Hilfe
3.Schreiben Sie richtig!
1.Von meinem Freund erhielt ich ein teures Geburt/ /tag/ /geschenk. 2.In diesem Ort gibt es wenig Hotel/ /betten. 3.Könntest du mir einen Freundschaft/ /dienst erweisen? 4.Taube und Olivenzweig sind Frieden/ /symbole. 5.Im Schaden/ /fall muss die Versicherung zahlen. 6.Schaden/ /freude ist die schönste Freude. 7.Als Hilf/ /wissenschaft bezeichnet man Wissenschaft, die hauptsächlich Methoden und Kenntnisse für andere Wissenschaften bereitstellt. 8.In Hamburg trafen sich die Geschäft/ /leute aus allen Himmel/ /richtungen. 9.Der Pelz war früher das wichtigste Kleidung/ /stück. 10.Einem kurzen Vortrag über das Hochschul/ /wesen der Bundesrepublik Deutschland schloss sich eine längere Aussprache an. Alle Delegation/ /mitglieder nahmen daran teil. 11.Die Fracht wird im Schiff/ /bauch gestaut. 12.Sein Vater war Schiff/ /bauingenieur. 13.Im Jahre 1813 fand bei Leipzig die Völkerschlacht statt. Zum Gedenken an diesen Freiheit/ /kampf wurde das Völkerschlacht/ /denkmal gebaut.