Тема 11. Детали и сборочные единицы передач

К занятию 38 (лекция)

«Валы и оси. Муфты и тормоза»

Задание на самостоятельную работу

1. Произвести анализ выполненной контрольной работы, ее результата и сделать соответствующие выводы для успешного освоения следующих тем по деталям машин.

2. Повторить учебный материал по теме 10 «Механические передачи трением и зацеплением».

К занятию 39 (классно-групповое)

«Опоры скольжения и качения»

Задание на самостоятельную работу

1. Изучить, закрепить и углубить знания по вопросам лекционного занятия 38.

2. Доработать конспект лекции, используя рекомендованную литературу [1], с .404…423, с.408…508; [2], с. 135…154.

Знать: назначение, классификацию, конструкцию и применение осей, валов, муфт, тормозов в машинах и артиллерийской технике.

Уметь: производить проектировочный и проверочный расчет валов на прочность, жесткость и выбор муфт.

Занятие 39 (классно-групповое)

«Опоры скольжения и качения»

Преподаватель излагает учебные вопросы:

1. Назначение, классификация и применение подшипников в машинах и артиллерийской технике (10 мин).

2. Подшипники скольжения: конструкция, материалы, особенности расчета (15 мин).

С целью получения навыков самостоятельной работы с рекомендованной литературой и составления конспекта, учебные вопросы:

3. Подшипники качения: конструкция, система условных обозначений (25 мин).

4. Расчет и подбор подшипников качения (15 мин).

5. Упругие элементы: назначение, классификация и применение в машинах и артиллерийской технике (15 мин). Курсанты изучают самостоятельно.

Литература: [1], с.424…432, 436, 460…466, 200…216; [2], с.155…181.

На этом занятии выдается задание на расчетно-графическую работу «Проектирование валов электромеханического (ручного) привода и выбор подшипников».

К занятию 40 (практическое)

«Проектировочный и проверочный расчеты осей и валов.

Выбор подшипников»

Задание на самостоятельную работу

1. Доработать конспект по учебным вопросам занятия 39, используя рекомендованную литературу [1] и [2].

2. Изучить пример «Расчет электромеханического привода с червячно-цилиндрическим редуктором».

3. Подготовиться к практическому занятию по проектировочному и проверочному расчетам осей и валов; выбору подшипников.

4. Иметь задание на расчетно-графическую работу «Проектирование валов электромеханического (ручного) привода и выбор подшипников».

Знать: методику проектировочного, проверочного расчетов валов и выбора подшипников качения.

Занятие 40 (практическое)

Каждый курсант в соответствии с заданием на расчетно-графическую работу выполняет проектировочный расчет входного и выходного вала заданного редуктора и выбор подшипников.

Литература: [2], [8], [9], [10], [11].

К занятию 41 (лабораторная работа)

«Определение коэффициента трения в подшипниках качения»

Задание на самостоятельную работу

1. Закрепить и углубить знания по материалам классно-группового занятия 39.

2. Подготовиться к лабораторной работе «Определение коэффициента трения в подшипниках качения», изучив задание на работу [7], с.26…29.

3. Знать конструкцию и основные параметры подшипников качения; описание лабораторной установки; цель и порядок выполнения работы.

Занятие 41 (лабораторная работа)

«Определение коэффициента трения в подшипниках качения»

Лабораторная работа выполняется в соответствии с заданием (практикумом) [7], с.20…29.

В результате выполнения лабораторной работы представить отчет, уметь ответить на контрольные вопросы и получить оценку.

К занятию 42 (лабораторная работа)

«Изучение конструкции и определение основных

параметров редукторов»

Задание на самостоятельную работу

1. Повторить материал лекционных занятий 25 и 29.

2..Подготовиться к лабораторной работе «Изучение конструкции и определение основных параметров редукторов», изучив задание на работу [7], с.16…18.

Знать: назначение и классификацию редукторов; определение числа степеней свободы (подвижности) и основных параметров редукторов; цель и порядок выполнения работы.