29. Технология социальной работы с молодежью. Основные направления государственной молодежной политики в рф.

Молодежь - соц-демографическая группа от 13-14 до 29-30 лет. М хар-ся след особенностями: находятся на этапе становления соц и психофизиологии зрелости. К основным гр М относятся: Учащиеся и студенчество, работающая М, городская М, сельская М. В нас вр В РФ прожив 39.6 млн или 27% населе­ния страны. В РБ молодежь составл более 1 млн челов - 29% республики. В период молодости решаются 2 гр проблем: 1)личностные, котор ставят молодые люди для себя (саморазвитие, взросление), 2)создается для молодежи общество (освоение соц ролей, достижение опред соц статуса. На- блюд след тенденции: падение рождаемости, состояние здоровья М становится катастрофической проблемой, расслоение М по соц-экономическим характеристикам существенно возросло. 4)безработица М,5) Коммерцализация сфер молодежного досуга, туризма и спорта 6)проблемы духовного и нравственного развития М. Ряд проблем М: М - наименее защищенная и наиболее уязвимая часть общества, рост соц неопределенности рисков привел к размыванию ценностных ориентаций большинства М, 3) Большая часть М по причине соц незрелости отсутствие гражданской и духовно нравственной культуры пополнило ряды асоциальных и маргинальных слоев общества. В РБ. 3 РБ о госуд поддержке М 1991 г, 3 РБ о госуд под­держке деятельности детских клубов и центров 1996г. 3 РБ об госуд поддержке малого предпринимательства в РБ 1996г, 3 РБ о системе профилак­тики, безнадзорности и правонарушений, защите их прав 1998, 3 РБ о госуд поддержке молодых семей В РБ 2002г, 3 РБ о профилактики Алкоголизма, наркомании, токсикомании 2005г, Республ программа госуд поддержки молодых семей, нуждающихся в улучшении жилищных условий. Важную роль в решении направлена ГМП. Это деятельность государства по созданию соц-экон, правовых, организационных условий и гарантий для соц становления и развития М, наиболее полной реализации творческого потенциала общества в интересах М. Формирование и реализация ГМП выдел след направления: 1)госуд поддержка М в сфере образования, воспитания и развития. 2)содействие М в охране их здоровья и формиро­вание ЗОЖ. 3) содействие обеспечение экономич самостоятельности М. 4)Госуд под держка Молодых семей. 5) госуд поддержка М, оказавшихся в ТЖС в их соц обслуживании, соц адаптации и реабилитации. 6)Поддержка общественно-значимых инициатив общественно-политич деятельности М и молодых и детских общественных объединений. В РБ направлениями ГМП явл: 1)Содействие в решении жилищного вопроса М-семей, нуж­дающихся в улучшении жилищных условий. 2)Соц-психол реабилитации участников боевых действий. 3/Трудоустройство и занятость М. 4)Соц- психол помощь семье детям М. 5) Работа с детьми и подростками по месту жительства. 6)Военно-патриотическое воспитание М. В труктуре соц служб система органов по делам М включены: 1)соц приюты для детей и подростков, 2)Центры соц-психол помощи М, 3)центры информации М, 4(центры ресоциализации несовершеннолетии и М. вергувшихся из мест лишения свободы, 5).консультационные центры для детей и подростков. Под социальной работой с молодежью понимается профес. деят-ть по оказанию помощи как отдельному молодому чело­веку, так и группам молодых людей в целях улучшения или восстановле­ния их способности к социальному функционированию; создание условий, благоприятствующих достижению этих целей в обществе, а также работа с молодыми людьми на коммунальном уровне, по месту житель­ства или в трудовых коллективах. Основной задачей СР при этом является выработка у молодежи способности само­стоятельно решать свои проблемы, адаптироваться к новым соц-эк. условиям рын. экономики, получать на­выки самостоятельной жизни и участвовать в самоуправлении. Субъ­ект этого вида деят\ти — соц службы для молодежи, представляющие собой совокупность гос. и негос. структур, специализированных учр-й по оказанию соц. п-щи и защиты молодых людей, поддержки их ини­циатив. Органы по делам молодежи: Центр социально-психологической помощи молодежи, предназна­ченный для оказания медико-психолого-педагогической помощи молодежи, переживающей кризисные состояния, находящейся в кон­фликтных ситуациях в микро- и макросредах, профилактики и пре­дупреждения девиантного, деликвентного и суицидального поведения у данной категории населения. Центр информации для молодежи, предназначенный для оказа­ния информационных и методических услуг органам исполнитель­ной власти по делам молодежи, организациям и учреждениям, ра­ботающим с молодежью, различным группам молодых людей. Центр ресоциализации несов-х и молодежи, вернувшихся из мест заключения, который оказывает консультатив­ную, социально-правовую, профориентационную и психологиче­скую помощь молодежи, оказавшейся в дезадаптированном состоя­нии. В составе Центра должны быть отдел консультирования по телефону («телефон доверия»), кабинет психол. разгруз­ки, школа профориентации и профподготовки, отдел индивиду­альной работы с криминогенным контингентом, консультацион­ный пункт; Консультационный центр для подростков и молодежи, предна­значенный для оказания квалифицированной, экстренной, ано­нимной, бесплатной психологической помощи по телефону. Приют для подростков, предназначенный для обеспечения временных (бытовых, психологических, эмоциональных) условий жизнедеятельности несовершеннолетнего, отчужденного по объ­ективным или субъективным причинам от благоприятных условий (развития личности в семье, воспитательном учреждении, обществе. СР с молодежью, в которой используются в основном ин­новационные методы, имеет следующие направления: (создание новых принципов городской политики по отноше­нию к детям и управленческого механизма их реализации; разработка методов профилактики преступности среди под­ростков и молодежи, приемов медико-психологической и социально-педагогической коррекции отклоняющегося по­ведения, оказание социальных услуг и ликвидация репрес­сивного механизма в работе с подростками; создание среды обитания и общения молодого человека на основе работы клубов по месту жительства и так называемых клубов общения, в том числе для молодежи с ограниченны­ми возможностями; создание условий для временного трудоустрой­ства подростков, в том числе организация общественных). В СР с молодежью необходимо учитывать осо­бенности мужской социализации, связанной с проявлением аг­рессии. В этом аспекте заслуживает внимания опыт организации деятельности социальных работников по «сублимации» агрессив­ности в молодежной среде, т.е. ее преобразования в целесообразную и контролируемую адаптивную форму. Здесь возможны самые неожиданные решения — от организации секций для «трудных» подростков до изучения приемов рукопашного боя или восточных единоборств, организации команд по американскому футболу или регби.