![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Интеллектуальная техника менеджмента
- •Содержание
- •11. Основы творчества 312
- •1. Введение: понятие интеллекта и креативности
- •1. Техника индивидуальной работы менеджера
- •1.1. Сущность деятельности человека
- •1.2. Человек на работе с помощью коммуникаций человек "оттачивает" свою работу и организацию, развивается сам и развивает окружающую среду. Но у него есть определенные потребности, ожидания, проблемы.
- •1.3. Управленческая деятельность человека
- •1.4. Особенности управленческого труда. Понятие техники работы менеджера
- •1.5. Техника работы в системе основных категорий менеджмента
- •1.6. Техника на основе матричных связей
- •1.7. Техника на основе ранговых корреляций
- •1.8. Причинно-следственные диаграммы
- •1.8.1. Принципиальная структура применения диаграмм
- •1.8.2. Техника решения проблем с помощью причинно-следственной диаграммы
- •1.8.3. Примеры использования диаграмм
- •1.9. Техника парных сравнений
- •1.10. Техника функционально-стоимостного анализа (фса)
- •1.10.1. Понятие и область использования фса в менеджменте
- •1.10.2. Классификация функций объекта
- •1.10.3. Этапы фса
- •1.10.4. Формы и объекты фса
- •2. Прикладная техника: индивидуальное планирование карьеры.
- •2.1. Понятие и направления карьеры
- •2.2. Основы планирования карьеры менеджера
- •2.3. Отличие карьеры современного предпринимателя и классического менеджера
- •2.4. Характеристика образцовых менеджеров
- •2.5. Выбор карьеры
- •2.5.1. Как найти свой штурвал — самомаркетинг
- •2.5.2. Начало выбора карьеры
- •2.5.3. Человек ищет работу
- •2.6. Составление личного плана карьеры
- •Практическая ситуация
- •3. Прикладная техника: кадровое регулирование
- •3.1. Инструменты приобретение персонала
- •3.1.1. Описание должности
- •1. Название должности.
- •3.1.2. Профиль требований
- •3.1.3. Внутренние источники приобретения персонала
- •3.1.4. Внешние источники приобретения персонала
- •3.2. Техника подбора персонала
- •3.2.1. Инструменты сравнительной оценки кандидатов
- •3.2.2. Собеседование перед принятием на работу
- •1. Приветствие и вхождение в собеседование.
- •2. Представление (презентация) предприятия и должности.
- •5. Условия трудового соглашения.
- •6. Заключение.
- •3.3. Техника назначений
- •3.3.1. Профиль-метод
- •3.3.2. Назначения на основе выдвижения и ротации
- •3.3.3. Подбор менеджеров первичных ступеней управления
- •3.4. Техника подбора управленческой элиты — Assessment-Center
- •3.4.1. Структура и возможности ас
- •3.5 Построение системы управления персоналом sap – r/3
- •3.5.1. Производственно-экономичесое применение сисиемы sap r/3
- •3.5.2. Система human resource management (hr)
- •4.1. Многообразие решений.
- •4.2. Исходные принципы принятия решений
- •4.3. Основные положения теории принятия решений
- •4.4. Типовой процесс выработки и реализации управленческих решений
- •Основные операции (фазы) технологии управленческого решения
- •Методы оптимизации, применяемые для обоснования решений.
- •5 Анализ управленческих решений методом Кепнера-Трего
- •5.1.Принципы анализа решения
- •5.1.1.Важнейшие шаги анализа
- •Определение ситуации решения
- •Постановка цели
- •Обязательные и желаемые цели
- •Альтернативы
- •Оценка рисков решений
- •5.1.2. Методика анализа решений
- •Постановка цели
- •Классификация целей
- •Значимость поставленных целей
- •Определение и оценка альтернатив
- •Оценка альтернатив относительно обязательных целей
- •Оценка альтернатив относительно желаемых целей
- •Оценка риска
- •6.Табличная техника решений
- •6.1.Введение
- •6.2.Основные положения табличной техники принятия решений.
- •6.3. Логика и виды таблицы решений
- •6.4. Построение таблицы решений
- •Шаг 1: Выявление релевантных условий и действий из вербальной информации
- •Шаг 4. Установление правил
- •7. Основы техники практической организационной работы
- •7.1. Последовательность организационной работы
- •7.2. Инструменты практической организационной работы
- •8.Техника аналитических оценок труда
- •8.1. Роль оценок труда
- •8.2. Виды требований
- •8.3. Значение видов требований.
- •8.4 .Аналитическая оценочная система
- •9. Основы техники группового развития
- •9.1. Новое понятие группы.
- •9.2. Новое мышление.
- •9.3. Тотальная квалификация.
- •9.4. Техника обучающейся группы.
- •9.5. Групповое самообучение.
- •9.6. Диалог как форма группового развития.
- •10. Основы техники переговоров
- •10.1 Понятие переговоров.
- •10.2. Подготовка переговоров
- •10.3 Техника переговорного процесса
- •10.4. Когнитивная техника переговоров
- •Переговоры
- •10.5 Основы мастерства слушать.
- •11. Основы творчества
- •11.1. Генезис творческого мышления
- •11.2. Синтез творческих процессов
- •11.3. Карты сетевого мышления
- •Пример: инсэт
- •2. Цепь событий и процессов в области менеджмента
- •2.1. Цсп построения организационной структуры
- •2.2. Цсп описания должностей
- •2.3. Цсп занятия должностей
- •3. Цсп планирования затрат на персонал
- •4. Цсп в области квалификации и требований
- •4.1. Цсп разработки профиля требований
- •4.2. Цсп планирования карьеры и последующего планирования
- •4.2.1. Цсп разработки развития персонала
- •5. Цсп планирования расстановки и использования персонала
- •6.2. Цсп реализации мероприятий
- •7. Цсп приобретения персонала
- •7.1. Цсп «вакансия и назначение»
- •7.2. Цсп рекрутирования персонала
- •Литература
7.2. Инструменты практической организационной работы
Речь идет о «средствах помощи» организатору работ, которые называются техникой организационной работы. Виды этой техники наряду с ранее рассмотренной методической последовательностью придают целостность организационной работе и способствует упорядочению действий тех, кто ее проводит.
Одним из видов является техника определения сложившейся ситуации. Она часто включает опросы сотрудников.
Каждый из опрашиваемых получает в письменной форме сформулированные вопросы. При подготовке к проведению этого приема должен быть учтен следующий перечень практических проблем:
формулировка поставленных вопросов.
Четкие ответы могут быть даны лишь на понятно и однозначно поставленные вопросы. Правильная формулировка имеет решающее значение. Исходными моментами могут быть такие положения:
по возможности краткие вопросы;
правильное определение последовательности вопросов, их взаимосвязь;
только деловое вмешательство в ситуацию вопросами, которые могут быть поставлены как в конкретной прямой форме, так и косвенно, описательно, что требует особого внимания;
правильное применение предварительно запрограммированных (с вариантами ответов) вопросов и открытых вопросов;
следует избегать неоднозначно воспринимаемых и сложных понятий специального назначения;
ограничение количества вопросов.
Проведение опроса.
Это не повседневная задача. Опрос предпочтительно проводить силами внешних независимых экспертов. Надо учитывать фактор времени. Очень важно обеспечить условия для самостоятельных, независимых, действительно анонимных ответов участников опроса. Респонденты не должны испытывать никакого давления. Имеет значение выбор времени опроса. Например, если его провести в день выплаты зарплаты, то результат будет подвергаться влиянию соответствующего настроения. Опросные листы должны раздавать организаторы опроса и ни в коем случае руководители подразделений или их доверенные лица.
Преимущества опроса: быстрые результаты в форме моментных мероприятий, незначительные затраты времени на подготовку, относительно низкая стоимость, получение информации с первичных источников.
Недостатки: опасность узкого подхода, не все критерии могут быть охвачены, влияние межличностной атмосферы, не адекватное или не однозначное восприятие одних и тех же вопросов.
Видами техники выявления фактически сложившихся дел являются также: диалог, беседа, интервью, наблюдение (открытое, прямое, косвенное).
8.Техника аналитических оценок труда
8.1. Роль оценок труда
Политика предприятия в области зарплаты своих сотрудников представляет собой обычно четкую, но существенно дифференцированную систему, которая обусловлена весьма различными факторами (рис.8.1.)
Хотя оценка труда только один из факторов влияния на производственную дифференциацию зарплаты, по своему воздействию она имеет решающее значение для размеров зарплаты. - от 70 до 90 %.
Следует принимать во внимание отличия между оценкой труда и оценкой результатов работы. Поясним разграничения на таком примере. В соревнованиях по прыжкам в воду или, скажем гимнастике есть элементы (комбинации элементов) разной степени сложности и соответственно разные оценки. Так при самой максимальной оценке выполнения элемента с незначительным коэффициентом сложности оценка результата будет, возможно, чем при посредственном исполнении упражнения с максимальным коэффициентом сложности. Или такой пример. На уроке математики учительница дает задачи для решения на четверку и задачу на оценку «отлично».
Структура вознаграждений на предприятии содержит наряду с другими также взаимосвязи между оценкой труда в системе дифференциации заработных плат. Оба метода служат определением вознаграждений. Но все же при оценке труда исследуются только требования к объекту труда (деятельность, рабочие задания, область работы) и через них устанавливается основа вознаграждения (тарифная часть зарплаты, оклад). Оценка результативности работы определят, как выполняется рабочее задание субъектом труда, и является основой определения соответствующих дополнительных частей зарплаты (премии и т.д.).
На рис. 8.2. представлена оценка труда и ее проблемы.
Определение основополагающих требований к зарплате не является единственной задачей оценки труда. она преследует, кроме структуризации вознаграждений, две других важных цели: организация труда и кадровые регулирования, которые тесно связаны с менеджментом персонала. Есть еще ряд целей, связанных с аналитической системой оценки должностных функций и тарификации труда.
общая
экономическая законодательная
тарифно- принятие во
ситуация база договорные внимание
регулирования общественных
представлений в
социальных
потребностях
соглашения по зарплате расчеты в социальная
непроизводст-
результатив-
закон расчеты вознаграждений особые венной ность
о в производственной расчеты сфере
зарплате сфере
регулирование зарплаты дифференциация часть поступлений
вознаграждений
от стоимости
по по
персонала (фонда
должностям
результатам
зарплаты)
работы
система зарплаты на предприятии
выбор и применение персональные
форм зарплаты оценки
оценка оценка определение сверхтарифные
труда результативности надбавок особые расчеты
коллективный отдельные трудовые
договор
соглашения
Рис. 8.1. Факторы формирования системы заработной платы и вознаграждений
оценка
труда как инструмент производственной
политики вознаграждений
концепция
факторы
расчета цели
принятие выявления
зарплаты
производственных
трудностей работы
рабочих
значение
для структуры распределение
образование сотрудников
вознаграждений
основных
отдела зарплаты
вознаграждений
ограничение при организация труда определение требований
оценке
работы
как принципиальная
и ее результатов задача
кадровое субъективно воспринимаемые
регулирование
и объективно выявляемые
трудности
регулирование
конфликтов
динамика
применение
в цехах разработка
аналитических
и отделах оценочных систем
улучшение методов работы функции должностей
с
персоналом
развитие кадрового виды требований
потенциала
таблицы
бальных оценок
Рис. 8.2. Роль оценки труда.