- •Интеллектуальная техника менеджмента
- •Содержание
- •11. Основы творчества 312
- •1. Введение: понятие интеллекта и креативности
- •1. Техника индивидуальной работы менеджера
- •1.1. Сущность деятельности человека
- •1.2. Человек на работе с помощью коммуникаций человек "оттачивает" свою работу и организацию, развивается сам и развивает окружающую среду. Но у него есть определенные потребности, ожидания, проблемы.
- •1.3. Управленческая деятельность человека
- •1.4. Особенности управленческого труда. Понятие техники работы менеджера
- •1.5. Техника работы в системе основных категорий менеджмента
- •1.6. Техника на основе матричных связей
- •1.7. Техника на основе ранговых корреляций
- •1.8. Причинно-следственные диаграммы
- •1.8.1. Принципиальная структура применения диаграмм
- •1.8.2. Техника решения проблем с помощью причинно-следственной диаграммы
- •1.8.3. Примеры использования диаграмм
- •1.9. Техника парных сравнений
- •1.10. Техника функционально-стоимостного анализа (фса)
- •1.10.1. Понятие и область использования фса в менеджменте
- •1.10.2. Классификация функций объекта
- •1.10.3. Этапы фса
- •1.10.4. Формы и объекты фса
- •2. Прикладная техника: индивидуальное планирование карьеры.
- •2.1. Понятие и направления карьеры
- •2.2. Основы планирования карьеры менеджера
- •2.3. Отличие карьеры современного предпринимателя и классического менеджера
- •2.4. Характеристика образцовых менеджеров
- •2.5. Выбор карьеры
- •2.5.1. Как найти свой штурвал — самомаркетинг
- •2.5.2. Начало выбора карьеры
- •2.5.3. Человек ищет работу
- •2.6. Составление личного плана карьеры
- •Практическая ситуация
- •3. Прикладная техника: кадровое регулирование
- •3.1. Инструменты приобретение персонала
- •3.1.1. Описание должности
- •1. Название должности.
- •3.1.2. Профиль требований
- •3.1.3. Внутренние источники приобретения персонала
- •3.1.4. Внешние источники приобретения персонала
- •3.2. Техника подбора персонала
- •3.2.1. Инструменты сравнительной оценки кандидатов
- •3.2.2. Собеседование перед принятием на работу
- •1. Приветствие и вхождение в собеседование.
- •2. Представление (презентация) предприятия и должности.
- •5. Условия трудового соглашения.
- •6. Заключение.
- •3.3. Техника назначений
- •3.3.1. Профиль-метод
- •3.3.2. Назначения на основе выдвижения и ротации
- •3.3.3. Подбор менеджеров первичных ступеней управления
- •3.4. Техника подбора управленческой элиты — Assessment-Center
- •3.4.1. Структура и возможности ас
- •3.5 Построение системы управления персоналом sap – r/3
- •3.5.1. Производственно-экономичесое применение сисиемы sap r/3
- •3.5.2. Система human resource management (hr)
- •4.1. Многообразие решений.
- •4.2. Исходные принципы принятия решений
- •4.3. Основные положения теории принятия решений
- •4.4. Типовой процесс выработки и реализации управленческих решений
- •Основные операции (фазы) технологии управленческого решения
- •Методы оптимизации, применяемые для обоснования решений.
- •5 Анализ управленческих решений методом Кепнера-Трего
- •5.1.Принципы анализа решения
- •5.1.1.Важнейшие шаги анализа
- •Определение ситуации решения
- •Постановка цели
- •Обязательные и желаемые цели
- •Альтернативы
- •Оценка рисков решений
- •5.1.2. Методика анализа решений
- •Постановка цели
- •Классификация целей
- •Значимость поставленных целей
- •Определение и оценка альтернатив
- •Оценка альтернатив относительно обязательных целей
- •Оценка альтернатив относительно желаемых целей
- •Оценка риска
- •6.Табличная техника решений
- •6.1.Введение
- •6.2.Основные положения табличной техники принятия решений.
- •6.3. Логика и виды таблицы решений
- •6.4. Построение таблицы решений
- •Шаг 1: Выявление релевантных условий и действий из вербальной информации
- •Шаг 4. Установление правил
- •7. Основы техники практической организационной работы
- •7.1. Последовательность организационной работы
- •7.2. Инструменты практической организационной работы
- •8.Техника аналитических оценок труда
- •8.1. Роль оценок труда
- •8.2. Виды требований
- •8.3. Значение видов требований.
- •8.4 .Аналитическая оценочная система
- •9. Основы техники группового развития
- •9.1. Новое понятие группы.
- •9.2. Новое мышление.
- •9.3. Тотальная квалификация.
- •9.4. Техника обучающейся группы.
- •9.5. Групповое самообучение.
- •9.6. Диалог как форма группового развития.
- •10. Основы техники переговоров
- •10.1 Понятие переговоров.
- •10.2. Подготовка переговоров
- •10.3 Техника переговорного процесса
- •10.4. Когнитивная техника переговоров
- •Переговоры
- •10.5 Основы мастерства слушать.
- •11. Основы творчества
- •11.1. Генезис творческого мышления
- •11.2. Синтез творческих процессов
- •11.3. Карты сетевого мышления
- •Пример: инсэт
- •2. Цепь событий и процессов в области менеджмента
- •2.1. Цсп построения организационной структуры
- •2.2. Цсп описания должностей
- •2.3. Цсп занятия должностей
- •3. Цсп планирования затрат на персонал
- •4. Цсп в области квалификации и требований
- •4.1. Цсп разработки профиля требований
- •4.2. Цсп планирования карьеры и последующего планирования
- •4.2.1. Цсп разработки развития персонала
- •5. Цсп планирования расстановки и использования персонала
- •6.2. Цсп реализации мероприятий
- •7. Цсп приобретения персонала
- •7.1. Цсп «вакансия и назначение»
- •7.2. Цсп рекрутирования персонала
- •Литература
Классификация целей
После того, как цели определены их необходимо классифицировать на обязательные и желательные цели. Копирователь, который не выполняет хотя бы одну из обязательных целей, немедленно исключается из числа альтернатив. Выполнение желательных целей впоследствии определяет выбор возможной альтернативы, т.е. принятие решения.
Результаты классификации представлены следующим рис. Это промежуточный результат работы группы принятия решения.
Обязательные цели:
количество 10.000 страниц / месяц
вид нормальная бумага
помещение тихое, малое
гарантия 6 месяцев
сервис следующий день
цена 10.000 DM
цена за копию 0,08 DM
Желательные цели:
уменьшение А3 А4
увеличение
копии А3
сортирование
Рис.5.1. Обязательные и желательные цели при выборе копирователя.
Эта классификация является решающим шагом к нахождению решения.
Значимость поставленных целей
Шкала значимости поставленных целей от 1 до 10. Важнейшая цель получает значимость 10, не важная 1. Определение значимостей влияет на оценку релевантных альтернатив.
Поиск весов желаемых целей осуществляется в процессе групповых дискуссий команды принятия решения. В нашем случае желаемые цели получили следующие веса (значимости):
уменьшение — 7
увеличение — 4
копии формата А3 — 3
сортирование — 2
Как уже упоминалось, часто желаемые цели происходят из обязательных. Это имеет место и в нашем примере.
Из обязательных целей:
цена 10.000
стоимость копии 0,08
следуют желаемые цели:
возможно меньшая цена
возможно меньшая стоимость копии.
Эти желаемые цели, конечно, оцениваются тоже. Таким образом, получаем следующую картину:
Оценка альтернатив:
Обязательные цели:
количество страниц
вид бумаги
помещение
гарантия
сервис
покупная цена
стоимость копии
Желаемые цели
покупная цена — 10
стоимость копии — 9
уменьшение — 7
увеличение — 4
копии формата А3 — 3
сортировка — 2
Определение и оценка альтернатив
После определения целей выбираются все релевантные альтернативы. Этот шаг на практике может быть достаточно длительным, что связано с получением необходимой информации, поиском предложений и их проверкой. В нашем примере данный шаг укорочен. Количестве альтернатив здесь определяется количеством видов поставляемых копировальных машин.
Пусть имеется три альтернативы.
|
|
1 |
2 |
3 |
|
|
Альтернативы | ||
|
Количество |
20.000 |
10.000 |
50.000 |
|
вид |
черно-белая |
черно-белая |
черно-белая |
Обязатель- |
помещение |
стол, тихо |
площадь, громко |
стол, тихо |
ные |
сервис |
следующий день |
следующий день |
следующий день |
цели |
гарантия |
6 месяцев |
6 месяцев |
6 месяцев |
|
цена |
2.400 |
6.000 |
2.000 |
|
стоимость |
0,07 |
0,06 |
0,08 |
|
|
|
|
|
|
цена |
|
|
|
|
стоимость |
|
|
|
Желаемые |
уменьшение |
да |
да |
да |
цели |
увеличение |
да |
да |
да |
|
А3 |
нет |
да |
нет |
|
сортировка |
нет |
да |
нет |
|
|
|
|
|
Рис.5.2. Возможные альтернативы при выборе копирователя.