7. Матеріали активізації студентів під час викладання лекції

Питання.

1.Охарактеризувати аномалії зубів;

2. Дати визначення діастемі і тремі, охарактеризувати;

3. Клінічні ознаки скупченості зубів, кількості , формам;

4. Види аномалій прикусу, охарактеризувати;

5. Екзогенні чинники антенатальної профілактики

6. Постнатальна профілактика.

7. Міогімнастика, принципи міогімнастики.

8. Матеріали для самопідготовки студентів.

А .Дати відповіді на запитання:

1. Аномалії зубів

2. Антенатальна профілактика аномалій;

3. Види дефектів зубного ряду;

4. . Постнатальна профілактика

5. Міогімнастика при аномаліях , деформаціях зубів і щелепних кісток;

6. Міогімнастика для м'язів н\щ;

7. Вправи для корекції носового типу дихання;

8. Вправи для тренування м'язів язика;

Б Література:

Основну: 1. Н.В. Головко „ Профілактика зубощелепових аномалій Вінниця,

Нова Книга – 2005.

2. Э.М. Мельниченко « Профилактика стоматологических

заболеваний» Минск «Вышейшая школа» 1990.

3. К.Н. Косенко т.П. Терешина « Профилактическая гигиена

полости рта» Изд- во КП ОГТ Одесса, 2003.

4. Л.А. Хоменко, н.В. Биденко « Современные средстваэкзогенной

профилактики заболеваний полости рта».Киев « Книга плюс»

2001.

Допоміжну: 1. Ж.Г. Муравянникова „ Профилактика стоматологических

заболеваний” Ростов – на Дону „ Феникс”.

2. С.Б. Улитовский „ Гигиена полости рта в ортодонтии и

ортопедической стоматологии” .Москва „ Медицинска Книга

3. Г.Н. Пахомов „ Первичная профилактика в

стоматологии” Медицина Москва 1982.

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

ШЕПЕТІВСЬКЕ МЕДИЧНЕ УЧИЛИЩЕ

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ЛЕКЦІЇ

навчальної дисципліни : "Профілактика стоматологічних захворювань»

ТЕМА: Гігієнічний догляд за порожниною рота при наявності різноманітних конструкцій зубних протезів, ортодонтичних та щелепно – лицевих апаратів.

Кількість годин :6 год

Для студентів

зі спеціальності 5.12010104 «Стоматологія»

Викладач : О.В.Захарчук

1 Науко- методичне обґрунтування теми:

Низький гігієнічний статус і низькі гігієнічні навики в вослідуючому приводять до утворення зубних каменів на над’ясенних частинах ортопедичних і ортодонтичних конструкцій. Ці явища приводять до розвитку хвороб пародонту, рухомості конструкцій, відторгнення імплантів.

2. Навчальні цілі лекції.

Студент повинен знати:

- як проводити догляд за порожниною рота при наявності незнімних зубних протезів;

- як проводити догляд за порожниною рота при наявності знімних зубних протезів;

- догляд за порожниною рота при ортодонтичному лікуванні;

- індивідуальну гігієну рота при наявності знімних ортодонтичних конструкцій;

- індивідуальну гігієну при використанні брекет – системи;

- догляд за порожниною рота при протезуванні на імплантах.