- •Раздел 1. Философия и ценности современной цивилизации
- •1.1. Статус и предназначение философии в жизни общества (тема 1).
- •Раздел 2. Философско-методологический анализ науки
- •Раздел 3. Философско-методологические проблемы дисциплинарно-организованной науки
- •Раздел 1. Философия и ценности современной цивилизации 2.1.1. Статус и предназначение философии в жизни общества
- •2.1.2. Философское осмысление проблемы бытия
- •2.1.3. Философия глобального эволюционизма
- •2.1.4. Проблема человека в философии
- •2.1.5. Специфика социальной реальности
- •2.1.6. Основные проблемы социальной динамики
- •2.1.7. Развитие общества как цивилизационный процесс
- •Раздел 2. Философско-методологический анализ науки 2.2.1. Наука как важнейшая форма познания в современном мире
- •2.2.3. Структура и динамика научного познания
- •2.2.5. Наука как социальный институт
- •2.2.6. Наука в системе социальных ценностей
- •Раздел 3. Философско-методологические проблемы дисциплинарно-организованной науки
- •2.3.1. Основные парадигмы в развитии естественнонаучного знания
- •2.3.2. Философия техники и техническая рациональность
- •2.3.3. Философия социально-гуманитарного познания
- •2.4. Вместо заключения
- •Раздел 1. Философия и ценности современной цивилизации
- •Тема 1. Статус и предназначение философии в жизни общества " Вопросы для обсуждения
- •Тема 2. Философское осмысление проблемы бытия Вопросы для обсуждения
- •Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Онтология как философское учение о бытии Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Занятие 2. Природа как предмет философского и научного познания Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Дополнительная литература
- •ТемаЗ. Философия глобального эволюционизма Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Основная литература
- •Тема 4. Проблема человека в философии Вопросы для обсуждения
- •Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Человек как предмет философского и научного анализа Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Основная литература
- •Тема 5. Специфика социальной реальности Вопросы для обсуждения
- •Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Специфика социальной реальности Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Тема 6. Основные проблемы социальной динамики Вопросы для обсуждения
- •Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Основные проблемы социальной динамики Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Развитие общества как цивилизационный процесс Вопросы для обсуждения 1. Феномен цивилизации: многообразие смыслов и определений. 2 Традиционное общество, его типы и цивилизационная специфика.
- •Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Развитие общества как цивилизационный процесс Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Философия культуры Вопросы для обсуждения
- •Круглый стол по теме «Образы философии в современной культуре» Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Раздел 2. Философско-методологический анализ науки
- •Тема 9. Наука как важнейшая форма познания в современном мире Вопросы для обсуждения
- •Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Наука как объект философской рефлексии Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Наука в ее историческом развитии Вопросы для обсуждения
- •Тема 11. Структура и динамика научного познания Вопросы для обсуждения
- •Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Структура научного познания и его основные формы Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Дополнительная литература
- •Тема 12. Методологический инструментарий современной науки Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Дополнительная литература
- •Занятие 2. Средства и методы научного исследования Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Тема 13. Наука как социальный институт Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Основная литература
- •Тема 14. Наука в системе социальных ценностей Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Основная литература
- •Круглый стол по теме «Историческая динамика и типы научной рациональности в культуре современного мира» Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Раздел 3. Философско-методологические проблемы дисциплинарно-организованной науки
- •Тема 15. Основные парадигмы в развитии естественнонаучного знания Вопросы для обсуждения
- •Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Особенности классического естествознания Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Круглый стол по теме «Методологический статус синергетики в коммуникативном пространстве современного естествознания» Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 16. Философия техники и техническая рациональность Вопросы для обсуждения
- •Тема 17. Философия социально-гуманитарного познания Вопросы для обсуждения
- •Занятие 2. Философско-методологические проблемы социально-гуманитарных наук Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов и дискуссий
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Круглый стол по теме «Синергетическая парадигма в обществознаниигтео-ретико-методологические особенности и эвристический потенциал» Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Круглый стол по теме «Социокультурные измерения феномена глобализации» Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •1. Философско-методологические проблемы современной физики Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Коллоквиум по теме «Физика в современной научной картине мира» Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •2. Философско-методологические проблемы современной биологии Вопросы для обсуждения
- •Коллоквиум по теме «Основные методологические принципы научного поиска в биологии» Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •3. Философско-методологические проблемы современной географии Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Коллоквиум по теме «Географическая культура: сущность и формы выражения» Вопросы для обсуждения
- •1. Сущность географической культуры, ее основные элементы (географическая картина мира, географические знания, географическое мышление и т.Д.).
- •4. Философско-методологические проблемы современной химии Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •1. Философско-методологические проблемы экономических наук Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Коллоквиум по теме «Феномен экономической идеологии и статус государства в современном обществе» Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •2. Философско-методологические проблемы исторических наук Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •I. Темы рефератов, соответствующие актуальным проблемам, обозначенным в содержании основных разделов программы курса «Философия и методология науки»
- •II. Темы рефератов, ориентированные на исследование и анализ методологических идей и концепций крупнейших представителей современной философии и естествознания
- •III. Темы рефератов по философско-методологическим проблемам естественных наук
- •I. Темы рефератов, соответствующие актуальным проблемам, обозначенным в содержании основных разделов программы курса «Философия и методология науки»
- •II. Темы рефератов, ориентированные на исследование и анализ методологических идей и концепций крупнейших представителей современной философии и социально-гуманитарного знания
- •III. Темы рефератов по философско-методологическим проблемам социально-гуманитарных наук
- •Общие проблемы философии и методологии науки 1. Концепция логического атомизма б. Рассела
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •2. Философия нового научного духа г. Башляра
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •4. Концепция роста научного знания к. Поппера
- •Основная литература
- •5. Три требования к росту знания XVIII
- •5. Идея неявного знания в эпистемологической концепции м. Полани
- •6. Методология тематического анализа науки Дж. Холтона
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •7. Идея анархистской методологии научного познания в работе п. Фейерабенда «Против методологического принуждения»
- •Основная литература
- •8. Проблема научной рациональности в работе л. Лаудана «Наука и ценности»
- •Основная литература
- •9. В. Ньютон-Смит о факторах динамики научного знания в работе «Рациональность науки»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •10. М. Вебер о призвании ученого и ценности науки в работе «Наука как призвание и профессия»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •11. Философия как прояснение механизмов языка и его смысловых функций по работе л. Витгенштейна «Философские исследования»
- •Дополнительная литература
- •12. Системный подход как общенаучная методология современного естествознания
- •Дополнительная литература
- •13. Коммуникация в современных научных сообществах
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •14. Взаимоотношения науки и общества в работе Дж. Бернала «Наука в истории общества»
- •Основная литература
- •15. В.И. Вернадский о генезисе науки и научных революциях в трудах по истории науки
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •16. Феномен единства научного знания в работе п.В. Копнина «Диалектика. Логика. Наука»
- •Дополнительная литература
- •17. И.Т. Фролов и б.Г. Юдин о социально-этических проблемах современного научного познания в работе «Этика науки»
- •Дополнительная литература
- •18. Н.Н. Моисеев о научной рациональности в работе «Современный рационализм»
- •19. Мировоззренческие ориентиры современного естествознания (по работе и. Пригожина и и. Стенгерс «Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой»)
- •Основная литература
- •20. Теоретическое и эмпирическое как предмет философско-методологического анализа
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •21. Эволюция типов научной рациональности в концепции b.C. Степина
- •Дополнительная литература
- •22. И. Пригожий и и. Стенгерс о новом взгляде на время в работе «Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой»
- •Основная литература
- •§6. Неравновесная Вселенная
- •23. Обоснование конвенционализма в науке а. Пуанкаре
- •Основная литература
- •24. В. Гейзенберг о роли традиций в развитии науки
- •Основная литература
- •25. Р. Карнап о программе элиминации теоретических понятий науки
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •27. Проблема ускорения социальных процессов в работе о. Тоффлера «Футурошок»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Глава 1. Восьмисотый жизненный срок
- •28. Культура как текст в работе ю.М. Лотмана «Культура и взрыв»
- •Дополнительная литература
- •29. Ю. Хабермас о социокультурной детерминации познания в работе «Познание и интерес»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •30. Э. Агацци о моральном измерении науки и техники
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •31. Проблема генезиса науки в работе Дж. Нидама «Общество и наука на Востоке и на Западе»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •32. Проблема гуманизации науки в работах и.Т. Фролова
- •Дополнительная литература
- •2. Дегуманизация науки и культ человека: альтернатива сциентизма и антропологизма
- •33. М. Фуко:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •34. Структуралистская методологическая программа в этнографии (к. Леви-Стросс)
- •Основная литература
- •35. Проблема легитимации знания на стыке эпохи модерна и постмодерна в работе ж.-ф. Лиотара «Состояние постмодерна»
- •Дополнительная литература
- •Учебная и информационно-справочная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 1. Философия и ценности современной цивилизации
- •Раздел 2. Философско-методологический анализ науки
- •Раздел 3. Философско-методологические проблемы дисциплинарно-организованной науки Философско-методологические проблемы естествознания и техники
- •Белорусский государственный университет кафедра философии и методологии науки
- •Философия и методология науки
- •Философия и методология науки
- •Под редакцией проф. А.И. Зеленкова
Литература
Алексеев И.С. Концепция дополнительности : историко-методологический анализ. М., 1978.
Балашов Ю.В. «Антропные аргументы» в современной космологии // Вопросы философии. 1989. № 7. Вычислительные машины и мышление. М., 1999. Единство физики. Новосибирск, 1993.
Князева Е.Н. Антропный принцип в синергетике / Е.Н. Князева, СП. Курдю-мов // Вопросы философии. 1997. № 3.
Мамчур Е.А. Причинность как идеал научного познания // Философия, наука,
цивилизация : сб. ст. М., 1999.
Моисеев Н.Н. Расставание с простотой. М., 1997.
Пригожий И.Р. От существующего к возникающему. Время и сложность в физических науках. М., 1985.
Севальников А.Ю. Квантовомеханическая интерпретация S-0 отношений в поисках философских оснований // Естествознание в гуманитарном контексте. М., 1999.
Трофименко А.П. Теория относительности и астрофизическая реальность. Минск, 1992.
Философские проблемы классической и неклассической физики: современные интерпретации. М., 1998.
Философские проблемы физики элементарных частиц. М., 1995. Чекин А.Н. Принцип развития в современной космологии. СПб., 1995. Шредингер Э. Что такое жизнь? С точки зрения физика. М., 1972.
Коллоквиум по теме «Физика в современной научной картине мира» Вопросы для обсуждения
-
Физика в системе современного научного знания.
-
Постнеклассическая физика: проблема развития современной научной картины мира.
-
Современная физическая картина мира и новые мировоззренческие ориентиры цивилизационного развития.
Литература
Алексеев И.С. Методология обоснования квантовой теории (история и современность). М., 1984.
Казютинский В.В. Астрономия и современная картина мира. М., 1996. Кисель Н.К- Коммуникативные интенции постнеклассической науки и ант-ропный космологический принцип // Весшк БДУ. Сер. 3, Пет. Фйпас. Пахал. Права. 2001. № 3.
Лэйси X. Ценности и научное понимание. М., 2001. Ровинский РЕ. Развивающаяся Вселенная. М., 1995.
Степин B.C. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации /
B.C. Степин, Л.Ф. Кузнецова. М., 1994.
Судьбы естествознания. Современные дискуссии. М., 2000.
Тарасов Л.В. Закономерности окружающего мира : в 3 кн. Кн. 3. Эволюция
естественнонаучного знания. М., 2004.
Физика в системе культуры. М., 1996.
Физика XIX—XX вв. в общенаучном и социокультурном контекстах. Физика XX века. М., 1992.
Философия и естествознание: ретроспективный взгляд. М., 2000.
2. Философско-методологические проблемы современной биологии Вопросы для обсуждения
1.' Природа биологического познания. Основные стратегии познания живого, их становление и развитие в современной науке.
2. Понятие «научная революция» в методологии современного биологического познания. Сущность революции в современной биологии.
-
Философско-методологические проблемы молекулярной биологии.
-
Современная теория эволюции как предмет философско-методологиче ского осмысления.
-
Процессы теоретизации и диалектизации современной биологии. Постро ение теоретической биологии как методологическая проблема.
-
Проблема лидерства биологии в современном естествознании. Биология и глобальный эволюционизм.
-
Биологическое и гуманитарное знание, формы их взаимосвязи и опосредо вания. Биология и экологический идеал современной науки.
-
Биология и научно-технический прогресс. Социальные аспекты практического использования биотехнологии и генной инженерии.
-
Этические аспекты современной биологии. Проблема социальной ответственности ученых-биологов.
-
Идеи В.И.Вернадского о биосфере и ноосфере, их роль в развитии совре менной биологии. Идея коэволюции человека и биосферы. Коэволюцион-ная парадигма в современной биологии.
Литература
Акифьев А.П. Генетика и судьбы. М., 2001. Биомедицинская этика. Минск, 2003. Биоэтика: принципы, правила, проблемы. М., 1998. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. М., 2004.
Галимов Э.М. Феномен жизни: между равновесием и нелинейностью. Происхождение и принципы эволюции. М., 2001. Дубинин Н.П. История и трагедия советской генетики. М., 2002. Заварзин ГА. Индивидуалистический и системный подходы в биологии // Вопросы философии. 1999. № 4. Иорданский Н.Н. Эволюция жизни. М., 2001. Ичас М. О природе живого: механизмы и смысл. М., 1994. Карако П.С. Современная биология как фактор научно-технического прогресса // Научно-технический прогресс: взаимодействие факторов и тенденции развития. Минск, 1989.
Карако П.С. Философия и методология науки: В.И.Вернадский. Учение о биосфере. Минск, 2007.
Мамзин А С. Биология в системе культуры. СПб., 1998
Методология биологии: новые идеи (синергетика, семиотика, коэволюция).
М., 2001.
Научные революции в динамике культуры. Минск, 1987.
Попова Т.Е. Биотехнология и социум / Т.Е. Попова, Е.В. Попова. М., 2000.
Природа биологического познания. М., 1991.
Фролов И.Т. Избранные труды : в 3 т. Т. 1. Жизнь и познание. М., 2002.
Фролов И.Т. Избранные труды: в 3 т. Т. 2. Философия и история генетики. М., 2002. Хайлов К.М. Что такое жизнь на Земле. Одесса, 2001. Энгельгардт В.А. Познание явлений жизни. М., 1984. Эфроимсон В.П. Генетика гениальности. М., 2002. Эфроимсон В.П. Генетика этики и эстетики. М., 2004.
Юсуфов А.Т. История и методология биологии / А.Т. Юсуфов, М.А. Магоме-дова. М.,2003.
Яблоков А.В. Эволюционное учение / А.В. Яблоков, А.Т. Юсуфов. М., 2004.