Тема 10. Наука в ее историческом развитии Вопросы для обсуждения

1. Проблема генезиса науки и основные этапы ее социализации.

2. Наука и типы цивилизационного развития.

3. Протонаука в структуре традиционных цивилизаций.

4. Становление первых научных программ в античной культуре. Античный идеал науки.

5. Амбивалентный характер средневековой науки.

6. Зарождение опытных наук. Ценностно-мировоззренческие основания но^ воевропейской науки.

7. Основные особенности классической науки.

8. Оформление дисциплинарно-организованной науки.

9. Расширение предметного поля современного научного познания.

10. Основные социокультурные и методологические предпосылки системного понимания современной науки.

Примерный план семинарского занятия Занятие 1. Наука как цивилизационный феномен

Вопросы для обсуждения

1. Наука как феномен техногенной цивилизации.

2. Классический, неклассический и постнеклассический типы научной рацио­нальности.

3. Функции науки в индустриальном и постиндустриальном обществе.

Темы для докладов и дискуссий

1. Специфика становления научного сознания в культурных традициях Запа­да и Востока.

2. Образ науки в культуре постмодерна.

3. Будущее науки как философская проблема.

Основная литература

Бернал Дж. Наука в истории общества. М., 1956. Вахтомин Н.К- Генезис научного знания. М., 1973.

Гайденко П.П. История новоевропейской философии в ее связи с наукой. М., 2000.

Косарева Л.М. Рождение науки Нового времени из духа культуры. М., 1997. Лось В.А. История и философия науки : основы курса : учеб. пособие. М., 2004.

Пугач Б.Я. Фундаментальные проблемы истории и философии науки : учеб. пособие для студ. вузов. Харьков, 2004.

Дополнительная литература Игнатьев А.А. Ценности науки и традиционное общество // Философские на­уки. 1991. № 3.

Кузнецова Н.И. Наука в ее истории. М., 1982.

Наука, теология, постмодерн : в 2 ч. Харьков, 2002.

Огурцов А.П. Дисциплинарная структура науки. М., 1998.

Печенкин А.А. Закономерности развития науки // ВестникМоск. ун-та. Сер. 7,

Философия. 1996. № 3.

Постмодернизм в философии, науке и культуре. Харьков, 2000. Принципы историографии естествознания. Теория и история. М., 1993. Розин В.М. Типы и дискурсы научного мышления. М., 2004. Философско-религиозные истоки науки. М., 1997. Яковлева Е.Ю. Научное и вненаучное знание. СПб., 2000.

Тема 11. Структура и динамика научного познания Вопросы для обсуждения

1. Эмпирический и теоретический уровни научного исследования, их единство и различие.

2. Структура эмпирического исследования. Специфика эмпирических зако­номерностей.

3. Структура теоретического познания. Взаимосвязь фундаментальных и час­тных теоретических схем в научном познании.

4. Природа научной теории, ее основные функции.

5. Метатеоретические основания науки: структура и основные функции.

6. Диалектика развивающейся науки. Кумулятивистские и антикумуляти-вистские теории научного прогресса.

7. Единство процессов дифференциации и интеграции в развитии научного знания.

8. Экстенсивные и интенсивные этапы в развитии научной дисциплины.

9. Природа научной революции. Типы научных революций.

10. Современные стратегии развития научного знания.