Критерии оценивания выполнения заданий по разделу “Письмо” ( личное письмо и сочинение )

Оценка

Решение коммуникативной

задачи ( содержание )

Организация текста

5

Задание выполнено полностью:

содержание отражает все аспекты,

указанные в задании; стилевое оформление речи выбрано пра-

вильно с учетом цели высказыва-

ния и адресата; соблюдены приня-

тые в языке нормы вежливости.

Высказывание логично; сред-

ства логической связи ис-

пользованы правильно; текст

разделен на абзацы; оформление текста соответ-

ствует нормам, принятым в

стране изучаемого языка.

4

Задание выполнено: некоторые

аспекты, указанные в задании, рас-

крыты не полностью; имеются от-

дельные нарушения стилевого

оформления речи; в основном со-

блюдены принятые в языке нормы

вежливости.

Высказывание в основном логично; имеются отдельные

недостатки при использова-

нии средств логической свя-

зи; имеются отдельные недо-

статки при делении текста на

абзацы; имеются отдельные

нарушения в оформлении тек-

ста.

3

Задание выполнено не полнос-

тью: содержание отражает не все

аспекты, указанные в задании; на-

рушения стилевого оформления речи встречаются достаточно часто; в основном не соблюдаются

принятые в языке нормы вежливос-

ти.

Высказывание не всегда ло-

uично; имеются многочислен-

ные ошибки в использовании

средств логической связи; их

выбор ограничен; деление текста на абзацы отсутствует;

имеются многочисленные

ошибки в оформлении текста.

2

Задание не выполнено: содержа-

ние не отражает те аспекты, кото-

рые указаны в задании, или не со-

ответствует требуемому объему.

Отсутствует логика в построении высказывания;

текст не оформлен.

Оценка

Лексика

Грамматика

Орфография

и пунктуация

5

Используемый сло-

варный запас соответ-

ствует поставленной

задаче; практически

нет нарушений в ис-

пользовании лексики.

Используются грам-

матические структу-

ры в соответствии с поставленной задачей.

Практически отсут-

ствуют ошибки.

4

Используемый сло-

варный запас соот-

ветствует поставлен-

ной задаче, однако

встречаются отдель-

ные неточности в

употреблении слов

либо словарный за-

пас ограничек, но лек

сика использована правильно.

Имеется ряд грамма-

тических ошиьок, не

затрудняющих пони-

мание текста.

Орфографические

ошибки практи-

чески отсутству-

ют..Текст разде-

лен на предложе-

ния с правильным

оформлением.

3

Использован неопра-

вданно ограничен-нный словарный запас

часто встречаются

нарушения в исполь-

зовании лексики, не-

которые из них могут

затруднять понима-

ние текста.

Часто встречаются

элементарные ошибки

Имеется ряд ор-

фографических

и / или пунктуа-

ционных ошибок

2

Крайне ограничен-

ный словарный запас

не позволяет выпол-

нить поставленную

задачу.

Грамматические пра-

вила не соблюдаются.

Правила орфогра-

фии и пунктуа-

ции не соблюда-

ются.