- •Практичне заняття № 1
- •Хід заняття
- •І. Розв’язування вправ
- •Іі Завдання додому
- •Практичне заняття № 2
- •Хід заняття
- •І Розв’язування вправ
- •Iі Завдання додому
- •Практичне заняття № 3
- •Хід заняття
- •І. Розв’язування вправ.
- •Іі. Завдання додому.
- •1. Лінійна модель міжнародної торгівлі.
- •Практичне заняття № 4
- •Хід заняття
- •І Розв’язування вправ.
- •Iі Завдання додому
- •Практичне заняття № 5
- •Хід заняття
- •І Розв’язування вправ
- •Додатково:
- •Iі Завдання додому
- •Практичне заняття № 6 Тема: Обчислення рангу матриці. Теорема Кронекера - Капеллі
- •Хід заняття
- •І Розв’язування вправ.
- •Іi Завдання додому
- •Практичне заняття № 7
- •Хід заняття
- •І Розв’язування вправ
- •Iі Завдання додому
- •Практичне заняття № 8
- •Хід заняття
- •І Розв’язування вправ
- •Iі Завдання додому
- •Практичне заняття № 9
- •Хід заняття
- •І Розв’язування вправ
- •Iі Завдання додому
- •Практичне заняття № 10
- •Хід заняття
- •І. Актуалізація опорних знань студентів
- •Іі. Розв’язування вправ
- •Ііі Підведення підсумку заняття іv. Завдання додому
- •Практичне заняття № 11
- •Хід заняття
- •І Розв’язування вправ
- •Iі Завдання додому
- •Практичне заняття № 12
- •Хід заняття
- •І Розв’язування вправ
- •Iі Завдання додому
- •Практичне заняття № 13
- •Хід заняття
- •І Розв’язування вправ
- •II Завдання додому
- •Ііі. Підведення підсумків заняття іv. Завдання додому
- •Іі Доповнення до лекції “Частинні похідні вищого порядку”
- •Іiі Розв’язування вправ
- •Іv Завдання додому
- •Практичне заняття № 16
- •Хід заняття і. Розв`язування вправ
- •Практичне заняття № 17
- •Хід заняття
- •І Актуалізація опорних знань (фронтальне опитування).
- •Іі Розв’язування вправ.
- •Ііі Підведення підсумків заняття
- •IV Завдання додому
- •Практичне заняття № 18
- •Хід заняття
- •Правило позначення через “u” I “dv”
- •І Розв’язування вправ.
- •Iі Завдання додому
- •Практичне заняття № 19
- •Хід заняття
- •Хід заняття
- •І. Розв’язування вправ
- •Iі. Завдання додому
- •Практичне заняття № 21
- •Хід заняття і Розв’язування вправ
- •Іi Завдання додому
- •Практичне заняття № 22
- •Хід заняття
- •І. Розв’язування вправ
- •Iі. Завдання додому
- •Іiі Завдання додому
- •Іі Розв’язування вправ
- •Ііi Завдання додому
- •Іiі Завдання додому
- •Практичне заняття № 30
- •Хід заняття
- •І Розв’язування прав.
- •Iі Завдання додому
- •Задачі економічного змісту
Практичне заняття № 17
Тема: Метод безпосереднього інтегрування
Мета: сформувати вміння та навики інтегрування методом безпосереднього інтегрування.
Хід заняття
Функція називається первісною для функції на деякому проміжку, якщо у кожній його точці .
Сукупність усіх первісних для функції на деякому проміжку називають невизначеним інтегралом від функції та позначають
,
де - первісна для , , - підінтегральна функція, - диференціал змінної, - підінтегральний вираз.
Основні властивості:
;
;
.
І Актуалізація опорних знань (фронтальне опитування).
1. Означення первісної функції та невизначеного інтеграла.
2. Властивості та невизначеного інтеграла.
3. Таблиця основних інтегралів.
4. Інваріантність формули інтегрування.
5. В чому полягає метод безпосереднього інтегрування.
Таблиця основних інтегралів.
1. |
|
2. |
|
3. |
|
|
|
4. |
|
5. |
|
6. |
|
7. |
|
8. |
|
9. |
|
10. |
|
11. |
|
12. |
|
13. |
|
14. |
|
15. |
|
16. |
|
17. |
|
18. |
|
Іі Розв’язування вправ.
1. Метод безпосереднього інтегрування.
1) 8)
2) 9)
3) 10)
4) 11)
5) 12)
6) 13)
7) 14)
15)
Ііі Підведення підсумків заняття
IV Завдання додому
1) 6)
2) 7)
3) 8)
4) 9)
5) 10)
Відповіді:
1) 6) tg x – ctg x + C
2) 7)
3) 8) 2 cos x + C
4) 9) sin x + cos x + C
5) tg x – x + C 10) -5 ctg x + 2 tg x + C
Практичне заняття № 18
Тема: Застосування основних методів інтегрування
Мета: сформувати вміння та навики інтегрування за допомогою таких методів, як безпосереднє інтегрування, підстановки, частинами.