- •Утверждаю:
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «исследование систем управления»
- •Исследование систем управления Учебно-методический комплекс содержание
- •3.1. Учебно-Тематический план 10
- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный институт интеллектуальной собственности»
- •Утверждаю
- •Программа дисциплины «исследование системы управления»
- •Модуль 1 Москва
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •Сфера профессионального использования
- •Виды профессиональной деятельности
- •Возможности профессиональной адаптации
- •2. Требования к уровню усвоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •Учебно-Тематический план
- •0Чная-заочная форма обучения 4 курс 8 семестр
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Концептуальные основы исследования систем управления.
- •1.1. Исследования и их роль в научной и практической деятельности человека.
- •1.2. Система управления как объект исследования.
- •1.3. Требования и основные черты менеджера исследовательского типа
- •2.1. Основные характеристики методологии исследования и понятие «проблема» в исследовании. Объект и предмет исследования.
- •2.2. Системный анализ в исследовании систем управления
- •2.3. Диалектический подход в исследовании систем управления
- •3.1. Состав и выбор методов исследования систем управления
- •3.2. Исследование управления посредством социально-экономического экспериментирования
- •3.3. Методы исследования систем управления, основанные на логике и интуиции экспертов
- •3.4. Комбинированные методы исследования систем управления
- •3.5. Экономические исследования систем управления
- •Раздел 4. Планирование и организация процесса исследования систем управления
- •Раздел 5. Научная и практическая эффективность исследования систем управления
- •Раздел 6. Информационные технологии в исследовании систем управления
- •Раздел 7. Интеллектуальные системы управления
- •5.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1. Вопросы для подготовки к зачету
- •5.2. Темы рефератов
- •5. 3. Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет – ресурсы:
- •Утверждаю
- •Практикум по дисциплине «исследование систем управления»
- •Модуль 2 Москва
- •6. Планы семинарских занятий
- •Семинар №1
- •По теме: «Концептуальные основы исследования систем управления».
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар №2
- •Вопросы для обсуждения.
- •Темы для докладов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар №3
- •Вопросы для обсуждения.
- •Семинар №5
- •Вопросы для обсуждения.
- •Темы для докладов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Семинар №9
- •Вопросы для обсуждения.
- •Тема для доклада
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •6.1. Задания для самостоятельной работы студентов. Задание 1.
- •1. Определите понятия:
- •2. Напишите формулы, позволяющие:
- •Задание 2.
- •7. Контрольные работы для студентов-заочников, дифференцированные по вариантам
- •Теоретические вопросы для выполнения контрольной работы
- •8. Контрольные вопросы для самостоятельной работы студентов
- •9. Тестовые задания для оценки знаний студентов.
- •Что Вы понимаете под методами исследования?
- •Что такое методология исследования?
- •10. Глоссарий
- •Утверждаю
- •Методические указания (рекомендации) по изучению дисциплины «исследование систем управления»
- •Модуль 3 Москва
- •11. Методические рекомендации преподавательскому составу по подготовке и проведению учебных занятий.
- •Порядок проведения семинарского занятия
- •12. Методические рекомендации студентам.
- •13. Методические рекомендации по контролю за успеваемостью.
- •Виды деятельности студентов, подлежащих балльной оценке, для допуска к сессии:
- •Распределение баллов:
- •Справочные материалы по дисциплине «Исследование систем управления» (теоретические основы курса). Понятие исследования
- •Типологии исследований
- •Характеристики исследования
- •Исследования в практике управления
- •Менеджер исследовательского типа
- •Системы управления в организациях
- •Элементы системы управления
- •Методология исследования
- •Проблемы исследования систем управления
- •Процессно-методологические схемы исследования систем управления
- •Вопрос как прием постановки проблемы и форма исследовательского мышления
- •Методы классификации и типологии
- •Методы доказательства
- •Принципы построения и функционирования систем управления
- •Принцип системного управления
- •Методы исследования систем управления
- •Метод структуризации целей
- •Нормативный метод
- •Параметрический метод
- •Корреляционный (взаимосвязанный) метод
- •Экспертные методы в исследовании систем управления
- •Планирование и организация исследования управления
- •Организация исследования: условия, требования, виды
- •Стадии и этапы исследования систем управления
- •Определение эффективности исследования систем управления
- •Факторы, влияющие на эффективность исследований систем управления
- •Исследование как составная часть менеджмента организации
- •Характеристика исследования систем управления
- •Факторы, определяющие эффективность исследования систем управления
- •Факторы, влияющие на эффективность управления предприятием
Основная литература
1. Мельников В.П. Исследование систем управления. – М: Издательский центр «Академия» - 2008
Мухин В.И. Исследование систем управления. - М: Экзамен, 2006
Мишин В.М. Исследование систем управления. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003
Коротков Э.М. Исследование систем управления. - М.: Дека, 2000.
Семинар №9
по теме: « Интеллектуальные системы управления»
Вопросы для обсуждения.
Системы, основанные на знаниях.
Система управления интеллектуальной собственностью: структура, методы исследования, особенности управления на различных уровнях ее организации.
Экспертные системы, определение, структура и принципы действия, методология их разработки.
Тема для доклада
1. Системы поддержки принятия решений.
Основная литература
Мельников В.П. Исследование систем управления. – М: Издательский центр «Академия» - 2008
Мухин В.И. Исследование систем управления. - М: Экзамен, 2006
Мишин В.М. Исследование систем управления. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003
Коротков Э.М. Исследование систем управления. - М.: Дека, 2000.
Дополнительная литература
Глущенко В.В., Глущенко И.И. Исследование систем управления- Железнодорожный, НПЦ «Крылья», 2000.
Коротков Э.М. Исследование систем управления. - М.: Дека, 2000.
Матвеев Л.А. Компьютерная поддержка решений. - СПб, 1998.
Долятовский В.А., Долятовская В.Н. Исследование систем управления: Учебно-практическое пособие. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д, 2003.
6.1. Задания для самостоятельной работы студентов. Задание 1.
1. Определите понятия:
исследование;
системы управления;
организационная культура;
диагностика;
парадигма;
корневые проблемы;
организационный порядок;
патология организации.
2. Напишите формулы, позволяющие:
определить необходимый размер выборки при проведении исследования;
рассчитать дисперсию показателя качества СУ;
рассчитать ковариацию переменных;
определить значения управляющей переменной Q при управлении фирмой по максимуму дохода TR, по максимуму прибыли В, для определения r при диагностике состояния фирмы;
оценить неупорядоченность управления;
описать соотношение неопределенности.
3. Проверьте гипотезу эффективности предполагаемой менеджером рекомендации (ОТИ) по мотивации работни ков, если результаты X1 до внедрения ОТМ и Х2 после внедрения ОТМ представлены таблицей:
Х 1 |
Х2 |
18 |
21 |
19 |
22 |
20 |
23 |
4. Служба маркетинга определила функцию спроса для рынка фирмы в виде таблицы (n— номер по списку).
P |
Q |
10n |
15n |
20п |
10n |
30n |
5n |
Определите режим управления фирмой, дающий максимальный доход.
Почему методы управления фирмой изменяются для разных фаз цикла жизни изделия? Какой метод адекватен для фазы насыщения и почему?
Чем определяется управляемость организации? Каковы границы управляемости?
Информированность LIIPI = 0,8, уровень упорядо–ченности процесса управления Н=6,7. Какова управляемость этой организации?
Выведите формулу.
9. Постройте органиграмму для системы управления факультетом, на котором вы учитесь. Укажите функции и структуру управления факультетом.
10. Известны 4 класса состояний, описываемых 3 показателями:
2 1
Sh = 3 норма Snp= 2 пониженная
4 2 рентабельность
1 замедление 1 кризисное
S3 = 3 развития, SK = 1 состояние
3 1
2
Реальное состояние фирмы S = 3
2
К какому классу оно относится?
Что нужно сделать для нормализации состояния фирмы?
11. Диагностическая матрица IDX имеет вид
|
Рентабельность Kp |
Рост доли рынка к, |
Вывод нового продукта |
s, |
< 0,25 |
да |
0 |
s2 |
>0,25 |
нет |
1 |
S3 |
<0,25 |
нет |
1 |
s4 |
> 0,25 |
да |
0 |
Постройте дерево диагностики для матрицы.
12.Задача. Служба маркетинга изучила рынок изделий фирмы и получила из анкеты следующие оценки:
р |
300 |
200 |
100 |
Q |
200 |
350 |
520 |
Какой объем производства нужно запланировать фирме для получения максимального дохода TR?
13.Задача. Фирма работает на рынке с функцией спроса Q = 1000 — 0,2 pv. Средние переменные издержки равны 30 р./шт. Какой объем производства максимизирует прибыль фирмы?
14. Задача. Задана схема системы управления 1) Вывести уравнение связи u и х.
2) Определить условие отрицательной обратной связи.
15. Задача. Выведите уравнения зависимостей выходов от входов Y для систем, заданных схемами: