- •Учебно – методический комплекс
- •Аудиовизуальные технологии обучения Специальность 031900 – Специальная психология
- •Заведующий кафедрой
- •Рецензент:
- •Пояснительная записка.
- •Требования к первоначальному уровню знаний студента
- •Требования к уровню освоения дисциплины.
- •Содержание курса
- •Тема 2.
- •Часть II. Методические рекомендации и план осовения учебной дисциплины Лекции.
- •Содержание лабораторных работ
- •Лабораторная работа №1 технология описания аудиовизуального или технического средства обучения
- •План-задание на описание аудиовизуального или технического средства обучения
- •Отчет по лабораторной работе должен содержать
- •Лабораторная работа №2 тематический обзор, оценка и отбор аудио-ресурсов в сети интернет для проведения занятий специального психолога
- •План-задание на описание аудиоресурсов, рекомендованных к использованию на уроках и внеклассных занятиях
- •Отчет по лабораторной работе должен содержать
- •Лабораторная работа №4 создание дидактического пособия в среде power point
- •План-задание на создание дидактического пособия в среде Power Point
- •Лабораторная работа №5 описание особенностей Работы с образовательными порталами. Поиск ресурсов образовательных порталов, нацеленных на поддержку работы специального психолога.
- •План-задание на описание особенностей работы с образовательными порталами, нацеленных на поддержку работы специального психолога
- •Отчет по лабораторной работе должен содержать
- •Перечень некоторых порталов сети Интернет:
- •Http://www.Uroki.Ru/ Образовательный портал учеба
- •План-задание на создание и разработку развивающего занятия с использованием аудиовизуальных технологий
- •Отчет по лабораторной работе должен содержать:
- •Контрольно-самостоятельная работа студентов (темы и формы)
- •Вопросы к лабораторным работам:
- •Тематика и проблематика контрольно-самостоятельных работ и рефератов Самостоятельная работа студентов:
- •Темы рефератов
- •Вопросы к зачету
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Лабораторная работа №2 тематический обзор, оценка и отбор аудио-ресурсов в сети интернет для проведения занятий специального психолога
Цель:
способствовать формированию умений отбора, анализа и представления аудиоинформации;
научиться использовать ресурсы Интернет;
ознакомиться с форматами размещения и вопроизведения аудиофайлов;
отобрать аудиоинформацию в сети Интернет и показать возможности интеграции ее в учебно-воспитательный процесс.
План-задание на описание аудиоресурсов, рекомендованных к использованию на уроках и внеклассных занятиях
На основе поиска в сети интернет создать тематический мини-каталог аулиоресурсов для использования на занятиях в учебно-воспитательном процессе.
Возможно также организовать работу с целевыми ресурсами образовательных порталов, к каталогу цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), созданных в рамках программы информатизации образования.
Описание аудиоресурсов по следующему плану:
Название аудиофайла (музыкальное произведение, песня, чтение стихов, сказки, исполнение поэтических произведений, т.д.)
Указать формат файла, тип программы необходимый для его воспроизведения
Возможные цели использования на уроке, во внеклассном занятии
Описание методических приемов работы, организации видов деятельности учащихся при использовании аудиофалов.
Ожидаемые результаты познавательной деятельности.
ОТЧЕТ ПО ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ ДОЛЖЕН СОДЕРЖАТЬ
Название, цель работы
Краткая характеристика аудиоресурсов по предложенному плану (отбор 5-7 файлов).
Ссылки на использованные источники информации в Интернет.
Лабораторная работа №3
ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИДЕОИНФОРМАЦИИ В ИНТЕРНЕТЕ. СОЗДАНИЕ ТЕМАТИЧЕСКОГО ОБЗОРА ВИДЕОРЕСУРСОВ НА УРОКАХ
И ВО ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЕ
Цель:
способствовать формированию умений отбора, анализа и представления видеоинформации;
научиться использовать ресурсы Интернет;
ознакомиться с видами форматов видеофайлов при размещении в сети и на компьютере;
отобрать видеоинформацию в сети Интернет и показать возможности интеграции ее в образовательный процесс.
ПЛАН-ЗАДАНИЕ
на описание видеоресурсов, рекомендованных к использованию
на уроках и внеклассных занятиях
На основе поиска в сети интернет создать тематический мини-каталог видеоресурсов для использования на занятиях в учебном процессе в начальной школе.
Описание видеоресурсов по следующему плану:
Название тематики и типа видересурсов (картины, иллюстрации, видеозапись)
Указать формат файла, размер, тип программы необходимый для его просмотра
Возможные цели использования видеоресурсов на уроке, во внеклассном занятии
Описание методических приемов работы, организации видов деятельности учащихся при использовании видеоинформации
Ожидаемые результаты познавательной деятельности.
Отчет по лабораторной работе должен содержать
Название, цель работы
Краткая характеристика видеоресурса по предложенному плану.
Ссылки на использованные источники информации в Интернет.