8. Материально-техническое обеспечение модуля «История первобытного общества и Древнего Востока »

Учебные карты:

1. Первобытнообщинный строй и древнейшие государства на территории нашей страны

2. Междуречье и Восточное Средиземноморье в древности

3. Египет и Передняя Азия в древности

4. Персидская держава в VI в. до н.э.

5. Индия и Китай в древности

6. Рост территории государств в древности

Диапроектор с набором слайдов «Древние цивилизации. Слайд-альбом / Автор-составитель В.И. Уколова. М., 1995»

Мультимедийный проектор и персональный компьютер

Компьютерная аудитория с Мультимедийным пособием «Атлас Древнего мира» // Maris Multimedia and its licensors, 2003

9. Контроль и оценка результатов освоения учебного модуля

Знания, умения и навыки оцениваются на основе балльно-рейтинговой системы. Текущая успеваемость оценивается 0-60 баллами, в т.ч. 10 баллами – посещаемость лекций и семинарских занятий, 0-30 баллами – ответы на семинарах, 0-20 баллами – выполнение задания СРС, 0-40 баллов выставляется студенту на экзамене. В сумме по итогам всей работы полученные студентом 81-100 баллов соответствуют оценке «отлично». Успехи «отличные» подразумевают, что студент должен владеть изучаемой наукой (дисциплиной), ясно и определенно отвечать на поставленные вопросы в рамках рабочей программы, легко сравнивать различные точки зрения, уметь отстаивать свои убеждения. Предполагается, помимо материала учебника, источников и литературы, рекомендованных к семинарским занятиям, знание одной-двух монографий по каждой из частей курса. Ответ должен содержать, по возможности, элементы историографии, знание основных дат, содержать хотя бы минимум сведений о политических, военных, общественных деятелях. Студент должен уметь составить план ответа, доклада, реферата, работать с источниками, литературой, по поручению преподавателя подготовить сообщение, доклад, написать реферат, курсовую, дипломную, конкурсную работы, он должен уметь легко ориентироваться в исторической и политической картах. При оценке учитываются глубина знаний, знакомство с основными достижениями отечественной и зарубежной науки, знание фактического материала, владение профессиональными умениями и навыками (работа с источниками и литературой, исторической и политической картой и т.п.), осознанность и самостоятельность применения знаний и способов учебной деятельности, логичность изложения материала, соблюдение норм литературной речи. Оценка знаний и умений студента должна учитывать его индивидуальные способности, активность на семинарских занятиях, стремление к максимальной реализации своего творческого потенциала. Суммарно 61-80 баллов соответствуют оценке «хорошо. Успехи «хорошие» означают, что студент отчетливо знает преподаваемую дисциплину, он умеет объяснить любую проблему курса, умеет восстанавливать взаимосвязь проблем и легко применяет усвоенные теоретические основы к анализу конкретных ситуаций. однако в ответе могут быть допущены отдельные неточности, незначительные ошибки, отмечается достаточно хорошее знание карты. Набранные студентом в сумме по итогам всей работы 41-60 баллов соответствуют оценке «удовлетворительно». Студент знает науку в том виде, в котором она ему была преподана, однако ограничивается учебником, хрестоматией или лекцией преподавателя. Знания умеет применять лишь с трудом и напряжением. В ответе студент допускает несколько (2-3) серьезных ошибок или большее число неточностей, слабо знает карту. 0-40 баллов в сумме по итогам работы соответствуют оценке «неудовлетворительно». Успехи «неудовлетворительные» означают, что студент не знает основного программного материала.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
В результате освоения учебного модуля обучающийся должен знать:
- основные проблемы истории первобытного общества и Древнего Востока (СК-1);	Семинарские занятия, промежуточное тестирование, экзамен
- движущие силы и закономерности развития первобытного общества и государств Древнего Востока (ОК-15);	Семинарские занятия, промежуточное тестирование, экзамен
В результате освоения учебного модуля обучающийся должен уметь:
- классифицировать и анализировать источники по истории первобытного общества и стран Древнего Востока для получения из них достоверной информации (СК-2);	Семинарские занятия, промежуточное тестирование, экзамен
- анализировать научную литературу по истории первобытного общества и Древнего Востока на основе известных методологических подходов (СК-1);	Семинарские занятия, промежуточное тестирование, экзамен
- анализировать исторические процессы, выявлять причинно-следственные связи исторических процессов в первобытном обществе и странах Древнего Востока (СК-4).	Семинарское занятие с защитой презентационных проектов, студенческий круглый стол, экзамен
В результате освоения учебного модуля обучающийся должен владеть:
- способами использования знаний истории первобытного общества и Древнего Востока для решения профессиональных задач различной направленности (СК-4)	Семинарское занятие с защитой презентационных проектов, студенческий круглый стол.