Факультет	истории и права
	Кафедра	всеобщей истории и археологии
	Направление	050100.62 Педагогическое образование
	Профиль подготовки	История
	История первобытного общества и Древнего Востока		Б3.В.1.1

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального

образования

Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

_______________Симонова Е.В.

«_16_» ____декабря_____ 2010 г.

Рабочая программа дисциплины

« История древнего мира»

(модуль «История первобытного общества

и Древнего Востока»)

Трудоемкость: 6 зачетных единиц

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения:

Принята на заседании Ученого совета факультета

протокол № _4_ от «_16_» _декабря_ 2010 г.

Рассмотрена на заседании кафедры

протокол № _4_ от «_14_» _декабря_ 2010 г.

Заведующий кафедрой __________Родович Ю.В.

Содержание

1. Цели освоения модуля

2. Место модуля в структуре ООП бакалавриата

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения модуля

4. Структура и содержание модуля

4.1 Объем учебного модуля и виды учебной работы

4.2 Тематический план и содержание учебного модуля

5. Образовательные технологии

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения модуля.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение модуля

8. Материально-техническое обеспечение модуля

9. Контроль и оценка результатов освоения учебного модуля

10. Анкета обучающегося

11. Аннотация

1. Цели освоения модуля

Целями освоения модуля «История первобытного общества и Древнего Востока » являются сформировать у студентов систематизированных знаний о первобытном периоде истории и истории цивилизаций Древнего Востока, способствовать формированию знаний об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, содействовать обеспечению профессиональной подготовки выпускников, воспитанию у них гражданской ответственности, стремления к постоянному профессиональному росту.

2. Место модуля в структуре ооп бакалавриата

Модуль «История первобытного общества и Древнего Востока» относится к вариативной части профессионального цикла.

Для освоения модуля «История первобытного общества и Древнего Востока» обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения предметов «История», «Мировая художественная культура», «Обществознание» на предыдущем уровне образования.

Освоение модуля «Истории первобытного общества и Древнего Востока» является необходимой основой для последующего изучения модуля «История Древней Греции и Древнего Рима», дисциплин «История средних веков», а также курсов по выбору студентов.

Изучение данного модуля необходимо для качественного выполнения выпускной квалификационной (бакалаврской) работы.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения модуля «История первобытного общества и Древнего Востока»

Обучающийся

- способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-15);

- умеет работать с основными типами и видами исторических источников, владеет

методикой получения из них достоверной информации (СК-2);

- знает основные направления, проблемы, концепции и методы исторических исследований

(СК-1);

- способен использовать в педагогической и культурно-просветительской деятельности

знания в области истории регионов и народов мира (СК-4).

В результате освоения модуля обучающийся должен:

• Знать:

- основные проблемы истории первобытного общества и Древнего Востока (СК-1);

- движущие силы и закономерности развития первобытного общества и государств Древнего Востока (ОК-15);

• Уметь:

- классифицировать и анализировать источники по истории первобытного общества и стран Древнего Востока для получения из них достоверной информации (СК-2);

- анализировать научную литературу по истории первобытного общества и Древнего Востока на основе известных методологических подходов (СК-1);

- анализировать исторические процессы, выявлять причинно-следственные

связи исторических процессов в первобытном обществе и странах Древнего Востока (СК-4).

• Владеть:

- способами использования знаний истории первобытного общества и Древнего Востока для решения профессиональных задач различной направленности (СК-4)