Тема 7. Основные течения западноевропейской философской мысли XIX – XXI вв.

Цель занятия: показать особенности основных школ, течений в современной философии.

Обсуждаемые вопросы

1.Сциентистское направление в философии (позитивизм): общая характеристика и проблематика.

2.Исторические формы позитивизма: классический позитивизм, неопозитивизм, постпозитивизм.

3.Иррациональная философия Х1Х- сер. ХХ века (гуманистическое направление): философия жизни, психоанализ, экзистенциализм.

4.Философская герменевтика.

5. Философия постмодернизма.

Вопросы для самоконтроля

1. Как развивают философию И. Канта представители Марбургской и Баденской школ неокантианства?

2. Какие идеи классического позитивизма развивают представители эмпириокритицизма и неопозитивизма?

6. В чем сущность принципа верификации (неопозитивизм) и фальсификации (постпозитивизм)?

4. Раскройте сущность понятия «позитивизм»?

10. Каковы основные идеи иррациональной философии Х1Х века? Назовите ее представителей?

11. Какие новые методы исследования предлагают представители философии жизни?

12. Психоанализ возник как направление в психиатрии, большинство его теоретиков – врачи-психиатры. Какое отношение он имеет к философии?

13. Какое влияние оказал психоанализ на культуру ХХ века?

14. Почему художественная литература явилась более адекватной формой выражения философии экзистенциализма, чем их философские трактаты?

15. Что такое «пограничная ситуация»?

16. Какие проблемы ставят представители герменевтики?

17. Что означает постмодерн?

18. Почему постмодернисты объявили «конец истории» и «деконструкцию» человека?

Темы рефератов

1.Проблема метода в философии позитивизма.

2.Современный постпозитивизм.

3.Теория языковых игр Л. Витгенштейна.

4.Анархистская эпистемология П. Фейерабенда.

5.Проблема свободы личности в иррациональной философии Х1Х века.

6.Философские воззрения Ф. Ницше.

7.Философия экзистенциализма о бытии человека.

8.Герменевтика как методология исследования социокультурных явлений.

9.Методология, основные понятия постмодернистской философии (Р. Барт).

Рекомендуемая литература

Основная:

1.Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник.. М., 2005. Глпап Х11

2.Философия. Учебник для вузов/под ред Лавриненко В.Н. М., 2008. Глава Х1.

3.Спиркин А.Г. Философия. Учебник для вузов. М., 2012. Глава 7.

Дополнительная:

1.Барт Р. S/Z.- М., 1994.

2.Бодрийяр. Ж. Система вещей. –М., 1995.

3.Гадамер Г.Г. Истина и метод. –М., 1988.

4.Делез Ж. Логика смысла.- М., 1998.

5.Зотов А.Ф. Современная западная философия. – М., 2001.

6.Ильин И.П. Постмодернизм от его истоков до конца столетия.- М., 1998.

7.Камю А. Бунтующий человек.- М., 1990

8.Кьеркегор С. Страх и трепет. – Л., 1991.

9.Мареев С.Н. и др. Философия ХХ века (истоки и итоги).- М., 2001.

10.Мариттен Ж. Человек и государство. – М., 2000.

11.Мунье Э. Манифест персонализма. – М., 1999.

12Ницше Ф. По ту сторону добра и зла. Сочинения.- М., 1999.

13.Пассмор Дж. Современные философы. – М., 2002.

14.Поппер К. Открытое общество и его враги. – М., 1992.

15. Рассел Б. История западной философии: в 3-х кн. М., 2000.

16.Сартр Ж.-П. Тошнота. – М., 1994.

17.Фромм Э. Бегство от свободы. - М., 1990.

18.Фуко М. Археология знания. – М., 1996.

19.Хюбнер А. Мыслители нашего времени: справочник по философии Запада ХХ века.- М., 1994.

20.Ясперс К. Смысл и назначение истории.- М., 1991.

Семинар №5