- •Міністерства освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Екологія
- •Методичні вказівки студентам
- •Методичні рекомендації викладачеві
- •Загальна тематика самостійної роботи студентів
- •Тема 2. Природні та антропогеннні катастрофи
- •Тема 3. Популяція як біологічна система, її структура, динаміка. Генетика популяцій
- •Матеріали для виконання та контролю самостійної роботи студентів
- •Тема 4. Енергетичні та матеріальні потоки в екологічних системах. Біогеохімічні кругообіги
- •Матеріали для виконання та контролю самостійної роботи студентів
- •Тема 5. Атмосфера, її структура, екологічне значення. Проблема забруднення та охорони повітряного середовища. Стан повітряного середовища України
- •Матеріали для виконання та контролю самостійної роботи студентів
- •Тема 6: Гідросфера, її структура, екологічне значення. Водні ресурси. Проблеми забруднення та охорони гідросфери. Екологічні проблеми найбільших річок України, Чорного та Азовського морів
- •Матеріали для виконання та контролю самостійної роботи студентів
- •Тема 7. Літосфера, будова, хімічні та фізичні властивості, функція. Проблеми забруднення та охорони грунту. Сучасний стан ресурсів в Україні Актуальність теми
- •Матеріали для виконання та контролю самостійної роботи студентів
- •Контрольні тести:
- •Контрольні задачі
- •Тема 8. Радіаційна екологія . Наслідки аварії на чаес. Перспективи атомної енергетики
- •Зміст теми
- •Матеріали для виконання та контролю самостійної роботи студентів
- •Тема 10. Біотехнології. Генна інженерія. Потенційна небезпека широкого впровадження біотехнології
- •Тема 10. Методи захисту довкілля від енергетичного забруднення (шум, вібрація, емп, іонізуюче випромінювання)
- •Зміст теми
- •Рекомендована література
- •Контрольні питання
- •Контрольні тести
- •Контрольні завдання
- •Тест самоатестації, розроблений відповідно до робочої програми дисципліни «Екологія»
- •VI. Індивідуальне завдання
- •Теми індивідуальних завдань
- •Література і. Законодавчі і нормативно-правові матеріали
- •Іі. Основна
- •Ііі. Додаткова
Тема 6: Гідросфера, її структура, екологічне значення. Водні ресурси. Проблеми забруднення та охорони гідросфери. Екологічні проблеми найбільших річок України, Чорного та Азовського морів
Актуальність теми
Вода – основна складова частина всіх живих організмів, бере участь у всіх процесах, що відбуваються в живих організмах. Збільшення кількості нашого населення, інтенсифікація сільського господарства вимагає збільшення споживання води і перш за все прісної, запаси якої на землі обмежені. З розвитком промисловості вода все більше забруднюється викидами недостатньо очищених стічних вод, промисловими відходами та побутовими скидами. Саме тому необхідно постійно вивчати стан гідросфери з метою проведення заходів для запобігання її забруднення та раціонального використання.
Навчальні цілі
Знати поняття “гідросфера”, джерела забруднення і основні забруднювачі гідросфери.
Знати основні забруднювачі річок України, Чорного і Азовського морів, роль води у виникненні і розповсюдженні захворювань інфекційної та неінфекційної природи.
Базові знання та вміння
Знати фізичні та хімічні властивості води (хімія), фізіологічне значення води. Вода як джерело інфекційних і паразитарних захворювань (біологія).
Зміст теми
Поняття “гідросфера”, структура гідросфери. Світові запаси води. Вода як екологічний фактор. Роль гідросфери у формуванні життя на землі. Самоочищення гідросфери. Вплив хімічних забруднювачів води на екологічний стан водойм. Джерела водопостачання, їх екологічна характеристика. Водокористування та водоспоживання. Стан водних басейнів України. Основні забруднювачі водного басейну Чорного та Азовського морів. Заходи профілактики.
Рекомендована література
Основна:
Білявський Г.О., Фурдуй Р.С., Костіков І.Ю. Основи екології: Підручник.- К. Либідь, 2004.-С.21-22, 148-161, 366-371.
Білявський Г.О., Падун М.М., Фурдуй Р.С. Основи загальної екології. Підручник –К. Либідь, 1993. – С. 149-171.
Джигирей В.С, Сторожук В.М., Яцюк Р.А. Основи екології та охорона навколишнього природного середовища. Навчальний посібник. – Львів. “Афіша”, 2000. – С. 93-101,125-126,183-201.
Додаткова:
Чайка В.Є. Екологія. – В.: «Книга –Вега», 2002.- С. 256-262, 329-334.
Даценко І.І.Гігієна та екологія людини. – Львів: Афіша, 2000. – С. 62-68.
Матеріали для виконання та контролю самостійної роботи студентів
Контрольні питання
Визначення поняття “гідросфера”, структура гідросфери.
Світові запаси води.
Вода як екологічний фактор.
Роль гідросфери у формуванні життя на землі.
Регулювання стоку річок та його вплив на гідробіонти.
Самоочищення гідросфери. Механізми самоочищення.
Антропогенний вплив на води світового океану.
Вплив хімічних забруднювачів води на екологічний стан водойм.
Водокористування та водоспоживання. Споживання прісної води.
Потреба у воді у різних галузях народного господарства.
Стан водних басейнів України. Екологічні проблеми Дніпра, Дністра, Чорного та Азовського морів.
Основні забруднювачі водного басейну Чорного та Азовського морів. Заходи профілактики.
Контрольні тести
Гідросфера – це середовище: а) землі; б) води; в) повітря; г) рослинного світу; д) тваринного світу.
2. Яка частина поверхні нашої планети покрита водою:
а) 1/2; б) 1/3; в) 1/4; г) 1/5; д) 2/3.
3. На Землі світові запаси води становлять близько (млрд.км3):
а) 1; б) 1,5; в) 5; г) 10; д) 20.
4. У гідросфері доля прісної води становить (%):
а) 2 – 2,5; б) 10 – 15; в) 20 – 25,5; г) 30 – 48; д) 50 – 69.
5. Найбільш економічно вигідно та технічно просто використовувати воду: а) атмосферну; б) відкритих водойм; в) підземну; г) артезіанську; д) морів та океанів.
6. .При споживанні води із збільшеним вмістом нітратів виникає:
а) карієс; б) флюороз; в) водно-нітратна метгемоглобінемія; г) сечокам’яна хвороба; д) хвороба ітай-ітай.