НІКОПОЛЬСЬКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

ДЕРЖАВНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

З дисципліни ” Організація підприємницької діяльності у виробничій сфері ”

для студентів всіх форм навчання

Нікополь

2011

І. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Програма з курсу «Організація підприємницької діяльності у виробничій сфері» відповідає навчальному плану, складена у відповідності до місця та значення за структуро-логічної схемою.

Курс «Організація підприємницької діяльності у виробничій сфері» є необхідною складовою частиною вивчення освітньо-професійної програми спеціаліста у напряму підготовки "Менеджмент " і охоплює всі змістовні модулі, визначені анотацією для мінімальної кількості годин, передбачених стандартом.

Курс «Організація підприємницької діяльності у виробничій сфері» розрахований на студентів денної та заочної форми навчання, третього курсу, спеціальності : менеджмент организації. Курс «Організація підприємницької діяльності у виробничій сфері» складається з двох навчальних модулів.

Іі. Мета та завдання навчального курсу

Ринкова трансформація економіки України вимагає нового розуміння функції підприємництва і підготовки нового покоління підприємців, які володіють знаннями менеджменту, орієнтуються в економічному та правовому полі функціонування підприємницьких структур, вміють оцінити ступінь ризику і приймати адекватні управлінські рішення. Тому сьогодні вимоги до підготовки майбутніх фахівців у галузі управління бізнесом значно зростають.

Проблема становлення підприємництва у країнах з трансформаційною економікою набуває особливої актуальності, адже саме малий і середній бізнес здатен ефективно вирішувати найгостріші економічні та соціальні проблеми перехідного періоду.

Мета вивчення дисципліни — оволодіти комплексом знань з основ підприємництва, сформувати у студентів підприємницьке мислення.

Основні завдання навчальної програми:

• з’ясувати місце дисципліни в навчальному процесі, розкрити її основну мету та визначити основні категорії підприємництва;

• дати чіткі уявлення про загальнотеоретичні засади підприємництва;

• ознайомити із сучасним станом розвитку підприємництва та його проблемами;

• сформувати у студентів цілісне бачення проблем підприємницької діяльності;

• озброїти студентів навичками і вміннями, необхідними для організації власної справи.

Дисципліна “Основи підприємницької діяльності” тісно пов’язана з такими навчальними курсами, як “Менеджмент організацій”, “Управління бізнесом”, “Господарське право”, “Державне регулювання економіки”.

Ііі. Самостійна робота студентів

Навчальний час, відведений для самостійної та індивідуальної роботи студента, визначається навчальним планом і становить 50% загального обсягу навчального часу, відведеного для вивчення конкретної дисципліни. Співвідношення обсягів аудиторних занять, самостійної й індивідуальної роботи студентів визначається з урахуванням специфіки та змісту конкретної навчальної дисципліни, її місця, значення і дидактичної мети в реалізації освітньо-професійної програми.

Зміст самостійної роботи над конкретною навчальною дисципліною визначається робочою навчальною програмою дисципліни та методичними рекомендаціями викладача.

Самостійна робота над навчальною дисципліною може включати:

- опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу;

- вивчення окремих тем або питань, що передбачені для самостійного опрацювання;

- поглиблене вивчення літератури на задану тему та пошук додаткової інформації;

- підготовка до виступу на семінарських заняттях та підготовка до практичних (

лабораторних) занять;

- систематизацію вивченого матеріалу перед іспитом;

- опрацювання та підготовку огляду опублікованих у фахових та інших виданнях статей;

- переклад іноземних джерел встановленої тематики;

- підготовка та оформлення схем, таблиць, графіків, діаграм тощо;

- інструктивно-методичні матеріали до роботи у фоно- та відео-лабораторіях,

комп’ютерних класах.

Методичне забезпечення самостійної роботи студентів повинне передбачати засоби

самоконтролю (тести, пакети контрольних завдань, питання та завдання для самоконтролю).