- •6.1201 “Архітектура” та 6.0202 “Мистецтво”
- •Зміст – програма
- •Вступ (до і та іі частин)
- •I. Структура тематики занять для і курсу
- •II. Мета та завдання дисципліни, її місце в навчальному процесі
- •III. Самостійна робота над суміжними дисциплінами
- •IV. Особливості об’ємно-просторової композиції в архітектурі
- •V. Засоби та основи архітектурного формотворення
- •VI. Рекомендовані методичні розробки кафедри доа
- •VII. Рекомендована спеціальна література
- •(Об’ємно–просторове формотворення)
- •Короткий словник спеціальних термінів
- •Частина і
- •Архітектурні засоби композиції площини
- •І. Теми завдань і модульного рівня:
- •Іі. Перелік ілюстрацій композицій до завдань і модульного рівня: “Архітектурні засоби композиції площини”
- •Ііі. Методичні рекомендації до виконання завдань (за темами 1–8) “Архітектурні засоби композиції площини”
- •(Основи формотворення)
- •Тема іі. Особливості засобів відкритої та закритої композиції в архітектурі
- •(Відкрита – закрита)
- •Тема ііі. Особливості композиції засобами контрасту та нюансу
- •(Контраст – нюанс)
- •Тема IV. Особливості композиції засобами метра та ритму
- •(Метр – ритм)
- •Тема V. Особливості композиції раціональними та ірраціональними засобами
- •Тема V. Ілюстрації виконаних робіт до Завдання 5 (Рація – іррація)
- •Тема vі. Особливості композиції засобами статики та динаміки
- •Тема vі. Ілюстрації виконаних робіт до Завдання 6 (Статика – динаміка)
- •Тема vіі. Особливості композиції засобами заломлення та ілюзії
- •Тема vіі. Ілюстрації виконаних робіт до Завдання 7 (Заломлення – ілюзія)
- •Тема VIII. Оформлення (логотип) заголовного аркуша
- •Тема VIII. Ілюстрації виконаних робіт до Завдання 8
- •Частина і
- •Засоби композиції кольору та декору в архітектурі
- •І. Теми завдань іі модульного рівня: Засоби композиції кольору та декору в архітектурі
- •Іі. Перелік ілюстрацій до завдань іі модульного рівня “Засоби композиції кольору та декору в архітектурі”
- •Ііі. Методичні рекомендації до виконання завдань (за темами 1–7) “Засоби композиції кольору та декору в архітектурі” Курсовий проект (кп-1) “Декор в архітектурі”
- •А) схема художньо-образної трансформації декоративного елементу
- •(Особливості базових кольорів)
- •Тема іі. Побудова “спектр – коло”
- •(Спектр – коло)
- •Тема ііі. Курсовий проект (кп-1) “декор в архітектурі”
- •Тема IV. Збирання та опис матеріалу до кп-1
- •(Збирання та опис матеріалу)
- •Тема V. Композиційний аналіз матеріалу
- •Тема V. Ілюстрації виконаних робіт до Завдання 5 (композиційний аналіз)
- •Тема vі. Проект новації декору
- •Тема vі. Ілюстрації виконаних робіт до Завдання 6 (проект новації декору)
- •Тема vіі. Заголовний аркуш до проекту (кп-1)
- •Тема vіі. Ілюстрації виконаних робіт до Завдання 7 (заголовний аркуш)
- •Б) заняття 8. Захист курсового проекту (кп-1)
- •1. Захист та перегляд кп “декор в архітектурі”
- •2. Виставлення залікової оцінки за і семестр
- •Додатки
- •Кольори фарбувальних сумішей (що утворюються після змішування найпоширеніших пігментів (барвників))
- •Кольори рекламної (психо-емоційної) візуалізації
- •Психоемоційний вплив кольорових співвідношень
- •Кольори в символах європейської культури
- •6.1201 “Архітектура” та 6.0202 “Мистецтво”
- •6.1201 “Архітектура” та 6.0202 “Мистецтво”
Тема IV. Збирання та опис матеріалу до кп-1
Завдання 4. |
Задана тема виконується на аркуші формату А-3 як два підзавдання: а) збирання матеріалу (від 3 до 5 ілюстрацій); б) опис матеріалу. |
4 год |
Завдання виконують, збираючи та вивчаючи композиційні основи архітектурного декору.
Ілюстрації можуть бути підібрані (як приклад) на основі варіантів збирання та опису матеріалу:
а) збирання матеріалу (за вибраними темами):
1) декор в історичному архітектурному стилі (готика, ренесанс, хай-тек);
2) декор в історичному українському архітектурному стилі (візантійства, бароко, сецесія);
3) декор в народному мистецтві та архітектурі (українських, французьких та ін.);
4) декор в сучасному мистецтві (тату, інсталяція, візуалізація);
б) опис матеріалу (на основі вибраної теми до кожної пронумерованої ілюстрації):
1) вказати територію або країну чи етнічний регіон, до яких належать матеріали (ілюстрації);
2) вказати епоху або століття чи роки виконання зібраного матеріалу або окремої роботи;
3) вказати авторство та мистецьку належність декору до певного історичного архітектурного стилю чи народного мистецтва;
4) Вказати деталь декору в архітектурній споруді або стилі (інтер’єрі, екстер’єрі);
5) вказати джерело (звідки взято матеріал).
Послідовність виконання завдання:
Студентам коротко (1 год) викладають терміни та поняття, пов’язані із тематикою виконання завдання.
Студенти узгоджують з викладачем вибрану тему для КП “Декор в архітектурі” та в бібліотеці самостійно підбирають не менше трьох (не більше п’яти) однотематичних взірців декору в архітектурних об’єктах у певному історичному стилі або з народного мистецтва.
Техніка виконання (в кольорі): аплікація, паперовий монтаж, замальовки, ксероксно-комп’ютерна графіка або фотографії.
Тема ІV. Ілюстрації виконаних робіт до Завдання 4
(Збирання та опис матеріалу)
|
Рис. 1. Базова робота: збирання та опис матеріалу “Декор в архітектурі українського візантійства” |
Аркуш формату А-3. Збір та опис матеріалу: “вазон”, розпис на стіні української хати
|
Рис. 2. Ілюстрація як варіант до теми “Збирання та опис матеріалу” |
Тема V. Композиційний аналіз матеріалу
Завдання 5. |
Задана тема композиції виконується на аркуші формату А-3 як продовження Теми ІV. |
4 год |
Завдання виконують як (процес вивчення) композиційно-художній аналіз тільки одного з підібраних взірців декору (найбільш зрозумілої студентові ілюстрації).
Питання до аналізу–відповіді:
1) тектонічно-композиційні особливості побудови декору (статика, динаміка, симетричність, центричність, спіральність, лінійність);
2) структурно-складове формотворення (геометричні форми, рослинні або тваринні складники);
3) структурно-складове кольорове рішення (наявність кольору, теплі або холодні барви та їх кількісно-композиційна характеристика);
4) ідейно-символічний зміст композиції (міфологічний, релігійний, історичний, політичний, соціальний, ритуальний, мистецько-естетичний);
5) матеріал виконання (текстура, фактура, сировина, технологія);
6) порівняльно-типологічна особливість аналізованого взірця відносно решти підібраних.
Послідовність виконання завдання:
Студентам коротко (1 год) викладають терміни та поняття, пов’язані з тематикою вирішення завдання.
Студенти вчаться коротко вивчати та аналізувати твори мистецтва та архітектури, узгоджують з викладачем вибрану для аналізу ілюстрацію та коротко відповідають на послідовно поставлені запитання.
Роботу виконують як аудиторно-домашню.
Техніка виконання (в кольорі): художньо-графічними засобами (як окремі ілюстрації до кожного з поставлених запитань) у комп’ютерній, ксероксній графіці, замальовки, монтаж-аплікація, фото.