МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ “ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА”
М.М. Обідняк, О.Б. Білінська
ОБ’ЄМНО-ПРОСТОРОВА КОМПОЗИЦІЯ
В АРХІТЕКТУРІ ТА ДИЗАЙНІ
КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ
(У ДВОХ ЧАСТИНАХ)
ЧАСТИНА І
(у двох модулях)
“Основи архітектурної композиції площини”
МОДУЛЬ І
“Архітектурні засоби композиції площини”
МОДУЛЬ ІІ
“Засоби композиції кольору та декору в архітектурі”
Курсовий проект (КП-1) “Декор в архітектурі”
до архітектурного проектування з курсу
“Об’ємно-просторова композиція”
для студентів І курсу базового напряму
6.1201 “Архітектура” та 6.0202 “Мистецтво”
Затверджено
на засіданні кафедри
дизайну та основ архітектури.
Протокол № 1 від 02.09.2008 р.
Львів – 2009
Об’ємно-просторова композиція в архітектурі та дизайні: Конспект лекцій (у двох частинах). Частина І (у двох модулях) “Основи архітектурної композиції площини” Модуль І “Архітектурні засоби композиції площини” Модуль ІІ “Засоби композиції кольору та декору в архітектурі” курсовий проект (КП-1) “Декор в архітектурі” до архітектурного проектування з курсу “Об’ємно-просторова композиція” для студентів І курсу базового напряму 6.1201 “Архітектура” та 6.0202 “Мистецтво” / Укл.: М.М. Обідняк, О.Б. Білінська. – Львів: Видавництво Національного університету “Львівська політехніка”, 2008. – 64 с.
В І частині вивчають архітектурні особливості композиції площини. Лекційні завдання розвивають творче мислення та навики вирішувати взаємовідношення простору. Вчать аналізувати архітектурну творчість як мистецький синтез декору-сировини та функції площини-об’єму, що властиво всім історичним архітектурним стилям, українським зокрема.
Укладачі автор – |
Обідняк М.М., ст. викл., засл. арх. України, |
за участі |
Білінської О.Б., ст. викл., канд. арх. |
Відповідальний за випуск |
Черкес Б.С., проф., д-р арх. |
Рецензенти
|
Гнесь І.П., проф., канд. арх., Мигаль С.П., проф., канд. арх. |
Зміст – програма
Вступ (до І та ІІ частин).........................................................................................4 I. Структура тематики занять І курсу.......................................................5 II. Мета та завдання дисципліни...............................................................6 III. Самостійна робота над суміжними дисциплінами............................7 IV. Особливості об’ємно-просторової композиції в архітектурі...........7 V. Засоби та основи архітектурного формотворення…..........................8 VI. Рекомендовані методичні розробки кафедри ДОА...........................9 VII. Рекомендована спеціальна література.............................................10 Додатки:..................................................................................................................11 Табл. І. Співвідношення архітектурних форм (об’ємно-просторове формотворення)....................................................11 Табл. ІІ. Короткий словник спеціальних термінів.................................12 |
Частина І. “Основи архітектурної композиції площини” • (І семестр) • І модульний рівень. “Архітектурні засоби композиції площини” – Зміст модуля..............................................................................................18 1. Теми завдань першого модульного рівня (теми 1–8)........................19 •• ІІ модульний рівень. “Засоби композиції кольору та декору в архітектурі” – Зміст модуля.................................................40 2. Теми завдань другого модульного рівня (теми 1–7).........................41 3. Тема курсового проекту (КП–1) “Декор в архітектурі”....................52 4. Захист курсового проекту (КП–1) “Декор в архітектурі”.................61 Додатки:.................................................................................................................62 Табл. I. Кольори фарбувальних сумішей...............................................62 Табл. ІІ. Кольори рекламної візуалізації................................................62 Табл. ІІІ. Психоемоційний вплив кольорових співвідношень.............63 Табл. IV. Кольори в символах європейської культури.........................63 |
Частина ІІ. “Основи архітектурної об’ємно-просторової композиції”
•• (ІІ семестр)
Вступ (до ІІ частини).......................................................................................................................4
І. Структура тематики занять для ІІ семестру (І курсу).............................................5
ІІ. Особливості архітектурного об’ємно-просторового мислення...............................6
ІІІ. Засоби та основи архітектурного об’ємно-просторового формотворення..........8
IV. Вказівки до техніки виконання архітектурних макетів...........................................9
V. Короткий словник спеціальних термінів....................................................................11
••• ІІІ-ій модульний рівень. “Архітектурні засоби об’ємно-просторового макетування”. Зміст модуля......................................................................................................................18
1. Теми завдань третього модульного рівня (теми 1–7)..............................................19
Табл. – І. Об’ємні форми та їх трансформація в архітектурі....................................24
Додатки: Приклади студентських робіт......................................................................................43
•••• IV модульний рівень. “Об’ємно-просторова композиція” Курсовий проект (КП-2) “Архіленд” – Зміст модуля..............................................................................................45
2. Теми завдань четвертого модульного рівня (теми 1–6)...........................................46
3. Тема курсового проекту (КП–2) “Архіленд”..............................................................52
4. Захист курсового проекту (КП–2) “Архіленд”..........................................................63
Додатки: Макети до КП–2 “Архіленд”.........................................................................................64
1. Історичні мотиви (рис. 1).............................................................................................64
2. Етнічні мотиви (рис. 2)................................................................................................64
3. Конструктивні мотиви (рис. 3)...................................................................................65
4.Біонічні мотиви (рис. 4).................................................................................................65