- •Учебная программа дисциплины
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.1. Выписка из Государственного образовательного стандарта 2005 г. По курсу «История культуры и искусств».
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.5. Виды активных методов и форм обучения.
- •1.6. Межпредметные связи.
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2.1. Тематический план учебной дисциплины для очной формы обучения.
- •2.2. Содержание дисциплины. Тема №1. Искусство первобытного общества.
- •Тема №2. Искусство древних цивилизаций.
- •2.1. Художественная культура древней Передней Азии.
- •2.2. Художественная культура Древнего Египта.
- •3.1. Художественная культура Эгейского мира.
- •3.2. Художественная культура доклассической Греции
- •3.3. Художественная культура Греции классического периода.
- •3.4. Художественная культура Греции периода эллинизма.
- •3.5. Художественная культура этрусков.
- •3.6. Художественная культура Рима периода республики.
- •3.7. Художественная культура Рима периода империи.
- •Тема 4. Художественная культура западноевропейского средневековья.
- •4.1. Западноевропейское искусство V – х вв. (дороманский период)
- •4.2. Художественная культура романского периода средневековой Европы.
- •4.3. Художественная культура Европы периода готики.
- •Тема 5. Художественная культура Византии.
- •5.1. Искусство Византии V- хii вв.
- •5.2. Искусство Византии хiii – хv вв.
- •2.3. Планы семинарских занятий
- •2.4. Содержание и организация самостоятельной работы.
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1. Перечень учебно-методических материалов разработанных ппс кафедры:
- •3.2. Список вопросов для подготовки к экзамену.
- •3.3. Темы рефератов
- •3.4. Список основной и дополнительной литературы. Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы Общие работы
- •Тема 1. Происхождение искусства и искусство первобытного общества
- •Тема 2. Искусство древних цивилизаций Востока
- •Тема 3. Художественная культура античности
- •Тема 4. Художественная культура западноевропейского средневековья
- •Тема 5. Художественная культура Византии
- •Раздел 4 Методические указания для студентов
- •Методические указания для преподавателей
3.1. Художественная культура Эгейского мира.
Памятники искусства и материальной культуры, важнейшие материалы для изучения эгейской культуры. Опыты расшифровки эгейских надписей. Архив Пилоса. Раскопки Шлимана, Эванса, Дерпфельда. Периодизайция эгейской культуры. Место Эгейского искусства в ряде одновременных ему культур Востока. Районы распространения эгейской культуры: побережье Малой Азии, острова Эгейского моря, материковая Греция, Крит.
Разложение родового строя и становление примитивно-рабовладельческих отношений. Бронзовый век. Культурные центры Крита: Кнос, Фест, Агиа-Триада, Гурния. Архитектура Крита, особенности ее развития. Строительные материалы и конструкции. Большой Кносский дворец. Дворец в Фесте, композиция критских дворцов. Планировка. Городской дом Крита. Расцвет Критского искусства.
Критская живопись: техника, сюжеты. Характер художественных приемов, декоративность. Живость мотивов. Фрески Кноса. «Собиратель цветов». Миниатюрная фреска. Фрески Агиа-Триады. Фрески Кноса: «Игры с быками», «Парижанка», «Юноши с сосудами», «Шагающий принц», грифоны тронного зала. Фрески на Мелосе и Фере (Санторине), «Летающие рыбы», «Боксирующие мальчики», расписной саркофаг из Агиа-Триады.
Пластика Крита. Ее правдиво-типизированный характер. Развитие образа человека и животного. Материал: терракота, глазурь. Статуэтки адорантов, фигурные сосуды. Статуэтки богинь со змеями и рельефами из Агиа-Триады. Бронзовые статуэтки: музыкант и молящаяся женщина, бык с акробатом. Статуэтка акробата из кости. Часть композиции с быком. Золотые кубки с рельефами из Вафис. Подчеркнутая выразительность характерных форм высокого рельефа.
Достижения критских скульпторов и живописцев: динамика, правдивая типизация тела человека и животных, выразительность жестов и вместе с тем почти полное отсутствие мимики лиц и индивидуализации образов.
Роспись керамики и ее стили «Камарес», «Дворцовый», «Морской». Разнообразие форм и декоративных приемов в мастерских Крита. Свобода и неповторимость в исполнении растительных и «морских» мотивов.
Разложение искусства в результате нашествия с материка ахейцев, а затем дорийцев и гибели дворцов. Примитивность в изображении человека и животного, утрата профессионального мастерства. Женские статуэтки из Кноса, расписные саркофаги из Гурнии.
Развитие центров эгейской культуры на материке. Дворцы – крепости Тиринфа и Микен. Строительные приемы. Мегароны, купольные гробницы, крепостные стены.
Искусство Микенского периода (более схематичное, формы более условные, но композиции динамичны, фигуры людей и животных динамичны и выразительно типизированы).
Шахтовые гробницы ХVII – ХVI вв. до н.э. Их инвентарь: стелы, золотые маски с элементами портретности, ювелирные изделия, произведения торевтики, керамика, работы местных и критских мастеров.
Искусство времени расцвета Микенской культуры ХV – ХIII вв. до н.э. Живопись Микен. Фрески из дворца Тиринфа. Влияние критской живописи – «Девушка с коробочкой». Своеобразные сюжеты: «Охота на кабана», «Девушка на колеснице». Декоративные мотивы. Пластика. «Львиные ворота». Микенская керамика с морскими мотивами: живопись исполнения, гармония, вписанность в форму сосудов.
Значительное влияние критского искусства на Микенское в более ранние периоды и развитие позднее специфических черт.
Распространение микенского стиля на Кипр. Передвижение племен. Падение культурных центров Эгейского мира ХII – ХI вв. до н.э. (природные катаклизмы и перемещение – нашествие дорийских племен).