- •Учебная программа дисциплины
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.1. Выписка из Государственного образовательного стандарта 2005 г. По курсу «История культуры и искусств».
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.5. Виды активных методов и форм обучения.
- •1.6. Межпредметные связи.
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2.1. Тематический план учебной дисциплины для очной формы обучения.
- •2.2. Содержание дисциплины. Тема №1. Искусство первобытного общества.
- •Тема №2. Искусство древних цивилизаций.
- •2.1. Художественная культура древней Передней Азии.
- •2.2. Художественная культура Древнего Египта.
- •3.1. Художественная культура Эгейского мира.
- •3.2. Художественная культура доклассической Греции
- •3.3. Художественная культура Греции классического периода.
- •3.4. Художественная культура Греции периода эллинизма.
- •3.5. Художественная культура этрусков.
- •3.6. Художественная культура Рима периода республики.
- •3.7. Художественная культура Рима периода империи.
- •Тема 4. Художественная культура западноевропейского средневековья.
- •4.1. Западноевропейское искусство V – х вв. (дороманский период)
- •4.2. Художественная культура романского периода средневековой Европы.
- •4.3. Художественная культура Европы периода готики.
- •Тема 5. Художественная культура Византии.
- •5.1. Искусство Византии V- хii вв.
- •5.2. Искусство Византии хiii – хv вв.
- •2.3. Планы семинарских занятий
- •2.4. Содержание и организация самостоятельной работы.
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1. Перечень учебно-методических материалов разработанных ппс кафедры:
- •3.2. Список вопросов для подготовки к экзамену.
- •3.3. Темы рефератов
- •3.4. Список основной и дополнительной литературы. Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы Общие работы
- •Тема 1. Происхождение искусства и искусство первобытного общества
- •Тема 2. Искусство древних цивилизаций Востока
- •Тема 3. Художественная культура античности
- •Тема 4. Художественная культура западноевропейского средневековья
- •Тема 5. Художественная культура Византии
- •Раздел 4 Методические указания для студентов
- •Методические указания для преподавателей
ГОУ ВПО «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт Искусств
Кафедра педагогики и психологии художественного образования
Рег. №_________________ «____»___________2007 г. |
«УТВЕРЖДАЮ» Директор института Елагин В.С. _____________________ «____»__________________2007 г. |
Учебная программа дисциплины
Учебная дисциплина «История культуры и искусств» ДПП.Ф.01
по специальности 070801 Декоративно-прикладное искусство
Форма обучения очная
Институт искусств |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
Курс: очная форма обучения - 1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
Семестр: очная форма обучения - 1,2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
НОВОСИБИРСК 2007
ББК
УДК
Б
Рабочая программа составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 2005 г. к содержанию и уровню подготовки выпускников по специальности 052300 Декоративно-прикладное искусство, рабочего учебного плана, утвержденного ученым советом НГПУ «____» __________________200_ г.
Программу разработал
Новиков Андрей Владиленович
К.и.н., доцент кафедры педагогики и психологии художественного образования
Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры ____________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Протокол №________ от «_____»________________2007 г.
Зав. кафедрой Лисецкая Е.В., к.пед.н., доцент ___________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Программа рассмотрена и одобрена методическим советом (комиссией) института искусств
__________________________________________________________________
Протокол № ________ от «_____»________________2007 г.
Председатель совета (Ф.И.О. уч. степень, звание)________________________
Раздел 1. Организационно-методический