- •Кафедра економічної кібернетики
- •Пояснювальна записка. Опис предмета навчальної дисципліни
- •Опис предмета навчальної дисципліни „Інформатика”
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •3. Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 1. Предмет, методи і завдання дисципліни
- •Тема 2. Теоретичні основи економічної інформатики
- •Тема 3. Системне забезпечення інформаційних процесів
- •Тема 4. Мережні технології
- •Тема 5. Застосування Internet в економіці
- •Тема 6. Організація комп’ютерної безпеки та захисту інформації
- •Тема 7. Основи web-дизайну
- •Тема 8. Програмні засоби роботи зі структурованими документами
- •Тема 9. Програмні засоби роботи з базами та сховищами даних
- •Тема 10. Основи офісного програмування
- •Тема 11. Експертні та навчальні системи
- •Тема 12. Перспективи розвитку інформаційних технологій
- •4. Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •5. Графік розподілу навчального часу за темами курсу і видами навчальної роботи
- •6. Календарно-тематичний план аудиторних занять
- •6.1. Календарно-тематичний план лекційних занять
- •6.2. Календарно-тематичний план практичних занять та залікових модулів
- •6.3. Графік обов’язкових консультацій
- •7. Плани практичних занять
- •8. Самостійна робота студента (срс)
- •8.1. Графік виконання самостійної роботи студента
- •8.2. Завдання для самостійної роботи та методичні вказівки до їх виконання
- •При виконанні самостійної роботи необхідно дотримуватись наступних правил:
- •Завдання для самостійної роботи і семестр
- •II семестр
- •III семестр
- •9. Індивідуальна робота студента
- •Графік виконання індз студентів
- •Завдання для індивідуальної роботи студентів
- •III семестр
- •Тема 9: Програмні засоби роботи з базами та сховищами даних
- •10. Перелік питань, що виносяться на підсумковий контроль
- •12.3. Шкала оцінювання успішності студента за результатами модульного контролю за чотирибальною системою
- •12.4. Шкала оцінювання успішності студента за результатами підсумкового контролю
- •13. Критерії оцінки знань студентів
- •13.1. Критерії оцінки знань студентів за результатами поточного контролю
- •13.2. Критерії оцінки знань студентів при проведенні заліку
- •14. Методичне забезпечення дисципліни. Методики активізації процесу навчання
- •Використання навчальних технологій для активізації процесу навчання з дисципліни
- •15. Ресурси мережі Інтернет
- •16. Зміни і доповнення до робочої програми
III семестр
САМОСТІЙНА РОБОТА № 5 (4 год, 4 балів)
Тема: Основи офісного програмування
Відповідно до порядкового номера в журналі, написати блок-схему, яка описує процес знаходження:
1. Кількості додатних елементів масиву В(15) і суми їх значень.
2. Кількості від'ємних елементів масиву А(20) і суми їх значень.
3 Кількості додатних елементів масиву В(23) і добутку їх значень.
4 Кількості від'ємних елементів масиву А(12) і добутку їх значень.
5. Квадратного кореня суми квадратів елементів масиву В(30).
6 Суми квадратів додатних елементів масиву А(24).
7. Значення максимального елемента масиву В(15) і визначення його номера.
8. Значення мінімального елемента масиву А(18) і визначення його номера.
9. Середньоарифметичного додатних і від'ємних значень елементів масиву В(31).
10. Номера найменшого елемента масиву А(25) серед додатних.
11. Суми значень елементів масиву В(7), які стоять перед від'ємними.
12. Суми елементів масиву А(20), значення яких менші ніж -1 або більші ніж 1.
13. Обчислення суми елементів з непарними індексами сформованого масиву В(15).
14. Кількості нульових елементів масиву А. Передбачити введення і обробку 20-ти елементів масиву А(І), значення яких є цілі числа, що знаходяться в межах від -20 до 30.
15. Кількості елементів масиву А, які більше 3. Передбачити введення і обробку 25-ти елементів масиву А(І), значення яких є цілі числа, що знаходяться в межах від-10 до 10.
16. Кількості елементів масиву значення, яких коливаються в межах від -10 до 10. Передбачити введення і обробку 20-ти елементів масиву А(І), значення яких є цілі числа, що знаходяться в межах від -70 до 90.
17. Кількості і середнього арифметичного ненульових значень елементів масиву А. Передбачити введення і обробку 25-ти елементів масиву А(І), значення яких є цілі числа, що знаходяться в межах від -20 до 30.
18. Добутку ненульових елементів масиву А. Передбачити введення і обробку 35-ти елементів масиву А(1), значення яких є цілі числа, що знаходяться в межах від-100 до 100.
19. Різниці між сумами додатних і від'ємних елементів масиву А. Передбачити введення і обробку 27-ти елементів масиву А(І), значення яких є цілі числа, що знаходяться в межах від -26 до 39.
20. Різниці між максимальним і мінімальним елементами масиву А. Передбачити введення і обробку 20-ти елементів масиву А(І), значення яких є цілі числа, що знаходяться в межах від-120 до 100.
21. Добутку мінімального і максимального елементів масиву А. Передбачити введення і обробку 10-ти елементів масиву А(І), значення яких € цілі числа, що знаходяться в межах від,-90 до 90.
22. Суми мінімального і максимального елементів масиву А. Передбачити введення і обробку 24-ти елементів масиву А(1), значення яких с цілі числа, що знаходяться в межах від-130 до 130.
23. Значення максимального елемента масиву В(32) серед від'ємних.
24. Суми елементів масиву А(50), значення яких по модулю перевищують задане число Q.
25. Суми елементів масиву Y(50), значення яких задовольняють умові С <у, < D, де С, D задані числа.
26. Середньоарифметичного всіх від'ємних елементів масиву А(3;6).
27. Суми всіх від'ємних елементів масиву А(2;3).
28. Суми або добутку елементів масиву A(m;m) по головній діагоналі. Дії виконуються залежно від наступної умови: якщо значення т>10, обчислюється сума елементів, якщо значення m < 10, обчислюється добуток.
Звіт повинен містити наступні пункти: титульну сторінку, формулювання завдання, , блок-схему обчислювального процесу, створену засобами будь-якого графічного редактора. Блок-схема повинна знаходитись на окремому аркуші та розміщуватися симетрично до країв сторінки.
Література:
О.Кліменко Інформатика та комп’ютерна техніка Київ:КНЕУ, 2002
Клименко О.Ф., Головко Н.Р., Шарапов О.Д. Інформатика та комп'ютерна техніка: Навч.-метод.посібник / За заг.ред.О.Д.Шарапова К.: КНЕУ, 2005.
В.В.Лук’янова Комп’ютерний аналіз даних Київ:Академія,2003.
Григорків В.С. та ін. Економічна інформатика: Навч.посібник Чернівці: Книги - ХХІ, 2008.
Клименко О.Ф.та ін. Інформатика та комп'ютерна техніка: Навч.-метод.посібник К.: КНЕУ, 2005.
Кучерява Т.О.та ін. Інформатика та комп'ютерна техніка: активізація навчання: Практикум для індивід.роботи К.: КНЕУ, 2006.
Валецька Т. Комп'ютерні мережі. Апаратні засоби: Навч.посібник. К.: Центр навч.літ., 2002.
Лозікова Г. Комп'ютерні мережі: Навч. метод .посібник. К.: Центр навч. літ.
Ситник В.Ф.та ін. Основи інформаційних систем: Навч.посібник.
Плескач В.Л. Інформаційні технології та системи: Підручник для студ.екон.спец.
Л.Тхір Посібник користувача. т.1., т.2. Тернопіль:АСТОН,1998
Чаповська Р., Жмуркевич А. Робота з базами даних Microsoft Access 2000: Навч.посібник. К.: ЦУЛ, 2003 (Укр.).
О.Вольдрат, Р.Чаповська Робота з MS Excel 2000 Львів: ЛДФЕІ, 2001.
Чаповська Р., Вальдрат О. Робота з Microsoft Excel 2000 / XP / 2003 Чернівці: Книги - ХХІ, 2006.
Чаповська Р., Жмуркевич А. Робота з базами даних Microsoft Access 2000: Навч.посібник. К.: Центр навч.літ., 2004 (Укр.).
Тхір І.Л., Калушка В.П., Юзьків А.В. Посібник користувача ПК. Видання третє Тернопіль: Підручники і посібники, 2006.
Тхір І.Л., Калушка В.П., Юзьків А.В. Посібник користувача ПК. Друге видання Тернопіль: СМП "Астон", 2002.
САМОСТІЙНА РОБОТА № 6 (10 год, 10 балів)
Тема: Програмні засоби роботи з базами та сховищами даних
За матеріалами лабораторного практикуму Access 2000 авторів Чаповська Р.Б., Жмуркевич А.Є.
Виконати завдання для самостійної роботи (стор. 20-22, 41-43, 76).
Література:
О.Кліменко Інформатика та комп’ютерна техніка Київ:КНЕУ, 2002
Клименко О.Ф., Головко Н.Р., Шарапов О.Д. Інформатика та комп'ютерна техніка: Навч.-метод.посібник / За заг.ред.О.Д.Шарапова К.: КНЕУ, 2005.
В.В.Лук’янова Комп’ютерний аналіз даних Київ:Академія,2003.
Григорків В.С. та ін. Економічна інформатика: Навч.посібник Чернівці: Книги - ХХІ, 2008.
Клименко О.Ф.та ін. Інформатика та комп'ютерна техніка: Навч.-метод.посібник К.: КНЕУ, 2005.
Кучерява Т.О.та ін. Інформатика та комп'ютерна техніка: активізація навчання: Практикум для індивід.роботи К.: КНЕУ, 2006.
Валецька Т. Комп'ютерні мережі. Апаратні засоби: Навч.посібник. К.: Центр навч.літ., 2002.
Лозікова Г. Комп'ютерні мережі: Навч. метод .посібник. К.: Центр навч. літ.
Ситник В.Ф.та ін. Основи інформаційних систем: Навч.посібник.
Плескач В.Л. Інформаційні технології та системи: Підручник для студ.екон.спец.
Л.Тхір Посібник користувача. т.1., т.2. Тернопіль:АСТОН,1998
Чаповська Р., Жмуркевич А. Робота з базами даних Microsoft Access 2000: Навч.посібник. К.: ЦУЛ, 2003 (Укр.).
О.Вольдрат, Р.Чаповська Робота з MS Excel 2000 Львів: ЛДФЕІ, 2001.
Чаповська Р., Вальдрат О. Робота з Microsoft Excel 2000 / XP / 2003 Чернівці: Книги - ХХІ, 2006.
Чаповська Р., Жмуркевич А. Робота з базами даних Microsoft Access 2000: Навч.посібник. К.: Центр навч.літ., 2004 (Укр.).
Тхір І.Л., Калушка В.П., Юзьків А.В. Посібник користувача ПК. Видання третє Тернопіль: Підручники і посібники, 2006.
Тхір І.Л., Калушка В.П., Юзьків А.В. Посібник користувача ПК. Друге видання Тернопіль: СМП "Астон", 2002.