- •Навчальний посібник
- •Протокол № 6 від 05.02.2002 р.
- •Тема 1 соціологія — наука про суспільство
- •1.1. Поняття соціології, її предмет, об’єкт і методи
- •1.2. Закони і категорії соціології
- •1.3. Структура та функції соціології
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 2 становлення та розвиток соціологічної думки в західній європі, сша, україні
- •2.1. Становлення та розвиток соціології як науки в західній європі (хіх—хх ст.)
- •2.2. Зміст і особливості соціологічної думки у сполучених штатах америки
- •2.3. Формування й розвиток соціологічної думки в україні
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 3 соціологічні дослідження: теорія, методологія, практика
- •3.1. Сутність, структура та типи соціологічних досліджень
- •3.2. Програми соціологічного дослідження
- •3.3. Методи соціологічного дослідження
- •П итання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 4 суспільство як соціальна система, його соціальна структура
- •П итання для самоконтролю
- •Л ітература
- •Тема 5 соціологія особи
- •5.1. Особистість у системі соціальних зв’язків, її статус і соціальні ролі. Зміст соціології особи
- •5.2. Теорія і практика соціалізації особи
- •П итання для самоконтролю
- •Л ітература
- •Тема 6 соціологія економіки, праці та управління
- •6.1. Соціологія економіки, її сутність, зміст і основні завдання
- •6.2. Предмет, категорії та основні аспекти соціології праці
- •6.3. Сутність, механізм і основні функції соціального управління
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 7 соціологія політики
- •7.1. Суспільство та політика
- •7.2. Взаємозв’язки та взаємовплив соціального і політичного в політичному житті суспільства
- •Існує і зворотний зв’язок: тільки досконалість, ефективність функціонування правової держави здатні забезпечити ефективне функціонування і розвиток громадянського суспільства.
- •П итання для самоконтролю
- •Л ітература
- •Тема 8 соціологія культури
- •8.1. Сутність і структура культури суспільства
- •8.2. Предмет і функції соціології культури
- •8.3. Поведінкові підсистеми духовної культури суспільства
- •П итання для самоконтролю
- •Л ітература
- •Тема 9 соціологія релігії
- •9.1. Релігія як соціальне явище
- •9.2. Предмет і методи соціології релігії, зв’язок її з іншими формами суспільної свідомості
- •9.3. Релігійні організації та соціально-релігійна ситуація у сучасній україні
- •10.2. Предмет і функції соціології конфлікту
- •10.3. Характер і особливості соціальних конфліктів в україні
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Основні поняття і категорії соціології
- •Тема 1. Соціологія — наука про суспільство
- •Тема 2. Становлення та розвиток соціологічної думки в Західній Європі, сша, Україні
- •Тема 3. Соціологічні дослідження: теорія, методологія, практика
- •Тема 4. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура
- •Тема 5. Соціологія особи
- •Тема 6. Соціологія економіки, праці та управління
- •Тема 7. Соціологія політики
- •Тема 8. Соціологія культури
- •Тема 9. Соціологія релігії
- •Тема 10. Соціологія конфлікту
- •Література
- •Вступ 3 Тема 1. Соціологія — наука про суспільство 5
- •Тема 2. Становлення та розвиток соціологічної думки в Західній Європі, сша, Україні 16
- •Тема 3. Соціологічні дослідження: теорія, методологія, практика 31
- •Тема 4. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура 43
10.2. Предмет і функції соціології конфлікту
Соціологія конфлікту — одна з найважливіших галузей соціології як науки про суспільство, оскільки кожне суспільство, кожна соціальна група, соціальна спільність переживають конфлікти, через них удосконалюють свою організацію і всю життєдіяльність, а інколи втрачають великі надбання й досягнення. Саме цим зумовлені виникнення й розвиток спеціальної галузі соціологічного знання — конфліктології, яка мусить знаходити відповіді на дуже важливі питання функціонування й розвитку суспільства. Це, зокрема, такі питання: чи можливе існування суспільства без конфліктів? Чи є конфлікт виявом дисфункції організацій, девіантної поведінки індивідів і груп, аномалій у суспільному житті, чи це — нормальна, необхідна форма соціальної взаємодії між людьми, соціальними групами, класами, державами?
Дехто із соціологів марксистської орієнтації дотримується думки, що конфлікт — це всього лише тимчасовий стан суспільства, який можна подолати раціональними засобами і методами, і, отже, можна досягнути такого рівня суспільного розвитку, коли соціальні конфлікти зовсім зникнуть.
Більшість соціологів немарксистської орієнтації доходять висновку, що існування суспільства без конфліктів неможливе. Вони підтримують давню філософську традицію, згідно з якою конфлікт є невід’ємною частиною буття людей, головним рушієм суспільного розвитку. А це означає, що конфлікти є не дисфункцією або аномалією, а однією із норм стосунків між людьми, необхідним елементом соціального життя, який забезпечує подолання соціального напруження, посилення енергії діяльності, породжує соціальні зміни різного масштабу.
Якраз цим зумовлені основні теми й логіка дослідження конфліктів (див. схему 73).
Схема 73
Основні (переважні) теми у дослідженні конфліктів |
|||
|
|||
Елементи конфлікту |
соціальні |
міжнародні |
організаційні |
Групи |
Групи за інтересами, класи |
Нації, національні еліти |
Індивіди, малі групи |
Стадії розбіжностей |
Втручання, несумісні відмінності |
Втручання, несумісні відмінності |
Несумісні відмінності, процес, що складається із стадій |
Причини |
Домінування, що призводить до дефіциту позицій і ресурсів |
Дефіцит ресурсів, домінування ідеологічних розбіжностей |
Розуміння, диференціація, особисті розбіжності |
Соціальний контекст |
Існуюча соціальна система |
Відкрите і мобільне суспільство |
Існуюча система кооперації |
Цінності |
Групова ідентичність, соціальні зміни, підтримка системи |
Обстоювання національних інте- ресів |
Інновації, органі- заційні зміни, підтримка організацій |
Управління конфліктом |
Мобілізація груп, соціальний контроль, управління силами |
Виключення війни, розвиток альтернативи |
Розуміння проблеми, стратегія узго- дження, вирішення проблеми |
У соціальному конфлікті переплітаються закономірні, взаємопов’язані й випадкові, такі, що самоорганізуються та самоуправляються, процеси і явища. Завдання соціології конфлікту полягає у своєчасному визначенні закономірних і передбаченні можливих самовиникаючих, випадкових явищ, здатних справляти істотний вплив на процес конфлікту, на всі його фази, його розв’язання.
Отже, об’єктом соціології конфлікту є суперечлива конфліктна соціальна реальність, що існує у будь-якому суспільстві.
Предметом соціології конфлікту є його сутність і суб’єкти, закономірності й випадковості виникнення й розвитку, механізм і фази перебігу, соціальні, політичні й економічні наслідки, шляхи і методи розв’язання або запобігання конфлікту.
Соціологія конфлікту використовує дві моделі вивчення й аналізу конфлікту: 1) процесуальну; 2) структурну.
Процесуальна модель наголошує на аналізі динаміки конфлікту, виникнення конфліктної ситуації, переходу конфлікту з однієї фази в іншу, форми конфліктної поведінки, кінцевого результату конфлікту.
Структурна модель зосереджує увагу на аналізі умов, що лежать в основі конфлікту і визначають його динаміку. Основна мета цієї моделі полягає у визначенні параметрів, які впливають на конфліктну поведінку, та конкретизації форм такого впливу (див. схему 74).
Схема 74
Соціологія конфлікту, використовуючи обидві моделі вивчення й аналізу конфлікту, всебічно аналізує і сутність, і причини, і динаміку, і кожну фазу конфлікту, його кінцевий результат, а також умови виникнення і розвитку конфлікту, параметри впливу на конфліктну поведінку та її форми.
Соціологія конфлікту, як галузь соціології, виконує свої специфічні, такі, що відповідають її природі, функції, завдання, забезпечує досягнення певних соціальних цілей (див. схему 75).
Схема 75
Виконуючи свої функції, соціологія конфлікту виробила і сформулювала певні рекомендації, використання яких прискорює розв’язання будь-якого соціального конфлікту. Це, зокрема, такі рекомендації: 1) у процесі переговорів пріоритет мусить віддаватися обговоренню не другорядних, а головних, змістовних питань; 2) сторони повинні прагнути до зняття психологічного і соціального напруження; 3) сторони мають демонструвати взаємоповагу одна до одної; 4) учасникам переговорів треба прагнути до відвертості, доказовості своїх позицій, свідомо створювати атмосферу публічного рівноправного обміну думками; 5) усі учасники переговорів мають виявляти схильність до компромісу.
Таким чином, соціологія конфлікту обґрунтовує необхідність розв’язання будь-якого конфлікту через переговори, лише такий метод розв’язання конфлікту може забезпечити позитивні результати.