Анализ урока

Класс_________________________________________________________

ФИО преподавателя_____________________________________________

Время проведения_______________________________________________

Тема урока_____________________________________________________

Цели урока: Дидактические:_______________________________________________________________________________________________________________________Развивающие:________________________________________________________________________________________________________________________Воспитательные:_______________________________________________________________________________________________________________

Схема анализа

№	Компоненты анализа	Положительные моменты	Недостатки	Советы Рекомендации
1	2	3	4	5

Выводы по уроку _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приложение 3

Примерная схема анализа урока

1. Развивает познавательный интерес.

2. Четко, правильно определяет цели урока.

3. Умеет актуализировать знания учащихся используя межпредметные связи.

4. Доступно, грамотно излагает материал, использует проблемные ситуации, учебно-технологическую документацию.

5. Развивает техническое, технологическое мышление.

6. Развивает коммуникативные, творческие способности.

7. При личном показе приема выполняет требования к наглядным методам обучения.

8. Правильно организует рабочее место и выполняет требования техники безопасности в учебных мастерских.

9. Правильный подбор упражнений и учебно-производственных работ (в соответствии с темой и целями урока).

10. Следит за правильностью выполнения приёмов работы, контроля и самоконтроля.

11. Следит за выполнением техники безопасности и правильной организацией рабочего места учащихся.

12. Работает индивидуально со слабыми и успевающими учащимися.

13. Добивается качественного и осознанного выполнения задания учащимися, учебно-производственных работ.

14. Развивает профессиональную самостоятельность учащихся.

15. Объективность и аргументированность оценки деятельности учащихся.

16. Вовлечение учащихся в обсуждение итогов работы, формирование рефлексивных способностей.

17. Создание благоприятной психологической атмосферы.

18. Педагогический такт.

Приложение 4

План урока технологии

Автор:_____________________________________________________________________

Тема программы_____________________________________________________________

Тема урока__________________________________________________________________

Класс_______________________________________________________________________

Цели урока

О:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Р:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Этапы	Задачи этапа	Межпредметные связи	Дидактические средства	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
1	2	3	4	5	6

Анализ урока _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка за урок____________________________

Методист _________________________________________(ФИО) _____________________(Подпись)

Приложение 5