- •Введение
- •Тема 1. Социально-экономическая сущность маркетинга. Организация и управление маркетинговой деятельностью.
- •Этапы эволюции развития маркетинга
- •Цели маркетинга, его роль в бизнесе
- •Функции маркетинга
- •1. Концепция совершенствования производства
- •2. Концепция совершенствования товара
- •3. Концепция интенсификации коммерческих усилий
- •4. Концепция общего маркетинга
- •5. Концепция социально-этичного маркетинга
- •Тест для закрепления материала
- •Тема 2. Стратегия маркетинга. Процесс планирования маркетинга.
- •Тест для закрепления материала
- •Тема 3. Маркетинговая среда предприятия и сегментирование рынка
- •Тест для закрепления материала
- •Тема 4. Покупательское поведение потребителей
- •Тест для закрепления материала
- •Тема 5. Товарная политика
- •Тест для закрепления материала
- •Тема 6. Ценообразование в маркетинге
- •Цена – сумма денег, уплачиваемая за конкретный товар.
- •Тест для закрепления материала
- •Тема 7. Товародвижение и сбыт продукции.
- •Тест для закрепления материала
- •Тема 8. Коммуникационная политика.
- •Реклама – не только наука, но и искусство
- •Тест для закрепления материала
- •Тема 9. Маркетинговые исследования
- •Тест для закрепления материала
- •Тема 10. Маркетинг услуг
- •Отличительные характеристики физических (материальных) товаров и услуг в теории маркетинга.
- •Тема 11. Международный маркетинг
- •Словарь понятий
- •Тест для закрепления материала
- •Тематика курсовых / контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к экзаменам
- •Рекомендуемая литература
- •Для заметок Составители:
Тест для закрепления материала
1. К факторам окружающей маркетинговой среды, определяемым и контролируемым службой маркетинга фирмы, относятся:
а) область деятельности фирмы;
б) маркетинговые цели;
в) финансовые цели;
г) верны все предыдущие ответы.
2. К факторам окружающей маркетинговой среды, определяемым высшим руководством фирмы, относятся:
а) выбор целей маркетинга и целевых рынков;
б) разработка организационной структуры службы маркетинга;
в) роль маркетинга на фирме;
г) верны все предыдущие ответы.
3. Какой фактор, изменяясь, не вызывает сдвига кривой спроса:
(укажите лишнее)
а) цена товара;
б) вкусы и предпочтения потребителей;
в) размер и распределение национального дохода;
г) численность или возраст потребителей.
4. Сегментация рынка — это:
а) разделение рынка на части (сегменты);
б) деятельность по классификации возможных потребителей в соответствии с качественными особенностями их спроса;
в) структурирование потребителей, заинтересованных в определённых товарах или услугах;
г) стратегия выборочного проникновения на рынок.
5. Стратегию массового охвата при выходе на целевой рынок целесообразно использовать, если:
а) фирма реализует стратегию товарной дифференциации;
б) покупатели на рынке имеют разнородные потребности;
в) фирма рассматривает весь рынок в качестве целевого;
г) покупатели на рынке имеют однородные потребности.
6. Определите, что относится к критерию сегментации:
а) регион;
б) ёмкость рынка;
в) отношение к товару;
г) марка товара.
7. К наиболее распространённым чертам рыночной стратегии рыночных лидеров не относится:
(укажите лишнее)
а) высший уровень качества товаров;
б) ориентация на совокупный рыночный спрос;
в) постоянство цен на товары (за исключением расходов на доставку, транспортировку;
г) повсеместная представленность на целевых рынках.
8. Неверно, что в рыночной нише:
(укажите лишнее)
а) борьба конкурентов имеет менее сдержанный характер, чем на открытом рынке;
б) нет необходимости сдерживать свои претензии по прибыли;
в) нужно особенно чётко знать всех своих потребителей;
г) есть резон придерживаться одной и той же стратегии длительное время.
Тема 4. Покупательское поведение потребителей
Контрольные вопросы по теме:
1. Понятие потребности и её свойства.
2. Классификация потребностей
3. Модель покупательского поведения
4. Факторы культурного уровня
5. Факторы социального порядка
6. Факторы личного порядка
7. Психологические факторы
8. Теории мотивации по З.Фрейду и А. Маслоу.
9. Процесс принятия решения о покупке и реакция на покупку.
В системе рыночной экономики направления развития производства и торговли определяет потребитель, который покупает товар по собственному усмотрению и тем самым указывает производителю (продавцу), что следует производить (продавать). Исследование покупателей, выявление основных мотивов приобретения товаров и анализ покупательского поведения предоставляют предприятию возможность улучшить взаимоотношения с потенциальными покупателями; прогнозировать их потребности; выявлять товары, пользующиеся наибольшим спросом; вырабатывать соответствующую стратегию маркетинга.
Для коммерческого успеха с помощью маркетинга чрезвычайно важно:
выяснить потребности конечного потребителя;
понять, чем руководствуется потребитель, принимая решение о покупке;
выявить конкретного покупателя товара и ого, кто принимает окончательное решение о покупке;
установить, кто и каким образом оказывает влияние на выработку и принятие решения о приобретении товара;
знать, что понравится клиенту как человеку, как покупателю и как потребителю;
создать систему работы с потребителем.
С точки зрения маркетинга всех потребителей можно разделить на две группы:
Конечные потребители – это отдельные покупатели, приобретающие товары для личного (семейного, домашнего) использования.
Совокупность конечных потребителей представляет собой потребительский рынок.
Предприятия-потребители – это оптовые покупатели, приобретающие товары для использования в процессе дальнейшего производства и получения отдельных продуктов, эксплуатации в рамках организаций, а также для перепродажи.
Совокупность предприятий-потребителей – рынок предприятий.
Поведение этих групп существенно отличается друг от друга и, в первую очередь, на это влияют потребности и мотивы приобретения.
Потребность
– это нужда в чем-либо, объективно
необходимом для поддержания
жизнедеятельности и развития организма,
человеческой личности, социальной
группы и общества в целом.
Потребности изменяются, они динамичны. И длительное время на рынке удерживаются лишь те предприятия, которые успешно приспосабливаются к этим переменам.
Для того, чтобы четко ориентироваться в структуре потребностей необходимо знать факторы, влияющие на их формирование и развитие, а также классификацию потребностей (см. табл.5), которая является инструментом, облегчающим маркетинговый поиск.
Таблица 5. Классификация потребностей
Признак классификации |
Виды потребностей |
Историческое место потребности |
Прошлые Настоящие Будущие |
Степень удовлетворения |
Полностью удовлетворенные Частично удовлетворенные Неудовлетворенные |
Степень сопряженности |
Слабо сопряженные Сопряженные Сильно сопряженные |
Взаимосвязь товаров в процессе удовлетворения потребности |
Простые Сложные |
Степень выраженности |
Открытые Скрытые |
Исследование потребностей позволяет понять причины их возникновения, развития и удовлетворения; выявить их структуру и взаимосвязи; определить перспективы их удовлетворения и др.
Помимо потребностей предприятие постоянно следит за мотивами покупательского поведения.
Мотив
(побуждение) – это интенсивное давление
потребности на личность, требование
ее удовлетворения.
Понимание мотивов покупателей дает ключ к объяснению их поведения на рынке. Известно много подходов к их исследованию и объяснению, но для маркетинга наиболее значимыми считаются две теории мотивации:
Теория мотивации З.Фрейда;
Теория мотивации А.Маслоу (пирамида потребностей).
Несмотря на множество разработанных теорий мотивации, практически все они объясняют поведение человека по-разному. Это связано, прежде всего, с непознанностью психологии человека и не до конца изученным его внутренним миром. Поэтому следующим направлением исследования покупателей является получение сведений об их поведении, связанным с приобретением товаров.
В зависимости от того, какие факторы преобладают, различают следующие виды моделей покупательского поведения:
Экономическая (основана на личностных факторах и свойствах рациональности и последовательности при покупке);
Социологическая (в основе лежит культура, семья, референтные группы, социальное положение, роли и статусы);
Психологическая (характер индивидуума, самооценка, жизненный опыт, установки и убеждения).
Обладая необходимой информацией о всех наиболее существенных факторах, влияющих на поведение покупателей, необходимо иметь четкое представление о характере процесса принятия решения о покупке.
Процесс
покупки – это продвижение товара к
потребителю с момента, когда потребность
в нем возникает в сознании, до того
момента, когда проводится оценка
совершенной покупки.
В целом, процесс покупки конечным потребителем можно представить следующим образом, с выделением 5 этапов:
Осознание потребности.
Поиск информации.
Оценка информации.
Принятие решения о покупке.
Реакция на покупку.
Если покупки на рынке осуществляет предприятие-потребитель, то этапы принятия решения о покупке (закупке) будут существенно отличаться от выше перечисленных. Так, процесс принятия решения о покупке товаров производственного назначения состоит из 6 этапов:
Осознание потребности и ее описание.
Поиск поставщиков.
Запрос предложений.
Выбор поставщиков.
Выдача заказа.
Оценка работы поставщика.
Все рассмотренные этапы процессов покупки и закупки могут проходить быстрее или медленнее в зависимости от конкретной ситуации. Многое здесь зависит от характера покупателя, от руководителя предприятия или исполняющих лиц, вида товара (услуг) и от общих условий совершения покупки (закупки).
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Задание № 1. Коллектив кафедры вуза по итогам выполнения договора с заказчиком получил на свой субсчет определенную сумму денег и собирается потратить их на приобретение лазерного принтера. Предварительный анализ сравнительных характеристик имевшихся в продаже в 2000 г. принтеров позволил составить следующую таблицу 6.
Таблица 6. Паспортные характеристики потребительских лазерных принтеров
Характеристики |
LaserJet 4L |
EPL 5200 |
Xerox 4010 |
Быстродействие (текст, стр в мин) |
4 |
6 |
4 |
Время печати первого листа, сек |
20 |
20 |
20 |
Качество печати текста |
Оч.высокое |
Высокое |
Высокое |
Требования к качеству бумаги |
Одинаковые |
||
Быстродействие (таблицы, шифры) |
1 мин. |
1 мин. |
1 мин. |
Быстродействие (бух. документы) |
Св. 1 мин. |
Мен. 1 мин |
1 мин |
Качество печати сложных рисунков |
Хорошее |
Недостат. |
Хорошее |
Аппаратная русификация |
Отсутствует |
||
Дополнительные картриджи с кириллицей |
Не преду-смотрено |
Можно купить |
Укомплек-тован |
Цена продажи, $ |
930 |
775 |
1500 |
Расходы по обслуживанию, руб./стр. |
Более 200 |
175 |
Более 200 |
Вопросы:
1. Какие из приведенных характеристик можно сразу исключить из анализа, чтобы облегчить его?
2. Какие характеристики, по вашему мнению, являются наиболее актуальными для данного коллектива?
3. С учетом выявленной значимости характеристик, какой из принтеров имеет смысл рекомендовать к выбору и почему?
Задание № 2. Изучение потребительских предпочтений.
Представьте себе, что вам предстоит заняться маркетингом наручных часов. Первый вопрос, который вам предстоит разрешить, это – какие именно часы и среди каких категорий покупателей будут пользоваться спросом?
Каждое изделий часовой промышленности обладает определенным набором характеристик, которые потенциальный покупатель (потребитель) оценивает, исходя из собственных требований к изделиям подобного рода, а также на основе личного опыта обращения с такими изделиями.
Важнейшими характеристиками наручных часов являются:
точность хода;
противоударное устройство;
пылеводонепроницаемость;
автоматический подзавод;
сигнальное устройство;
другие дополнительные устройства и функции;
дизайн;
элементы и свойства украшений;
размеры и формы корпуса;
вес;
престижность.
Ряд характеристик (как и указанная ранее точность хода) имеет несколько вариантов реализации: наличие календаря с информацией различных степеней подробности; размер и форма корпуса; цвет и яркость циферблата; цифры или заменяющие их знаки; наличие и масса драгоценных камней и др.
Важность каждой характеристики для потребителя оценивается следующими категориями и величинами: «необходимо» - 2; «желательно» - 1; «безразлично» - 0.
Вопросы:
1. Выберите шесть – восемь основных характеристик наручных часов и при необходимости отдельно задайте различные варианты их осуществления.
2. Разработайте схему вопросов по оценке значимости выделенных характеристик и инструкцию к процедуре ответов на них.
3. Проведите анкетирование своих ровесников, обработайте материалы и представьте их результаты отдельно для потребителей женского и мужского пола, указав, какой процент опрошенных отметил данную характеристику как необходимую и какой – как желательную.